高考一輪復習正午太陽高度選擇題精題演練

1、.高考一輪復習正午太陽高度選擇題精題演練下圖為地球某時刻太陽高度分布的示意圖，完成1-3題。1.此時，北京時間為  A.2時                   B.8時C.14時                 D.20時2.此時，正在交易的股票市

2、場交易時間為上午9：3011：30，下午1：003：是 A.紐約                  B.東京C.悉尼                  D.法蘭克福3.此時可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是  A.安大概湖畔曙光初現(xiàn)B.尼羅河畔夜幕深沉C.火地島午夜太

3、陽高度D.白令海峽烈日當空答案：1.D 2.D 3.A圖5是150°E經(jīng)線，且a為海洋，b為陸地。讀圖完成4-6題。4.d地一年中正太陽高度的最小值為      A.30°                             B.60°

4、C.26°26                      D.66°345.當d地迎來日出時，一架飛機從m地出發(fā)，經(jīng)3小時航行到d地，飛機到達是，d地的時間是      A.12時          B.9時  

5、0;         C.6時            D.3時6.n地的盛行風是      A.東北風                     B.東南風C.西

6、北風                     D.西南風答案：4.D 5.B 6.C圖中四曲線分別表示A、B、C、D四地某日同一天太陽高度的變化，據(jù)圖完成7-9題。7.四地緯度由低到高的排序，正確的選項是A.a、b、c、d               

7、; B.d、c、b、aC.b、a、c、d                D.d、c、a、b8.圖中E、F的數(shù)據(jù)分別是A.90°、23.5°B.66.5°、23.5°C.70°、20°D.50°、30°9.關于這四地的表達，正確的選項是A.四地都位于南、北半球中的同一半球B.b地一年有兩次太陽直射C.c地每年有半年極晝D.d地的極晝天數(shù)大于極夜天數(shù)參考答案與解析：7.答

8、案：A解析：a地6時日出，18時日落，位于赤道上，緯度值最低。b地晝短夜長，位于回歸線和極圈之間。c地出現(xiàn)極晝，位于極圈上。d地太陽高度不變，位于極點，緯度值最高。8.答案：C解析：E是赤道上正午太陽高度，其數(shù)值是90°-太陽直射點的地理緯度。F是極點處太陽高度，其數(shù)值是太陽直射點的地理緯度。9.答案：B解析：可用排除法。圖1為某時刻太陽高度分布示意圖，圖中圓圈為等太陽高度線，橫線表示緯線，豎線表示經(jīng)線。讀圖答復10-11題。10.M、N兩地的經(jīng)度差為   A.10 °       &

9、#160;                   B.15°C.20°                           

10、0;      D.25°11.假設此時北京時間為11點整，那么M點的地理坐標為   A.20°N,145°E                             B.20°N,135°EC.70

11、°N,130°E                             D.20°S,115°W答案：10.A 11.A要練說，得練看。看與說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、

12、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。圖1中L表示南半球某地太陽高度角，讀圖答復12-14題。12.此日杭州約30°N的正午太陽高度角約為  A.39°             B.81°             C.29&

13、#176;             D.71°13.此時相對應的地理現(xiàn)象可能有  A.巴西高原上草場一片枯黃B.從地中海駛往大西洋的船只逆風逆水C.非洲肯尼亞草原上的斑馬正在大規(guī)模向北遷徙D.亞歐大陸等溫線向高緯凸出14.假設圖示太陽高度角為當?shù)匾荒曛械淖畲笾?，那?#160;   A.兩極地區(qū)的極夜時間將會變短B.地球上的熱帶范圍將會縮小C.回歸線將穿過我國的海南島D.在一年內(nèi)，風帶氣壓帶的挪動幅度將會增大參考答案與解析：12.A解析

14、：此題有一定的難度。全球太陽高度在一日內(nèi)始終不變的只有南、北極點，該地位于南半球且太陽高度始終21°,故可知此時的太陽直射在21°S;即杭州離太陽直射點51°,正午太陽高度角 H=90°- 50°- 39°. 一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“老師，因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。13.B 解析:此題容易.此時太陽直射在南回歸線附近,為南半球的夏季,A B C 三項所描繪的現(xiàn)象都發(fā)生在南半球的冬季;此時