最新部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試及答案

1、5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。（2分）A.細(xì)細(xì)的溪水流著野花的清香和灰白色的鵝卵石。B.經(jīng)過(guò)科學(xué)家反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密（3）用上比喻的修辭手法在橫線上補(bǔ)全句子。（2分）走進(jìn)公園，小徑兩邊高高的塔松像 0前不遠(yuǎn)的草坪就期末模擬卷一、積累與運(yùn)用。（共43分）1 .讀拼音，寫(xiě)句子。（8分）為 xu e hu n w uy i （） , y i z e y 出 j in （）。ch i y du su o du n （） , cfn y du su o ch a ng（）。2 .選擇加點(diǎn)字的正確讀音，打”一。（3分）（1）愛(ài)國(guó)者寧（ning n ing）可犧牲生命，也絕不

2、會(huì)為一時(shí)的安寧（n ngn ing）而折腰。（2）獸醫(yī)們?yōu)檫@只受傷的小鹿包扎.（za zh 口的時(shí)候，它表現(xiàn)得很乖巧，完全沒(méi)有 掙扎（z a zh。（3）那些從天而降（ji mg xi mg）的勇士們一下子就把敵人給降 （ji mgxi mg）伏了。3 .把句子中的加點(diǎn)詞換為另一個(gè)詞語(yǔ)，意思不變。（3分）（1）蝴蝶的家到.底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。（）（2）班主任把角色都派給了班上最機(jī)靈.的幾個(gè)小朋友。（）（3）我的陀螺剛一露面，就招來(lái)了一頓嘲等.。（）4 .用“”畫(huà)出下列各組詞語(yǔ)中的兩個(gè)錯(cuò)別字，并改正在括號(hào)里。（3分）(1)莊稼描述齊投并進(jìn)精疲力結(jié)（)()駕駛鐵瑣神機(jī)妙算題心吊膽（)()

3、（3）搏斗嚴(yán)勵(lì)騰云駕霧斬釘節(jié)鐵（)()C.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善我們的生活。D.女知用神火冶煉五彩石，足足煉了差不多五天五夜，五彩石化成了很稠的液體6 .補(bǔ)全詩(shī)句，并完成練習(xí)。（10分）橫看成嶺側(cè)成峰，。（題西林壁）梅須遜雪三分白， o （雪梅）莫愁前路無(wú)知己，?（別董大）但使龍城飛將在，。（出塞）,碧海青天夜夜心。（嫦娥）,不肯過(guò)江東。（夏日絕句）（1）第句詩(shī)中的“龍城飛將”指的是西漢時(shí)期的名將 ;第句詩(shī)中 的“嫦娥”傳說(shuō)是 的妻子，因?yàn)橥党粤遂`藥，飛到了 上；第句詩(shī) 中的“項(xiàng)羽”被 打敗后逃到烏江邊，因?yàn)闊o(wú)顏見(jiàn)江東父老而拒絕過(guò)江。（2分）（2）第 句寫(xiě)的是朋友間依依惜

4、別之情，像這樣的離別詩(shī)我還知道：, 。 （1.5 分）（3）第 句告訴我們應(yīng)從不同的角度看問(wèn)題。（0.5分）7 .按要求完成句子練習(xí)。（8分）（1）鮮花開(kāi)滿大地。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）（2分）（2）最疼愛(ài)我的外祖母去世了，我很悲痛。（改為反問(wèn)句）（2分）像。湖面平靜得像,湖邊的柳樹(shù)像在微風(fēng)中輕輕起舞。（4）根據(jù)加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句把句子補(bǔ)充完整。（2分）蝙蝠夜里飛行，靠的不足.,而是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。歸巢的鳥(niǎo)兒，盡.管.是倦了，注。因?yàn)轶暗耐诰蚬ぞ吆芎?jiǎn)單，所以.。雖稱天都峰很高，但是.，。8.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“，”，錯(cuò)誤的打“X”。（4分）（1）盤古開(kāi)天地精衛(wèi)填海女

