




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、語(yǔ)文語(yǔ)文S S版版 三年級(jí)三年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 上冊(cè)上冊(cè) 第六單元第六單元健步健步致意致意招手招手臉頰臉頰姜湯姜湯舉止舉止詞語(yǔ)花籃詞語(yǔ)花籃說(shuō)說(shuō)這篇課文講了一件什么事。說(shuō)說(shuō)這篇課文講了一件什么事。 總理不時(shí)抬起那負(fù)過(guò)傷總理不時(shí)抬起那負(fù)過(guò)傷的右臂,向歡呼的人群招的右臂,向歡呼的人群招手致意。手致意。為什么用抬?為什么用抬? 周總理為周總理為 什么不抬什么不抬 起左手?起左手? 周總理的右臂周總理的右臂是怎么負(fù)傷的?是怎么負(fù)傷的? 讓我體會(huì)讓我體會(huì)到周總理到周總理真真歡送外賓時(shí),大雨突然傾盆而歡送外賓時(shí),大雨突然傾盆而下,周總理是怎么做的,為什么下,周總理是怎么做的,為什么要這樣做?要這樣做?外賓的飛機(jī)
2、起飛后,周總理又外賓的飛機(jī)起飛后,周總理又是怎么做的,為什么要這樣做?是怎么做的,為什么要這樣做?默讀課文,并劃出有關(guān)句子。默讀課文,并劃出有關(guān)句子。 只見(jiàn)他還是彬彬有禮地只見(jiàn)他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機(jī)上的外站在原地,向飛機(jī)上的外賓招手致意。賓招手致意。 讓我體會(huì)讓我體會(huì)到周總理到周總理 體會(huì)到周總理與群眾共體會(huì)到周總理與群眾共甘苦的美好品質(zhì)。甘苦的美好品質(zhì)。 周總理這周總理這樣做是因樣做是因?yàn)闉?周總理輕輕地?cái)[擺手,周總理輕輕地?cái)[擺手,謝絕了。謝絕了。 體會(huì)到周總理以身作則、體會(huì)到周總理以身作則、與群眾共甘苦的美好品質(zhì)。與群眾共甘苦的美好品質(zhì)。 讓我體會(huì)讓我體會(huì)到周總理到周總理 周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭:周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你看,你看,群眾也在淋雨,我怎么不群眾也在淋雨,我怎么不能呢?能呢?” 體會(huì)到周總理不顧自己、關(guān)心群眾的體會(huì)到周總理不顧自己、關(guān)心群眾的崇高品質(zhì)。崇高品質(zhì)。 讓我體會(huì)讓我體會(huì)到周總理到周總理真真我常聽(tīng)爺爺奶奶提起我常聽(tīng)爺爺奶奶提起周總理,現(xiàn)在我知道周總理,現(xiàn)在我知道為什么人們那么愛(ài)戴為什么人們那么愛(ài)戴周總理了。周總理了。 作業(yè):作業(yè): 1.有感情地朗讀課文,積累好有感情地朗讀課文,積累好詞佳句。詞佳句。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于閱讀策略的檔案袋評(píng)價(jià)在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 清代宜陽(yáng)縣聚落地理研究
- 兒科疾病健康教育
- 課堂如何組織管理學(xué)生
- 剪切音樂(lè)教案小班健康
- 領(lǐng)土安全課件教學(xué)
- 預(yù)防氣象災(zāi)害班會(huì)課件
- 森林防火安全培訓(xùn)
- 項(xiàng)目采購(gòu)管理課件教學(xué)
- 汽車(chē)配套產(chǎn)業(yè)基地項(xiàng)目安全管理方案
- 腦卒中溶栓護(hù)理課件
- 2025年城建技師考試題庫(kù)及答案
- 2025年中國(guó)LTCC技術(shù)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀、前景分析研究報(bào)告(智研咨詢(xún)發(fā)布)
- 租賃住房培訓(xùn)課件下載
- 房管員試題資料
- 2025至2030中國(guó)扭蛋機(jī)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及商業(yè)模式與投融資戰(zhàn)略報(bào)告
- 2024年蘇州昆山國(guó)創(chuàng)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試真題
- 商場(chǎng)吸煙區(qū)管理制度
- 2025年四川省成都市中考地理真題(原卷版)
- 糖尿病足截肢術(shù)后護(hù)理
- 廣東省東莞市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末物理試題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論