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文檔簡介

1、5.下列句子中,沒有語病的一項是()。(2分)A.細細的溪水流著野花的清香和灰白色的鵝卵石。B.經過科學家反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密(3)用上比喻的修辭手法在橫線上補全句子。(2分)走進公園,小徑兩邊高高的塔松像 0前不遠的草坪就期末模擬卷一、積累與運用。(共43分)1 .讀拼音,寫句子。(8分)為 xu e hu n w uy i () , y i z e y 出 j in ()。ch i y du su o du n () , cfn y du su o ch a ng()。2 .選擇加點字的正確讀音,打”一。(3分)(1)愛國者寧(ning n ing)可犧牲生命,也絕不

2、會為一時的安寧(n ngn ing)而折腰。(2)獸醫(yī)們?yōu)檫@只受傷的小鹿包扎.(za zh 口的時候,它表現得很乖巧,完全沒有 掙扎(z a zh。(3)那些從天而降(ji mg xi mg)的勇士們一下子就把敵人給降 (ji mgxi mg)伏了。3 .把句子中的加點詞換為另一個詞語,意思不變。(3分)(1)蝴蝶的家到.底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。()(2)班主任把角色都派給了班上最機靈.的幾個小朋友。()(3)我的陀螺剛一露面,就招來了一頓嘲等.。()4 .用“”畫出下列各組詞語中的兩個錯別字,并改正在括號里。(3分)(1)莊稼描述齊投并進精疲力結()()駕駛鐵瑣神機妙算題心吊膽()()

3、(3)搏斗嚴勵騰云駕霧斬釘節(jié)鐵()()C.現代科學技術必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷改善我們的生活。D.女知用神火冶煉五彩石,足足煉了差不多五天五夜,五彩石化成了很稠的液體6 .補全詩句,并完成練習。(10分)橫看成嶺側成峰,。(題西林壁)梅須遜雪三分白, o (雪梅)莫愁前路無知己,?(別董大)但使龍城飛將在,。(出塞),碧海青天夜夜心。(嫦娥),不肯過江東。(夏日絕句)(1)第句詩中的“龍城飛將”指的是西漢時期的名將 ;第句詩中 的“嫦娥”傳說是 的妻子,因為偷吃了靈藥,飛到了 上;第句詩 中的“項羽”被 打敗后逃到烏江邊,因為無顏見江東父老而拒絕過江。(2分)(2)第 句寫的是朋友間依依惜

4、別之情,像這樣的離別詩我還知道:, 。 (1.5 分)(3)第 句告訴我們應從不同的角度看問題。(0.5分)7 .按要求完成句子練習。(8分)(1)鮮花開滿大地。(擴句,至少擴兩處)(2分)(2)最疼愛我的外祖母去世了,我很悲痛。(改為反問句)(2分)像。湖面平靜得像,湖邊的柳樹像在微風中輕輕起舞。(4)根據加點的關聯詞,用恰當的語句把句子補充完整。(2分)蝙蝠夜里飛行,靠的不足.,而是用嘴和耳朵配合起來探路的。歸巢的鳥兒,盡.管.是倦了,注。因為蟋蟀的挖掘工具很簡單,所以.。雖稱天都峰很高,但是.,。8.判斷下列說法是否正確,正確的打“,”,錯誤的打“X”。(4分)(1)盤古開天地精衛(wèi)填海女

5、娟補天西門豹治鄴都是中國古代神話故事。()(2)陀螺表現了作者在童年生活中收獲的快樂和感悟。()(3)看到“精忠報國”,我們會想到岳飛;看到“鐵面無私”,我們會想到包拯;看到“神機妙算”,我們會想到孫悟空。()(4) “差之毫厘,謬以千里”的意思是開始時有一點差錯, 結果會造成極大的錯誤。()9.綜合實踐。(2分)你聽說過“人工智能”吧?有人預言:未來510年,社會將進入“人工智能”新時代。請大膽想象,如果你擁有一支智能型的筆,它會有什么神奇的功能呢?、閱讀與理解。(共27分)(一)象(12 分)象都有一條長長的鼻子,它和上唇生在一起,呈圓筒狀。非洲象的長鼻上面皺 紋又多又深,很像救火用的水龍

6、帶,鼻端有兩個突出的指狀物。印度象的長鼻比較 光滑,略有皺紋,鼻端有一個突出的指狀物。象鼻除了有嗅覺外,還是得力的工具, 它能卷取樹葉,拔起樹木,搬運木材,驅除身體上的蚊蠅,還能吸水沖洗身體。吃 東西時,大象用鼻子卷起食物送到嘴里,飲水時先用鼻子吸水再噴到口中。鼻端的 指狀物能夠撿拾細葉,采摘果實。象鼻又是武器,能把野獸卷起擲到遠處。象的表皮光溜溜的,不保溫,又怕曬。所以它既怕熱,又怕冷,喜歡棲息在陰 暗的森林里。象旱季棲息在近水的密林中,雨季生活在多植物的沼澤地帶??釤岬?時候,象就隱藏在森林深處,喜歡浸泡在河水中,把泥漿涂滿身體,防止蚊蠅叮咬。象的食量很大,每天要吃兩三百斤食物,喜歡吃嫩枝

