三中必修3期末試卷

1、2011年春高一年級期末考試生物試題命題人：韋雪芬 本試卷共4頁。全卷100分?？荚囉脮r(shí)90分鐘。注意事項(xiàng)： 1、答卷前，請將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。 2、選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，在選涂其他答案標(biāo)號。答在試題卷上無效。 3、非選擇題用0.5毫米黑色的簽字或黑色墨水鋼筆直接答在答題卡的指定位置上。否則作零分處理。 4、考試結(jié)束，監(jiān)考人員將答題卡收回。一、選擇題(本題共包括30個(gè)小題，每題2分，共60分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)1、人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)預(yù)測人口翻一番的時(shí)間為：墨西哥2040年、美國4080年，而瑞典人口將會(huì)相對穩(wěn)定、德國人口

2、將減少。這種預(yù)測的主要依據(jù) ( ) A種群數(shù)量和密度 B種群年齡的結(jié)構(gòu) C種群性別比例 D出生率和死亡率2、下圖所示，用不透水的云母片以不同的方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同的方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長情況是（ ）A甲向右彎，乙不彎曲，丙不彎曲 B甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲C甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎 D甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎3、連接生命世界和無機(jī)自然界的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是 ( )A生產(chǎn)者和非生物成分 B生產(chǎn)者和分解者C消費(fèi)者和非生物成分 D生產(chǎn)者和消費(fèi)者4、當(dāng)大腦皮層的S區(qū)受到損傷時(shí)，病人將出現(xiàn)什么癥狀 （ ）A能看懂文字，但不能聽懂別人談

3、話B不能看懂文字，但能聽懂別人談話C能聽懂別人談話，但自己不會(huì)講話D能夠講話，但看不懂文字5、下列群落演替中，屬于原生演替（初生演替）的是（ ）A從湖泊到森林的演替 B從火山巖（裸巖）開始的演替C從荒廢農(nóng)田開始的演替 D從火災(zāi)過后的草原開始的演替6、下列生理過程不能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是 ( )A抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合 B神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合C葡萄糖分解成丙酮酸 D乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸7、生物興趣小組為了調(diào)查兩個(gè)河口水域的水母類動(dòng)物類群（甲、乙）的種類組成及其數(shù)量特征，使用浮游生物捕撈網(wǎng)（網(wǎng)口內(nèi)徑50，網(wǎng)身長145，網(wǎng)目孔徑0.169mm）各隨機(jī)取樣3次，調(diào)查結(jié)果如表（單位：個(gè)）：下列關(guān)

4、于甲、乙兩個(gè)類群之間物種豐富度和種群密度的比較，正確的是 ( )A甲類群的豐富度大，物種2的種群密度小B甲類群的豐富度小，物種4 的種群密度大C乙類群的豐富度大，物種7的種群密度小D乙類群的豐富度小，物種10的種群密度大8、如圖所示是反射弧示意圖，其中E表示感受器、A表示效應(yīng)器。以下敘述中正確的是（ ) A處進(jìn)行電刺激，則在A、E處均能測到膜電位變化 B處進(jìn)行電刺激，則該處膜內(nèi)電位將由正電位變?yōu)樨?fù)電位 C處進(jìn)行電刺激，則B處將會(huì)出現(xiàn)興奮傳導(dǎo)現(xiàn)象 D在處進(jìn)行電刺激，能引起C處釋放遞質(zhì)，傳導(dǎo)興奮9、動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中，起主要作用的是 ( )A激素調(diào)節(jié) B體液調(diào)節(jié) C神經(jīng)調(diào)節(jié) D化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)10、

5、下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是 ( ) A頂芽生長占優(yōu)勢時(shí)側(cè)芽生長素的合成受到抑制 B燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān) C草莓果實(shí)的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān) D溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸11、大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu).引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是 ( )A溫度 食物 B. 溫度 光照 C溫度 溫度 D. 光照 食物12、下圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時(shí)間的變化關(guān)系，在t1時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為N，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A在t2時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量與在t0時(shí)種群

6、個(gè)體的數(shù)量相等B在t0t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長C該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為2ND在t1一t2時(shí)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢13、右圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖，以下敘述正確的是（ )A內(nèi)環(huán)境包括A液、B液和C液B從B中可提取得到紅細(xì)胞C1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境相同DA中溶解的物質(zhì)如血紅蛋白都是內(nèi)環(huán)境的成分14、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力取決于 ( )A生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量 B生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度C非生物的物質(zhì)和能量水平 D生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類15、下圖為人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分模式圖，下列說法中不正確的是 ( )A若該圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)，b為垂體，則a表示

7、的器官是下丘腦B如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的C若該圖表示預(yù)防接種一段時(shí)間后的再次體液免疫，a、b為細(xì)胞，c為物質(zhì)，則c的產(chǎn)生特點(diǎn)是更快、更多D如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d過程可發(fā)生于細(xì)胞核中16、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法，不正確的是（ ）A任何生命形式，如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力，就無法適應(yīng)環(huán)境B信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可對有害動(dòng)物進(jìn)行控制C延長短日照植物黃麻的光照時(shí)間可提高麻皮產(chǎn)量，這屬于行為信息的合理利用D在任何生態(tài)系統(tǒng)中，能量、物質(zhì)和信息三者之間的關(guān)系都是密不可分的17、森林遭到持續(xù)干旱，樹木往

