




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、匕I寬學網(wǎng)KUANXUE 如何處理績效申訴課程描述:每一位員工也許都曾有過類似的疑問: 公司的績效考核有“黑箱 操作”嗎?每次打的分結(jié)果為什么總和我預期的不同?為什么總要考 核一些無關緊要的指標?堵不如疏, 針對這些問題,我們唯有建立合 理的績效申訴制度,才能讓員工認可企業(yè)績效管理的公正、 公平及公 開。通過本課程的學習,您將了解到妥善處理績效申訴的重要性。 我 們也將為您提供處理績效申訴的技巧。解決方案:他山之石,可以攻玉!雖然各行各業(yè)在處理績效申訴時,會有自己的技巧,但萬變不離 其宗!下面我們從實戰(zhàn)經(jīng)驗中給大家總結(jié)一些方法流程, 以便大家參 考,幫助我們少走彎路,直達成功。對員工申訴的妥善
2、處理,是讓員工認可公司績效管理的重要手段。 處 理員工申訴的流程一般包含四個步驟:一是確定受理事件;二是確定申訴方法;W寬學網(wǎng)KUANXUE 三是調(diào)查介入階段;四是對調(diào)查結(jié)果的應用。一般而言,以下四類情況可納入申訴受理事件中:考核未按事先確認的項目進行;考核評分依據(jù)存在異議;客觀考核條件變化,對工作產(chǎn)生較大影響;受協(xié)作崗位或部門的牽連,影響員工或部門績效;主觀評分不公平。考孩未按爭先確認的項目逬行考核依據(jù)異誼廠確定受理事件卜客觀考核條件孌化_受協(xié)作崗位部門的牽連主觀評分不公平申訴時,應要求申訴人在考核結(jié)果公布 3個工作日內(nèi)提出申訴; 申訴人應先與部門領導溝通;申訴時需提交“績效考核申訴表”,除
3、申訴人、部門、崗位等基 本信息外;需寫清具體申訴事件或指標;陳述申訴理由;視事態(tài)嚴重情況,表內(nèi)還須由部門領導、HR或高層寫下申訴處理意見,并簽字確認;申訴處理結(jié)果也應在表內(nèi)寫明,并簽字確認KUANXUE搭建公司內(nèi)網(wǎng)問答平臺是預防申訴矛盾擴大化, 先期處理部分簡單申訴問題的好方法。HR進行調(diào)查時,應先與申訴人進行面談,了解情況;再與其同事面談,從側(cè)面了解事實;同時,應了解申訴人直屬領導的相關意見和看法。HR的調(diào)查應主要集中于對事實的調(diào)查和對申訴項目的核查。最后,HR結(jié)合申訴人意見和調(diào)查實際情況,對問題發(fā)生的具體 原因進行分析;并綜合調(diào)查結(jié)果,與相關人員再次面談。面談時記錄雙方意見;并給出相應的處
4、理意見,多集中于對指標的調(diào)整、雙方溝通方法的改進建議或主觀問題的變通。處理意見與結(jié)果須請申訴人和部門領匕I寬學網(wǎng)KUANXUE 導雙方簽字確認。相關結(jié)果應記錄到績效考核申訴表中,做好歸檔工 作;理應調(diào)整的績效成績應及時調(diào)整。分析問題發(fā)生的原因與栢關人員逬行談話匚調(diào)查結(jié)果應用J記錄刑冇意見 蘭寸w孚享活表 給出處理意見J芯:出仝士三 孜方簽孚確認嶺效咸鑛歸檔V一丈mhW去調(diào)整績效成績1最后,我們把這幾個步驟串起來,就形成了“處理績效申訴”的 完整流程。或許文字的話大家并不是很清楚,我們可以看下面的思維導圖, 能讓你更加形象的理解和明白該 如何處理績效申訴。(思維導圖可以下載后放大看,更清楚!)W寬學網(wǎng)KUANXUE 亡二豈號孕土詫土弐迂有注于肴號同為異認芒二芒V,芟匸三二王:m號乓 主王讒曹齊總卓如何處理績效申id.琦EMWWW巨二Pf E-1可=亡乍亠宅;諂查結(jié)果應陽*- i- j :-.,-. :. -.7l可李圭三運亍亍譴迂丟匸嚴皂三_上匕圣弔*活衣孕週弐;:=3t7._T;ZY:T7:-z-7EiET疋芋活b氫MM去三勺-.三壬蘭二已茨”W寬學網(wǎng)KUANXUE 相關課程:如何
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健康飲食 快樂成長-幼兒進餐習慣培養(yǎng)與健康管理
- 少兒第五人格角色創(chuàng)作(初級)-美術課件
- 幼兒教育市場營銷戰(zhàn)略
- 2025智能家居購銷合同
- 2025電子產(chǎn)品銷售合同范本
- 2025房屋租賃合同協(xié)議范例
- 2024-2025統(tǒng)編版道德與法治二年級下冊半期考測試卷附答案
- 2024-2025蘇教版科學一年級下冊第二單元測試卷附答案
- 清明節(jié)課程故事幼兒園
- 2025設備租賃合同示范文本
- 智障個別化教育計劃案例(3篇)
- 2025屆新高考語文熱點沖刺復習:新高考作文教學及備考策略
- (高清版)DB3204∕T 1024-2021 污水排入城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)排放口設置技術規(guī)范
- 海南省海口市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試(下學期)試卷及答案
- 旅游消費者行為學課件:社會群體與旅游消費者行為
- 《材料成形測試技術》課件-第7章 軋制過程在線檢測
- 2025年春新北師大版數(shù)學一年級下冊課件 第5單元 第5課時 有趣的算式
- 部編版四年級語文下冊第六單元教學計劃(含課標分析、教材分析、單元教學目標、教學策略、學情分析等)
- 小學生情緒管理課件幽默
- 短視頻與直播電商教學大綱教案
- 兒童呼吸系統(tǒng)疾病家庭霧化吸入治療臨床實踐指南(2025版)解讀
評論
0/150
提交評論