高中教導(dǎo)處主任行政教務(wù)工作總結(jié)

1、.高中教導(dǎo)處主任行政教務(wù)工作總結(jié)一年來，在學(xué)校指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，擅長研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本務(wù)實，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；貞浺荒陙淼墓ぷ?，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請指導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。一、 身正為范，給校長當(dāng)好助手俗話說：在其位、務(wù)其職、思其責(zé)。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，結(jié)實樹立兩種意識，努力當(dāng)好校長的助手。1、重視合作意識。作為一名學(xué)校指導(dǎo)，必須努力做到“上情下達(dá)，下情上曉，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，交融群體，在校長的指導(dǎo)下，制定好學(xué)校教學(xué)方案，并組織施行，使工

2、作更有方案性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)歷，使學(xué)校教育教學(xué)工作運行正常。2、突出效勞意識。教學(xué)是效勞，管理更是效勞。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原那么：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于承受群眾監(jiān)視，自覺做到“三不，即工作時間不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個人無論職位上下，才能大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作那么，贏得老師們的信任與支持。正所謂：“海納百川，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和老師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注意團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，進(jìn)步

3、心理承受才能。二、強化管理，落實措施，進(jìn)步實效。1、做好課程設(shè)置和課表，作息時間表。確保課程設(shè)置合理，課時開齊開足，課時安排科學(xué)合理，便于師生操作。2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任老師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)展全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實有效開展。3、巡查經(jīng)?；?。每天早、中、晚自習(xí)和兩操等常規(guī)時間對各班進(jìn)展巡查，做到了考勤，確保了教學(xué)井然有序。4、認(rèn)真做好缺勤老師和課程調(diào)整，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)定，工作從無遲到現(xiàn)象，為老師做好表率，做到打鐵本身硬。6、做好教學(xué)檢查工作，進(jìn)步教學(xué)效果。我校設(shè)立了考績獎。每月一次對各科伏案工作集中檢查一次，并

4、將檢查結(jié)果登記，并上交一份中心學(xué)校，還將檢查其結(jié)果作為今后評優(yōu)評模的根據(jù)，用過以上措施促進(jìn)做好本職工作。7、帶頭做好教研工作，以身作那么，率先垂范。一學(xué)年來，積極組織教研組開展教研活動，深化課堂，認(rèn)真聽課、評課，老師課堂效果有了明顯改善。三、幾點體會1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民老師，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項工作來干，更要把它當(dāng)成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅決的責(zé)任心和廣博的愛心是每個合格的老師必備條件2、要教育好學(xué)生，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作，自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和才能，要廣泛聽取意見，集思廣益。3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié)，只有在總結(jié)成功的根底上，不斷改革

5、創(chuàng)新，積極拓寬工作思路，才能為教育的良性開展注入新的活力。4、學(xué)校指導(dǎo)班子和管理機制決定學(xué)校的一切，在課改迅速開展的今天，作為學(xué)校的指導(dǎo)者和管理者，沒有先進(jìn)的理念，過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo)，學(xué)校是得不到開展和進(jìn)步的。四、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)回憶一年的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)歷缺乏，隨著教學(xué)形式的不斷開展，還有不少的困惑和缺乏有待解決。主要概括起來，有以下幾點：一是“深字的表達(dá)還不夠。對各位老師的困難和要理解少，超前效勞、及時效勞、細(xì)致效勞的工作還不到位。深化課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。二是“實字的表達(dá)還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓詳細(xì)和“一竿子插到底的實干精神還不夠強。三是“韌字的表達(dá)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：過時的事業(yè)