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文檔簡(jiǎn)介

1、如何提高電力企業(yè)員工的安全意識(shí)“安全第一, 預(yù)防為主”是電力安全工作的指導(dǎo)方針。 由于電力行業(yè)的特殊 性、高危性,安全隱患如不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除,極易引發(fā)安全生產(chǎn)事故,給人身 和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)?yè)p失。 如何牢固樹(shù)立 “安全第一”的思想,提高員工的安全意識(shí), 是電力工作者應(yīng)重視的問(wèn)題。1. 灌輸安全生產(chǎn)意識(shí)人的觀念和意識(shí)支配著人的行為, 即習(xí)慣性行為。 但是, 每個(gè)人形成一種意 識(shí)需要經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間。 而要改變員工身上的不良習(xí)慣, 必須首先轉(zhuǎn)變員工的不 良觀念和意識(shí)。通過(guò)對(duì)法規(guī)的領(lǐng)會(huì)、掌握,文件指導(dǎo)精神的學(xué)習(xí)、貫徹,企業(yè)規(guī) 章制度的明確落實(shí), 各種設(shè)備運(yùn)行規(guī)程的理解熟悉, 以及各級(jí)管理人員堅(jiān)持對(duì) “安

2、 全第一思想”的時(shí)時(shí)講,事事講,管理者和員工, 使其從思想上樹(shù)立 “我要安全” 的問(wèn)題,把安全生產(chǎn)管理提高到一個(gè)新的水平。 每年初,公司制定安全生產(chǎn)目標(biāo), 領(lǐng)導(dǎo)與部門(mén)、部門(mén)與班值之間、班值與員工之間都要簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū) , 使人人都明確知道自己的安全生產(chǎn)目標(biāo)和責(zé)任。每年開(kāi)展一次“安規(guī)”考試,合 格后方能上崗。 每月堅(jiān)持召開(kāi)一次安全生產(chǎn)例會(huì), 讓班值長(zhǎng)和技術(shù)員提出存在的 安全隱患, 并及時(shí)進(jìn)行整改。 在廠區(qū)醒目位置懸掛安全生產(chǎn)天數(shù)牌, 讓每位員工 都明白自己肩負(fù)的重任。 通過(guò)每個(gè)小細(xì)節(jié)對(duì)員工進(jìn)行安全意識(shí)的灌輸, 可減少安 全事故的發(fā)生。2 堅(jiān)持安全生產(chǎn)培訓(xùn)員工素質(zhì)是安全生產(chǎn)的重要保證。 要提高

3、員工素質(zhì), 培養(yǎng)員工良好的生產(chǎn)作 業(yè)行為,就必須堅(jiān)持不懈地做好培訓(xùn)工作。 培訓(xùn)工作要有持續(xù)性和嚴(yán)肅性, 培訓(xùn) 內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)用性,培訓(xùn)手段要有實(shí)效性和創(chuàng)新性。(1) 超前培訓(xùn)。在設(shè)備更新改造之前,根據(jù)需要選派技術(shù)骨干到廠家學(xué)習(xí)或 請(qǐng)廠家派專(zhuān)家開(kāi)展集中培訓(xùn), 使工作人員在設(shè)備更新改造之前就能夠完全掌握設(shè) 備的性能、安裝調(diào)試方法以及操作方法。(2) 崗位培訓(xùn)。針對(duì)生產(chǎn)實(shí)際中出現(xiàn)的問(wèn)題以及安全生產(chǎn)隱患,開(kāi)展專(zhuān)門(mén)培 訓(xùn)。培訓(xùn)部門(mén)根據(jù)工作需要進(jìn)行專(zhuān)題講座, 針對(duì)各崗位從業(yè)人員的薄弱環(huán)節(jié)開(kāi)展 培訓(xùn)。(3) 新技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)新技術(shù)、新工藝的發(fā)展趨勢(shì),鼓勵(lì)管理者和員工主動(dòng) 自學(xué),并及時(shí)派遣 程技術(shù)人員出去

