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文檔簡(jiǎn)介
1、游戲一:要求:要求:同桌之間玩10次,然后將結(jié)果填寫在記錄單上。(提示:相同結(jié)果用同一種符號(hào)表示。)剪刀石頭布剪刀石頭布規(guī)則:每次任意摸一個(gè),然后放回?fù)u搖。一共摸規(guī)則:每次任意摸一個(gè),然后放回?fù)u搖。一共摸1 10 0次。摸到黃球算男生的次。摸到黃球算男生的1 1分;摸到紅球算女生得分;摸到紅球算女生得1 1分。分。為什么可能摸出紅球,也可能摸出黃球嗎?為什么可能摸出紅球,也可能摸出黃球嗎?如果從口袋里任意摸出如果從口袋里任意摸出1 1個(gè)球,你認(rèn)為摸出的會(huì)是個(gè)球,你認(rèn)為摸出的會(huì)是哪個(gè)球?哪個(gè)球?男生隊(duì)男生隊(duì)(黃球)(黃球) 共(共( )次)次女生隊(duì)女生隊(duì)(紅球)(紅球) 共(共( )次)次游戲二
2、游戲二:男女大比拼男女大比拼試一試試一試在下面的口袋里任意摸出在下面的口袋里任意摸出1 1個(gè)球,可能摸出個(gè)球,可能摸出哪個(gè)球?摸出的一定是紅球嗎?為什么?哪個(gè)球?摸出的一定是紅球嗎?為什么?每次摸出的,不是這每次摸出的,不是這個(gè)紅球,就是那個(gè)紅個(gè)紅球,就是那個(gè)紅球,因此摸出的一定球,因此摸出的一定是紅球。是紅球。如果口袋里只放了如果口袋里只放了2 2個(gè)黃球,可能摸個(gè)黃球,可能摸出紅球嗎?為什么?出紅球嗎?為什么?不可能是紅球,因?yàn)槊看蚊龅牟皇沁@個(gè)黃球,就是那個(gè)黃球。不確定事件確定事件 有些事件的發(fā)生與否是有些事件的發(fā)生與否是的,的, 發(fā)生,發(fā)生, 不發(fā)生,不發(fā)生,這樣的這樣的事件事件又稱為又
3、稱為 。 從游戲中我們得知,有些事件從游戲中我們得知,有些事件的發(fā)生與否是確定的,的發(fā)生與否是確定的,要么要么 發(fā)生,要么發(fā)生,要么 發(fā)生,這樣的發(fā)生,這樣的事件事件又稱為又稱為 ;有可能不可能確定性事件確定性事件不確定 一定也可能不確定性事件不確定性事件規(guī)則:每次任意摸一個(gè),然后放回?fù)u。一共摸規(guī)則:每次任意摸一個(gè),然后放回?fù)u。一共摸1 10 0次。次。摸到黃球算男生的摸到黃球算男生的1 1分;摸到紅球算女生得分;摸到紅球算女生得1 1分。分。男生隊(duì)男生隊(duì)(黃球)(黃球) 共(共( )次)次女生隊(duì)女生隊(duì)(紅球)(紅球) 共(共( )次)次游戲三游戲三:男女大比拼男女大比拼操作要求:(1)每組組
4、長(zhǎng)拿4個(gè) 和1個(gè) 裝進(jìn)袋子里;(2)組長(zhǎng)分工,一人記錄,一人拿袋子,其余 同學(xué)摸球,共摸10次;(3)每次摸好后,把球放入袋中并用畫“正” 字法將情況記錄在表中;(4)每次摸前都要重新?lián)u一搖。黃球黃球 共(共( )次)次紅球紅球 共(共( )次)次 紅球 黃球第1組第2組第3組第4組第5組第6組第7組第8組紅球黃球第9組第10組第11組第12組第13組第14組第15組合計(jì) 請(qǐng)用請(qǐng)用“一定一定”“”“可能可能”“”“不可能不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。判斷下列事件發(fā)生的可能性。 1.1.早上太陽從東方升起早上太陽從東方升起。(。( )一定一定 2.2.后天會(huì)下雨。后天會(huì)下雨。( )可能可能
5、3.3.公雞下蛋。公雞下蛋。( )不可能不可能 4.4.彭老師從出生到現(xiàn)在沒吃過一點(diǎn)東西。彭老師從出生到現(xiàn)在沒吃過一點(diǎn)東西。( )不可能不可能 .小明爸爸的年齡比小明大。小明爸爸的年齡比小明大。( )一定一定 .吃飯時(shí)人用左手拿筷子。吃飯時(shí)人用左手拿筷子。( )可能可能考考你考考你, ,你能行你能行(1 1)任意摸一個(gè)球,任意摸一個(gè)球,一定一定是是 。(2 2)任意摸一個(gè)球,)任意摸一個(gè)球,不可能不可能是是 。(3 3)任意摸一個(gè)球,)任意摸一個(gè)球,可能可能是是 。(5 5)任意摸一個(gè)球,摸到)任意摸一個(gè)球,摸到 的的可能性最大可能性最大。(4 4)任意摸一個(gè)球,任意摸一個(gè)球,可能可能是是 ,
6、也也可能可能是是 。 (6 6)任意摸一個(gè)球,摸)任意摸一個(gè)球,摸4040次,摸到次,摸到 和和 次數(shù)差不多次數(shù)差不多。 國(guó)慶期間,凡是在超國(guó)慶期間,凡是在超市一次性購物滿市一次性購物滿500元元的顧客,均可以轉(zhuǎn)動(dòng)的顧客,均可以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次。一等獎(jiǎng)是轉(zhuǎn)盤一次。一等獎(jiǎng)是自行車一輛,二等獎(jiǎng)自行車一輛,二等獎(jiǎng)是電水壺一個(gè),三等是電水壺一個(gè),三等獎(jiǎng)是護(hù)手霜一支。獎(jiǎng)是護(hù)手霜一支。 如果你是超市老如果你是超市老板,你會(huì)怎么設(shè)置一、板,你會(huì)怎么設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)?為什么二、三等獎(jiǎng)?為什么? 前幾天老師在一個(gè)商場(chǎng)門口發(fā)現(xiàn)了前幾天老師在一個(gè)商場(chǎng)門口發(fā)現(xiàn)了這樣一種情況:一個(gè)人手里拿著一個(gè)這樣一種情況:一個(gè)人手里拿著一個(gè)布袋,布袋里布袋,布袋里紅紅、綠綠兩種玻璃球各兩種玻璃球各5個(gè),只需一元錢就能玩一次,誰能在個(gè),只需一元錢就能玩一次,誰能在布袋里摸布袋里摸10次,摸次,摸10個(gè)個(gè)紅球紅球或或10個(gè)個(gè)綠球綠球就獎(jiǎng)勵(lì)就獎(jiǎng)勵(lì)10元錢。如果你在場(chǎng),元錢。如果你在場(chǎng),你你會(huì)不會(huì)去玩?會(huì)不會(huì)去玩?為什么?為什么? 通過今天的學(xué)習(xí)通過今天的學(xué)習(xí), ,哪些收獲和體哪些收獲和體會(huì)?會(huì)? 在今天的學(xué)習(xí)中,在今天的學(xué)習(xí)中,可能可能你
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