8、往擴(kuò)展根系的分布空間，保證獲得足夠水分，維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng) ( )A恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng) B抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)C恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 D抵抗力穩(wěn)定性較弱18、在浮游植物小魚海豹虎鯨這條食物鏈中，鯨增加1 kg體重，至少消費(fèi)浮游植物的量為 ( )A1 kgB10 kg C125 kg D1000 kg19、右圖示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是 ( ) A圖中合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端B興奮由b傳至c的過程中，處膜外電流方向是bcC內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)釋放再作用于D經(jīng)釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮20、右圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)

9、過程,下列有關(guān)敘述正確的是:A過程代表綠色植物的光合作用B圖中A,B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者C溫室效應(yīng)主要是由過程造成的D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大過程21、下列敘述，正確的是 （ ）A當(dāng)狼吃掉一只兔子時(shí)，就獲得了兔的全部能量B當(dāng)狼捕食兔子并合成了自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營養(yǎng)級流入了第二營養(yǎng)級C生產(chǎn)者通過光合作用制造了有機(jī)物時(shí)，能量就由非生物環(huán)境流入了生物群落D生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是往復(fù)循環(huán)的22、在下列關(guān)于酶和激素的敘述中，不正確的是 ( )A激素的作用與神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用密切聯(lián)系 B能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶C激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞 D能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素23、人體內(nèi)有多

10、種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量，下列與此有關(guān)的表述中正確的是 ( )A胰島A細(xì)胞分泌的胰島素是唯一能夠降低血糖含量的激素B胰高血糖素可以抑制胰島素的分泌，促使血糖含量升高，與胰島素呈拮抗作用C腎上腺素是腎臟分泌的，它能促進(jìn)肝糖元分解為葡萄糖，使血糖含量升高D當(dāng)血糖含量升高時(shí)，下丘腦可通過神經(jīng)的作用，使胰島素分泌增加24、某病原體第一次感染人體，人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的（ ） A漿細(xì)胞 B記憶淋巴細(xì)胞 C過敏反應(yīng) D免疫反應(yīng)25、為了除去有害于農(nóng)作物的某種害蟲而引入捕食者蜘蛛后，對兩個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查，得到如下圖所示的結(jié)果。下列敘述中正確的是 ( )A在AB期間，若對害蟲施殺蟲劑，蜘蛛的數(shù)量將增加得更快B在BC

11、期間，蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足C在C點(diǎn)以后的平衡狀態(tài)與AB期間和BC期間中發(fā)生的兩個(gè)種群的相互作用沒有關(guān)系D圖中所示的蜘蛛和害蟲的關(guān)系是競爭26、下圖表示人體某一免疫過程，與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是 ( )A圖中表示的是細(xì)胞免疫過程，且細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞B同種抗原再次進(jìn)入人體，細(xì)胞b能大量分化成細(xì)胞cC圖中d為抗體，且能分布到血液或內(nèi)環(huán)境中起作用D若HIV侵入人體后，主要攻擊的細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞27、某糖尿病患者注射胰島素?zé)o效，尿中仍然含有葡萄糖，可能的原因是 ( ) 胰島A細(xì)胞受損接受胰島素刺激的受體細(xì)胞功能異常胰島B細(xì)胞受損腎小管、集合管病變，對葡萄糖重吸收功能下降A(chǔ) B C D28、以

12、蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，下圖表示某一生系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。請問在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，其可能引起的后果是 （ ）A乙和丁的種群數(shù)量都增加 B乙和丁的種群數(shù)量都減少C乙和丙的種群數(shù)量都減少 D乙和丙的種群數(shù)量都增加39、下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是 （ ）A神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位C突觸小體完成“化學(xué)信號電信號”的轉(zhuǎn)變D神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮30下圖表示由5個(gè)物種（U、V、W、X、Y）組成的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，Z表示分解者，箭頭表示能量流動(dòng)

13、的方向。下表的描述中正確的是 ( ) 二、非選擇題（共40分，除注明的外，每空1分）31、（8分）人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題：(1)激素A是 。(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏 元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C 的合成受阻。(3)人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)，血液中激素C的含量將會(huì) ，這是由于激素A、B的含量 所致，這種生理過程是由 共同調(diào)節(jié)的。(4)如果激素C的合成量過多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢是 ，這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。32、（7分）體液免疫的大致過程如右圖所示，請根

14、據(jù)圖回答問題：（1）大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細(xì)胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞產(chǎn)生 ，T細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞。少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞，B細(xì)胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為 ，產(chǎn)生抗體，小部分形成 ?？贵w可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。（2）在多數(shù)情況下，抗原、抗體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化，如 ，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。（3）記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長時(shí)間內(nèi)保持對這種抗原的 ，當(dāng)再接觸這種抗原時(shí)，能 。33、I、（7分）下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物關(guān)系圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）該

15、圖是一個(gè)簡單的食物網(wǎng)，共有_條食物鏈。（2）從該生態(tài)系統(tǒng)的成分看，狼屬于 。（3）圖中的貓頭鷹和蛇是_關(guān)系。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，含能量最多的生物是 ；生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 。II、（9分）生態(tài)學(xué)家對某個(gè)水生生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況進(jìn)行了調(diào)查。下圖為此生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖。請分析并回答：（1）高等綠色植物慈姑與藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用，但光合作用是否在 中進(jìn)行是二者的區(qū)別之一。鯔魚和擬龜都能夠以藍(lán)藻為食，它們之間存在著 關(guān)系。 （2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 千卡/（米2·年）。初級消費(fèi)者同化的能量中大部分通過 和 的途徑消耗掉，只有大約 %的能量能夠流到下一個(gè)營養(yǎng)級。（3）該生態(tài)