4蚌埠市質(zhì)量監(jiān)測(cè)真卷

1、蚌埠市期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)四年級(jí)語文試卷（時(shí)間：90分滿分：100分）、看拼音，寫詞語 be n t?n g0y(16 分)m b i、在下面詞語中的錯(cuò)別字下畫“”百衣百順（三、判斷對(duì)錯(cuò),1.2.3.4.5.“隨遇而安”）默默無蚊（(4 分)，并改正在括號(hào)里。） 有杯無患（ ）騎樂無窮（對(duì)的打，錯(cuò)的打“X”。（7分）的意思是“遇到了就安全了” 。“蟋蟀的住宅”是偉大的工程。“間隔”的“間”，按照音序查字法，應(yīng)該查j“空”、“幾”、“折”都是多音字?！蚌畷r(shí)”的意思是“很驚奇”。6搭石一課，作者從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)了美。7.爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。四、把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（6分）2.1. 莫以善小而不為

2、,，柳暗花明又一村。3.勸君更盡一杯酒, 五、品析句子。（6分）1. “游船、畫舫在湖面上慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡?！薄盎弊钟玫煤迷谀睦?2. 我有機(jī)會(huì)看清它的面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)你從畫線部分體會(huì)到了什么？六、按照要求回答冋題。（6分）1. 趙小明把橡皮送給了張小華。（改為“被”字句）2. 迷路的兒童被民警叔叔送回了家。（改為“把”字句）3. 媽媽總是經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠實(shí)的人。（修改病句）七、按照課文內(nèi)容填空。（15分）1. 題西林壁的作者是 朝的，默寫題西林壁 （6 分）2. 學(xué)習(xí)本冊(cè)書，我知道了 “為中華之崛起而讀書”是少年立下的志向。學(xué)了頤和園一課，知道了課文是

3、按照 順序?qū)懙?。學(xué)了長(zhǎng)城一課，知道了長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)“ ”。（3分）3. 鳥的天堂一課有句話：那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊 ！第一個(gè)加引號(hào) 的鳥的天堂，指的是 ，第二個(gè)不加引號(hào)的“鳥的天堂”，是說。（2 分）4. 學(xué)了去年的樹一課，我的體會(huì)是。學(xué)了巨人的花園一課，我的體會(huì)是 。（4 分）八、閱讀理解。（10分）家鄉(xiāng)的淮河清晨，濃霧鋪天蓋地，籠罩著整個(gè)世界，大地呈現(xiàn)出一片白茫茫的景象?；?河在飄逸的霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。微風(fēng)吹來，空氣沁人心脾，叫 人覺得格外清爽。過了一會(huì)兒，乳白色的濃霧在流動(dòng)，在減退，河面上的小船隱隱約約可以看 見。這時(shí)，只見水天相接的地方，微微呈現(xiàn)出灰藍(lán)色

4、。霧在繼續(xù)減退、變薄，薄 得像一層紗。不一會(huì)兒，東方開始發(fā)亮，出現(xiàn)了一塊橘紅的斑點(diǎn)。霧氣在逐漸變 薄，像一條綢帶似的環(huán)繞著淮河。亮點(diǎn)在繼續(xù)擴(kuò)大范圍，天邊越來越紅，幾片發(fā) 紅的朝霞也不知不覺鑲上了明亮的金邊。忽然，太陽終于露出了半邊臉，它像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉。太陽慢慢 變得耀眼了，通紅通紅的，射出萬道金箭，讓人不敢直視。太陽又像個(gè)大火球， 掛在半空中。微風(fēng)吹來，波光閃閃的河面上漾起了一道道較大的水紋 一船民 們 駕駛著小船撒網(wǎng)捕魚啦！太陽映紅了淮河，映紅了人們的臉龐，映紅了整個(gè)大地。 這一切，構(gòu)成了一幅特有的圖畫。1“沁人心脾”的意思是 ，解釋這個(gè)詞語，我用了的方法。（3分）2作者分別把太

5、陽比作 和，我也可以寫一個(gè)比喻句： 。（ 4 分）3. 寫出第三自然段的段意。（2分）4.這篇短文是按照 順序描寫的。（1分）九、習(xí)作。（30分）本學(xué)期，我們開展了 “成長(zhǎng)的故事”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，回顧了自己的成長(zhǎng)經(jīng) 歷。請(qǐng)寫一寫自己或別人成長(zhǎng)的故事。題目自擬。200300400500參考答案一、奔騰 隱蔽 凝視滋味盤旋 懶惰 規(guī)范依賴二、衣依蚊聞杯備騎其三、1. X 2. V 3. X 4. V 5. X 6. V 7. V四、1.莫以惡小而為之2.山重水復(fù)疑無路3.西出陽關(guān)無故人五、1.形象生動(dòng)地寫出了游船、畫舫的輕巧，與“不留一點(diǎn)痕跡”相照應(yīng)。2. “一株”與“枝干數(shù)目不可計(jì)數(shù)”形成鮮明的對(duì)比，突出表現(xiàn)了這株大樹的茂 盛。六、1.橡皮被趙小明送給了張小華。2.民警叔叔把迷路的兒童送回了家。3.媽媽 經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠實(shí)的人。七、1.宋 蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。2.周恩來 游覽 偉大的奇跡3.大榕樹 鳥兒在這生活得十分自由令我 很感動(dòng)，幸福，像在天堂中一樣。4.鳥兒信守諾言的品德以及小