4、學(xué)習(xí), 鼓勵(lì)他們將所學(xué)到的新技術(shù)、 新理論、 新工藝傳授給其他員工,使更多的員工能夠掌握新技術(shù)。(4) 新員工培訓(xùn)。對(duì)于新進(jìn)廠青年員工以及轉(zhuǎn)崗人員的培訓(xùn),相關(guān)部門(mén)要按 照崗位要求制定培訓(xùn)計(jì)劃, 認(rèn)真確定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)形式, 定期考核, 并將考核 結(jié)果與員工轉(zhuǎn)正定級(jí)、上崗任職掛鉤。3安全事故反面刺激總結(jié)歷年發(fā)生的各種事故, 通過(guò)以往事故案例刺激員工, 喚起員工的安全保 護(hù)意識(shí),使員工能用嚴(yán)肅的態(tài)度來(lái)對(duì)待安全問(wèn)題, 積極主動(dòng)地參與安全管理活動(dòng), 杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。 在廠區(qū)明顯位置設(shè)立宣傳欄, 張貼圖片和數(shù)據(jù); 組織員工 觀看安全生產(chǎn)事故的錄像,用觸目驚心的案例觸動(dòng)員工,使安全警鐘得以長(zhǎng)鳴, 促使

5、員工在工作中能時(shí)刻繃緊安全這根弦。4 加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的生命, 安全生產(chǎn)必須從班組抓起。 因此, 要在班組中 努力營(yíng)造“人人關(guān)注安全、事事保證安全”的和諧工作氛圍,牢固樹(shù)立“一切事 故都可以預(yù)防”的安全理念,牢記“查找事故隱患是每一個(gè)員工的義務(wù),消除事 故隱患是每一個(gè)員工的責(zé)任” 的安全宣言。 電廠要制定完善的班組規(guī)章制度, 班 組內(nèi)部也應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)制定具體的規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)。同時(shí), 班組要全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,真正把安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到班組的每個(gè)崗位, 形成安全生產(chǎn)人人有責(zé)、 安全事故群策群防的管理體系, 確保班組成員分工明確、 安全責(zé)任到位。5.班值長(zhǎng)

6、帶頭作用班值長(zhǎng)負(fù)責(zé)班組的全面工作, 是班組安全的第一責(zé)任人。 班值長(zhǎng)的素質(zhì)高低、 表現(xiàn)好壞直接影響著整個(gè)班組的成績(jī)。所以,培養(yǎng)班值長(zhǎng)的安全意識(shí)尤為重要。(1) 班值長(zhǎng)應(yīng)意識(shí)到自身的責(zé)任, 認(rèn)真遵守并執(zhí)行各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)和工作制度, 認(rèn)真按要求開(kāi)展工作,在班組中充分起到先鋒模范作用。俗話說(shuō)“火車(chē)跑得快, 全靠車(chē)頭帶”,班值長(zhǎng)正是這個(gè)火車(chē)頭。因此,班值長(zhǎng)首先要管理好自己,只有 在工作中端正思想、嚴(yán)于律己、以身作則、起到榜樣的作用,才能帶動(dòng)班組員工 搞好安全生產(chǎn),才能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。(2) 班值長(zhǎng)在生產(chǎn)管理中,必須把握好自己手中的權(quán)利,對(duì)待事情應(yīng)客觀全 面、明辨是非,不能偏激。要克服人情觀念,對(duì)待