5、娟補(bǔ)天西門豹治鄴都是中國(guó)古代神話故事。（）（2）陀螺表現(xiàn)了作者在童年生活中收獲的快樂(lè)和感悟。（）（3）看到“精忠報(bào)國(guó)”，我們會(huì)想到岳飛；看到“鐵面無(wú)私”，我們會(huì)想到包拯；看到“神機(jī)妙算”，我們會(huì)想到孫悟空。（）（4） “差之毫厘，謬以千里”的意思是開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)差錯(cuò)， 結(jié)果會(huì)造成極大的錯(cuò)誤。（）9.綜合實(shí)踐。（2分）你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人工智能”吧？有人預(yù)言：未來(lái)510年，社會(huì)將進(jìn)入“人工智能”新時(shí)代。請(qǐng)大膽想象，如果你擁有一支智能型的筆，它會(huì)有什么神奇的功能呢？、閱讀與理解。（共27分）（一）象（12 分）象都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，它和上唇生在一起，呈圓筒狀。非洲象的長(zhǎng)鼻上面皺 紋又多又深，很像救火用的水龍

6、帶，鼻端有兩個(gè)突出的指狀物。印度象的長(zhǎng)鼻比較 光滑，略有皺紋，鼻端有一個(gè)突出的指狀物。象鼻除了有嗅覺(jué)外，還是得力的工具， 它能卷取樹(shù)葉，拔起樹(shù)木，搬運(yùn)木材，驅(qū)除身體上的蚊蠅，還能吸水沖洗身體。吃 東西時(shí)，大象用鼻子卷起食物送到嘴里，飲水時(shí)先用鼻子吸水再噴到口中。鼻端的 指狀物能夠撿拾細(xì)葉，采摘果實(shí)。象鼻又是武器，能把野獸卷起擲到遠(yuǎn)處。象的表皮光溜溜的，不保溫，又怕曬。所以它既怕熱，又怕冷，喜歡棲息在陰 暗的森林里。象旱季棲息在近水的密林中，雨季生活在多植物的沼澤地帶?？釤岬?時(shí)候，象就隱藏在森林深處，喜歡浸泡在河水中，把泥漿涂滿身體，防止蚊蠅叮咬。象的食量很大，每天要吃兩三百斤食物，喜歡吃嫩枝

7、、嫩葉、青草、無(wú)花果、 甘蔗、香蕉，有時(shí)也吃農(nóng)作物如稻谷、瓜類等。1 .本文是從、和 這三方面來(lái)介紹象的。其中詳寫(xiě)的是。 （4分）2 .可以用什么方法來(lái)區(qū)分非洲象與印度象？ （2分）3 .象鼻的作用不包括的一項(xiàng)是（）。（2分）A.可以用來(lái)聞氣味B.是得力的工具C.能吃東西D.是武器，能把野獸卷起擲到遠(yuǎn)處4 .判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打，錯(cuò)誤的打“X”。（2分）（1）象飲水時(shí)先用鼻子吸水再噴到口中。（）（2）象喜歡棲息在陰暗的森林里，因?yàn)樗扰聼?，又怕冷。（）?）象不是肉食動(dòng)物。（）5 .從新聞中經(jīng)?？吹酱笙蟊猾C殺的消息，請(qǐng)你運(yùn)用本文所學(xué)到的知識(shí)去勸告這些獵3 / 5殺大象的人。（2分）“

8、我的水，不全是你們小雨滴給我的嗎?（二）大海和小雨滴（15分）清明時(shí)節(jié)，無(wú)數(shù)的小雨滴高高興興地跳到油菜花上、麥苗根部和紫云英葉上。 有一顆小雨滴掛在了蜘蛛網(wǎng)上，他哭喪著臉說(shuō)：“唉，我是這么渺小，到底有什么 用呢？”于是，他搖搖擺擺地從蜘蛛網(wǎng)上跌落下來(lái)，借著風(fēng)力拜訪大海：“海爺爺，您 是多么大呀，真是無(wú)邊無(wú)際，那航行的輪船，只不過(guò)像一葉浮萍似的在您懷里漂浮。 請(qǐng)告訴我，您的水是從哪里來(lái)的？”大海掀起（），用雷鳴一樣的聲音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江給我的。”小雨滴去問(wèn)大江：“大江伯伯，您日夜奔騰不息，永不枯竭。請(qǐng)告訴我，您的 水是從哪里來(lái)的？”大江卷起（），用虎嘯一樣的聲音回答他：“

