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文檔簡介

1、授 課 日 期：教 學 內(nèi) 容： 1、聆聽同伴進行曲 2、表演噢！蘇珊娜3、編創(chuàng)與活動教 學 目 標： 教 學 重 點： 教 學 難 點： 教 法：情境教學法、愉快教學法學 法：聽、唱、模仿、示范。學 具： 課本、鋼琴(手風琴)、錄音機、磁帶、多媒體、音樂知識記錄本。教 學 過 程 一、組織教學 1、聽音樂拍手進教室。 2、確立良好坐姿，明確課堂紀律，師生問好。 二、復習歌曲 1、發(fā)聲練習：1 2  3 4    5     5 4  3 2   

2、; 1                 小貓 愛吃     魚，      魚。 2、實踐模唱，復習歌曲我是草原小牧民。 三、聆聽同伴進行曲 1、初聽全曲，了解音樂風格和辨別演奏的樂器類型。 一問：音樂適合跳舞、走步還是睡覺？ 二問：從音樂中你能聽出是用哪種類型的樂器來演奏的？ 2、分段聽，要求能區(qū)分兩個樂段不同的節(jié)奏、情緒。 （1）聆聽樂段一和二

3、：選擇圖形譜，說說為什么？ 選擇動作，說說為什么？并做一做。 動作一：獨自原地踏步，左右擺臂 動作二：同桌手拉手，橫移步 （2）聆聽樂段三：選擇與剛才的哪個樂段相同，完成書本作業(yè)畫圖形譜。 3、完整復聽，隊列表演（行進中的） 四、新授 1、游戲?qū)胝遗笥?今天老師給大家?guī)砹艘晃煌鈬男屡笥烟K珊娜（洋娃娃代替或教師扮）。 2、聆聽歌曲，按節(jié)奏拍手，感受歌曲的歡快情緒。 3、用聽唱法學唱歌曲。 4、重點、難點：弱起和附點的唱法。 5、鞏固：分兩大組比賽唱。同時加入打擊樂的伴奏（鼓雙響筒合奏）。 6、表演：教師簡介西部牛仔，并示范一下邀請舞，講清楚跑跳步要領(lǐng)，動員男生學習牛仔邀請女生跳舞。 五、編創(chuàng)活動： 1、出示節(jié)奏譜，集體念念，拍拍。 2、視唱3、5、6三個音。 3、分四人小組討論用三個音編一

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