7、員工應(yīng)當(dāng)做到對(duì)事不對(duì)人。只 有這樣,員工才能不帶情緒上班。(3) 班值長(zhǎng)要有過(guò)硬的技術(shù)能力,能解決工作中出現(xiàn)的技術(shù)難題。班值長(zhǎng)在 班組中要帶頭學(xué)習(xí),努力在班組中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。(4) 班值長(zhǎng)應(yīng)起到橋梁溝通的作用。班值長(zhǎng)除了按上級(jí)要求傳達(dá)、布置和組 織完成下達(dá)的任務(wù)以外, 還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)關(guān)心員工, 做員工的貼心人, 積極主動(dòng)地收 集班組員工的意見(jiàn)和建議, 并及時(shí)對(duì)這些信息進(jìn)行分析、 正確處理。 對(duì)于自己不 能解決的問(wèn)題,應(yīng)快速準(zhǔn)確地反饋到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或主管部門(mén), 努力為員工排憂解難。6. 培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣培養(yǎng)員工正確良好的工作習(xí)慣, 促使員工養(yǎng)成善于控制感情, 克服不良心態(tài), 始終保持健康樂(lè)觀

8、、奮發(fā)向上的情緒,科學(xué)、冷靜、理智地處理安全生產(chǎn)中遇到 的問(wèn)題, 杜絕個(gè)人的不良行為。 在電力安全事故中, 因人為因素引起的違章大致 分為習(xí)慣性違章和僥幸心理性違章。習(xí)慣性違章大多是一種無(wú)意行為, 是員工在日常的生活工作中養(yǎng)成的不良習(xí) 慣。容易發(fā)生習(xí)慣性違章的員工, 性格一般較隨意, 故在生產(chǎn)過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)此 類(lèi)違章,只要及時(shí)提醒、干涉,這種習(xí)慣性違章很快就會(huì)得到改善和糾正,生產(chǎn) 事故隱患容易得到消除。僥幸心理性違章是一種心理行為, 這種行為存在故意和冒險(xiǎn)意識(shí)。 一般老員 工容易出現(xiàn)違章,這類(lèi)員工一般資歷較老, 有一定的工作經(jīng)驗(yàn), 存在有僥幸心理, 自認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)豐富, 即使發(fā)生突發(fā)事故也能應(yīng)付。

9、 僥幸心理違章存在行為故意, 即 使干涉糾正,也不一定能夠取得效果,甚至可能產(chǎn)生抵觸情緒。7 有獎(jiǎng)有懲獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰如同火車(chē)的兩條軌道,要平行展開(kāi) 獎(jiǎng)勵(lì)可以調(diào)動(dòng)員工在安全生 產(chǎn)工作中積極主動(dòng)性, 提高自我防范能力; 懲罰可以教育受罰者, 變壓力為動(dòng)力, 并影響其他人員更加規(guī)范作業(yè)。 電廠領(lǐng)導(dǎo)要留意各員工的表現(xiàn), 及時(shí)發(fā)現(xiàn)成績(jī)突 出、態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工, 及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì); 對(duì)違規(guī)操作造成安全事故的員 工,一定要嚴(yán)懲,層層追究責(zé)任。 需要注意,對(duì)違章者要堅(jiān)持教育和處罰同時(shí) 實(shí)施的原則,既堅(jiān)持制度的嚴(yán)肅性,又保證教育的深入性。根據(jù)違章的性質(zhì)、可 能導(dǎo)致的后果及產(chǎn)生的影響,認(rèn)真嚴(yán)肅處理。在處罰過(guò)程中,要保證公正嚴(yán)肅, 避免在生產(chǎn)工作人員的心理上產(chǎn)生不良反映。 只要獎(jiǎng)罰分明,員工就能把“安 全”二字時(shí)刻記在 心中。8 合理安排員工工作電廠擁有各種特點(diǎn)的員工。 在排班時(shí), 一定要注意把技術(shù)水平較高的人員與 技術(shù)水平較低的人員相組合, 老師傅與新員工相組合, 性格激進(jìn)與性格穩(wěn)重的人 員相組合,同時(shí)考慮人員的知識(shí)水平、思想意識(shí)、心理反應(yīng)、工作態(tài)度、身體狀 況等因素。 這樣既滿足了安全生產(chǎn)工作的要求, 又可以通過(guò)工作互相幫助、 互相 學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),達(dá)到互補(bǔ)、互助和互進(jìn)。一個(gè)木桶能裝多少水,取決

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