9、噢，小雨滴，我的水呀，都是小河給我的?！薄昂牵?”小雨滴若有所悟，從此，他不再懊惱自己的渺小了。1 .選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填進(jìn)文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）（3分）A.雪一樣的浪花 B.魚(yú)鱗股的微波 C.山一樣高的波濤2 .觀察文中畫(huà)“”的句子的特點(diǎn)，聯(lián)系上下文在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥印?（3分）3 .結(jié)合短文內(nèi)容了解大海的水是怎么來(lái)的，再填空。（4分）（）一（）一（）一（）一大海4 .這個(gè)故事告訴我們什么道理？下列說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）A.不積小流，無(wú)以成江海B. 別看輕自己，每個(gè)人都有自己的價(jià)值C.團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大D.不停奔流就能匯入大海5 .小雨滴認(rèn)為自己很渺小，你想對(duì)他說(shuō)什么？ （3分

10、）三、表達(dá)與交流。（共30分）題目：這件事留在了我的記憶深處歲月像是一把無(wú)形卻鋒利的刀，將往事深深地刻在我們的腦海里，揮之不去。 請(qǐng)以“這件事留在了我的記憶深處”為題，寫(xiě)一寫(xiě)你最難忘的一件事，要寫(xiě)出真情小河蕩起（），柔聲回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪給我的?！毙∮甑斡秩?wèn)小溪：“小溪哥哥，您像水晶一樣清澈，又像飄動(dòng)的絲綢一樣活 潑、永遠(yuǎn)能彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲。請(qǐng)告訴我、您的水是從哪里來(lái)的？”“唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪覺(jué)得很奇怪，就用叮叮咚咚的聲音反問(wèn)他，1 .學(xué)患無(wú)疑疑則有進(jìn)尺有所短 寸有所長(zhǎng)2 . (1) n ing n ing3 .示例：(1)究竟4 . (1)及結(jié)頭5 .C6

11、 .遠(yuǎn)近高低各不同天下誰(shuí)人不識(shí)君嫦娥應(yīng)悔偷靈藥(2) za zha (3) ji(2)機(jī)敏 (3)挖苦竭 (2)琰迪鎖雪卻輸梅一段香不教胡馬度陰山至今思項(xiàng)羽mg xi mg提 (3)她衛(wèi)厲截5 / 5(1)李廣后羿月亮劉邦(2) 示例：桃花潭水深千尺不及汪倫送我情(3)7 . (1)示例：五顏六色的鮮花開(kāi)滿廣闊的大地。(2)最疼愛(ài)我的外祖母去世了，我怎能不悲痛呢？(3)示例：撐開(kāi)的大傘碧綠的地毯 一面鏡子 穿著長(zhǎng)裙的女子(4)示例：眼睛 馱著斜陽(yáng)回去 它的住宅可以算是偉大的工程了我們還是要爬上去8 . (1)義(2)，(3)義(4) V9 .示例：它能提示我按筆順寫(xiě)字，把字寫(xiě)得更加漂亮；寫(xiě)作文時(shí)它能給我提示，讓 我靈感不斷；它還能檢查我的作業(yè)，提示我改正錯(cuò)題。二、(一)1.象鼻的作用 象棲息的地方 象的食量 象鼻的作用10 非洲象的長(zhǎng)鼻上面皺紋又多又深，很像救火用的水龍帶，鼻端有兩個(gè)突出的指狀 物。印度象的長(zhǎng)鼻比較光滑，略有皺紋，鼻端有一個(gè)突出的指狀物。11 C12 (1)，(2)，(3) X (4) V13 示例：請(qǐng)停止對(duì)大象的獵殺！因?yàn)榇笙笫撬厥硠?dòng)物，對(duì)人類