7、、嫩葉、青草、無花果、 甘蔗、香蕉,有時也吃農作物如稻谷、瓜類等。1 .本文是從、和 這三方面來介紹象的。其中詳寫的是。 (4分)2 .可以用什么方法來區(qū)分非洲象與印度象? (2分)3 .象鼻的作用不包括的一項是()。(2分)A.可以用來聞氣味B.是得力的工具C.能吃東西D.是武器,能把野獸卷起擲到遠處4 .判斷下列說法是否正確,正確的打,錯誤的打“X”。(2分)(1)象飲水時先用鼻子吸水再噴到口中。()(2)象喜歡棲息在陰暗的森林里,因為它既怕熱,又怕冷。()(4)象不是肉食動物。()5 .從新聞中經??吹酱笙蟊猾C殺的消息,請你運用本文所學到的知識去勸告這些獵3 / 5殺大象的人。(2分)“

8、我的水,不全是你們小雨滴給我的嗎?(二)大海和小雨滴(15分)清明時節(jié),無數的小雨滴高高興興地跳到油菜花上、麥苗根部和紫云英葉上。 有一顆小雨滴掛在了蜘蛛網上,他哭喪著臉說:“唉,我是這么渺小,到底有什么 用呢?”于是,他搖搖擺擺地從蜘蛛網上跌落下來,借著風力拜訪大海:“海爺爺,您 是多么大呀,真是無邊無際,那航行的輪船,只不過像一葉浮萍似的在您懷里漂浮。 請告訴我,您的水是從哪里來的?”大海掀起(),用雷鳴一樣的聲音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是大江給我的?!毙∮甑稳柎蠼骸按蠼?,您日夜奔騰不息,永不枯竭。請告訴我,您的 水是從哪里來的?”大江卷起(),用虎嘯一樣的聲音回答他:“

9、噢,小雨滴,我的水呀,都是小河給我的?!薄昂?! ”小雨滴若有所悟,從此,他不再懊惱自己的渺小了。1 .選擇恰當的詞語填進文中的括號里。(填序號)(3分)A.雪一樣的浪花 B.魚鱗股的微波 C.山一樣高的波濤2 .觀察文中畫“”的句子的特點,聯系上下文在文中的橫線上填上恰當的句子。 (3分)3 .結合短文內容了解大海的水是怎么來的,再填空。(4分)()一()一()一()一大海4 .這個故事告訴我們什么道理?下列說法最恰當的一項是()。(2分)A.不積小流,無以成江海B. 別看輕自己,每個人都有自己的價值C.團結起來力量大D.不停奔流就能匯入大海5 .小雨滴認為自己很渺小,你想對他說什么? (3分

10、)三、表達與交流。(共30分)題目:這件事留在了我的記憶深處歲月像是一把無形卻鋒利的刀,將往事深深地刻在我們的腦海里,揮之不去。 請以“這件事留在了我的記憶深處”為題,寫一寫你最難忘的一件事,要寫出真情小河蕩起(),柔聲回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小溪給我的?!毙∮甑斡秩栃∠骸靶∠绺?,您像水晶一樣清澈,又像飄動的絲綢一樣活 潑、永遠能彈出悅耳動聽的琴聲。請告訴我、您的水是從哪里來的?”“唉,怎么搞的,小雨滴!”小溪覺得很奇怪,就用叮叮咚咚的聲音反問他,1 .學患無疑疑則有進尺有所短 寸有所長2 . (1) n ing n ing3 .示例:(1)究竟4 . (1)及結頭5 .C6

11、 .遠近高低各不同天下誰人不識君嫦娥應悔偷靈藥(2) za zha (3) ji(2)機敏 (3)挖苦竭 (2)琰迪鎖雪卻輸梅一段香不教胡馬度陰山至今思項羽mg xi mg提 (3)她衛(wèi)厲截5 / 5(1)李廣后羿月亮劉邦(2) 示例:桃花潭水深千尺不及汪倫送我情(3)7 . (1)示例:五顏六色的鮮花開滿廣闊的大地。(2)最疼愛我的外祖母去世了,我怎能不悲痛呢?(3)示例:撐開的大傘碧綠的地毯 一面鏡子 穿著長裙的女子(4)示例:眼睛 馱著斜陽回去 它的住宅可以算是偉大的工程了我們還是要爬上去8 . (1)義(2),(3)義(4) V9 .示例:它能提示我按筆順寫字,把字寫得更加漂亮;寫作文時它能給我提示,讓 我靈感不斷;它還能檢查我的作業(yè),提示我改正錯題。二、(一)1.象鼻的作用 象棲息的地方 象的食量 象鼻的作用10 非洲象的長鼻上面皺紋又多又深,很像救火用的水龍帶,鼻端有兩個突出的指狀 物。印度象的長鼻比較光滑,略有皺紋,鼻端有一個突出的指狀物。11 C12 (1),(2),(3) X (4) V13 示例:請停止對大象的獵殺!因為大象是素食動物,對人類

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