學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)分析報(bào)告

1、學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)分析報(bào)告建立新系統(tǒng)的必要性隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，專業(yè)、班級(jí)、學(xué)生的數(shù)量急劇增加，有關(guān)學(xué)生各 門課程的成績(jī)的各種信息量也成倍增長(zhǎng)，學(xué)生成績(jī)管理操作重復(fù)工作較多，工作 量大，因此，建立學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)來提高工作的效率。 基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生成績(jī) 管理系統(tǒng)，在學(xué)生成績(jī)的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速查詢方面具有較大的實(shí)用意 義，提高了信息的開放性和快速性。使學(xué)生信息更加系統(tǒng)化，信息更加精確化。 使管理人員管理更加方便，能夠改動(dòng)部分信息，最大化的滿足工作的需求。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的建立，在學(xué)生查詢成績(jī)的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速查 詢方面具有較大的實(shí)用意義，它提高了信息的開放性，大大改善了學(xué)生對(duì)其

2、最新 信息查詢的準(zhǔn)確性。成績(jī)管理系統(tǒng)有查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、易操作、 保密性好、信息保存時(shí)間長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)，它能極大的提高老師和學(xué)生成績(jī)信息管理的 效率。業(yè)務(wù)流程分析通過對(duì)學(xué)生成績(jī)管理業(yè)務(wù)的調(diào)查分析，弄清了學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流 程和管理功能，系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程如下圖所示：業(yè)務(wù)流程圖部分：管理功能部分：從業(yè)務(wù)流程圖可以看出，學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)中分為大的三個(gè)方面：系統(tǒng)管理 員模塊、教師模塊、學(xué)生模塊，其主要管理功能有：1系統(tǒng)管理員功能系統(tǒng)管理員進(jìn)入學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的主要功能是：實(shí)現(xiàn)管理員用戶的添加、 修改和刪除，以及對(duì)教師添加、教師修該、教師刪除、教師查詢、學(xué)生的添加、 學(xué)生的修改、學(xué)生的查詢等基

3、本功能，并且參與開設(shè)課程、選擇課程的管理，安 排教師的任課和學(xué)生的選課工作，管理元為每門課程設(shè)置一個(gè)學(xué)分，沒門課程可 以是必修或選修，如果學(xué)生及格，學(xué)生將獲得該課程學(xué)分。2、教師功能教師進(jìn)入學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的主要功能是：各科教師登錄系統(tǒng)后查詢和修 改個(gè)人信息、修改自己的賬號(hào)密碼，查詢自己的授課課程，實(shí)現(xiàn)對(duì)選秀了自己課 程的學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行查詢、錄入和修改，各科老師可以對(duì)自己學(xué)生選修課程結(jié)束 后給與分?jǐn)?shù)，同時(shí)可以對(duì)自己所帶課程的成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)、 及格人數(shù)和不及格人數(shù) 的分布信息進(jìn)行查詢。3、學(xué)生功能學(xué)生進(jìn)入學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的主要功能是：每個(gè)學(xué)生登錄系統(tǒng)后可以查詢 和修改個(gè)人信息、修改自己的賬號(hào)密碼，

4、以及自己所選課程任課老師的個(gè)人信息， 同時(shí)在課程結(jié)束后可以查詢?cè)谛Ｆ陂g各個(gè)時(shí)間段選修課程的成績(jī)與學(xué)分，以及對(duì)單科成績(jī)和總分的排名查詢。系統(tǒng)功能模塊學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)按其功能分為管理員子系統(tǒng)、教師子系統(tǒng)和學(xué)生子系統(tǒng)，每一個(gè)子系統(tǒng)下又有相應(yīng)的小系統(tǒng)，所以得該系統(tǒng)的各功能模塊圖如下管理員子系統(tǒng)添修刪瀏加改除覽用信用用戶息密碼戶戶用 戶 信 息 管 理 子 系 統(tǒng)1 F添刪學(xué)學(xué)學(xué)加除生生生學(xué)學(xué)信信用生生息息戶查修瀏詢改覽添刪教教教加除師師師教教信信用師師息息戶查修瀏詢改覽任任添科課課課課加目程程信修科刪安信息改目除排息查刪修瀏詢除改覽數(shù)據(jù)流圖學(xué)生學(xué)生子系統(tǒng)學(xué) 生 信 息 查 詢學(xué) 生 信 息 修 改成

5、績(jī) 排 名 查 詢?nèi)?課 教 師 查 詢修 改 密 碼數(shù)據(jù)詞典1. 數(shù)據(jù)流的描述數(shù)據(jù)流編號(hào)：1數(shù)據(jù)流名：錄入信息簡(jiǎn)述：用于寫入學(xué)生各課成績(jī)數(shù)據(jù)流來源：密碼檢驗(yàn)數(shù)據(jù)流去向：成績(jī)登記數(shù)據(jù)流項(xiàng)組成：錄入信息=學(xué)生學(xué)號(hào)+學(xué)生姓名+性別+班級(jí)+各課成績(jī)數(shù)據(jù)流編號(hào)：2數(shù)據(jù)流名：成績(jī)寫入記錄庫說明：用于學(xué)生成績(jī)寫入數(shù)據(jù)流來源：成績(jī)登記數(shù)據(jù)流去向：成績(jī)寫入記錄數(shù)據(jù)流項(xiàng)組成：成績(jī)寫入記錄=各課成績(jī)數(shù)據(jù)流編號(hào)：3數(shù)據(jù)流名：查詢結(jié)果說明：用于顯示學(xué)生查詢的信息結(jié)果數(shù)據(jù)流來源：學(xué)生信息查詢數(shù)據(jù)流去向：學(xué)生數(shù)據(jù)流組成：查詢信息=學(xué)生信息+各課成績(jī)數(shù)據(jù)流 編號(hào)： 4 數(shù)據(jù)流 名稱：成績(jī)表 簡(jiǎn)述：學(xué)生成績(jī)通知，在下學(xué)期前發(fā)

6、給學(xué)生 數(shù)據(jù)流來源：成績(jī)管理 數(shù)據(jù)流去向：學(xué)生數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：學(xué)號(hào) +學(xué)生姓名 +課程名+成績(jī) 數(shù)據(jù)流量： 1 張/學(xué)期2. 處理邏輯的描述處理邏輯編號(hào)： 01 處理邏輯名稱：身份驗(yàn)證 簡(jiǎn)述：檢查輸入信息的合法性 輸入的數(shù)據(jù)流：學(xué)號(hào) +密碼 處理過程：根據(jù)輸入的學(xué)號(hào)和密碼，檢索用戶，確定用戶類別，以確定該用戶 的權(quán)限，顯示查詢信息輸出的數(shù)據(jù)流：學(xué)生選課信息，學(xué)生成績(jī)，學(xué)生學(xué)籍，密碼修改 處理頻率：頻繁處理邏輯編號(hào)： 02 處理邏輯名稱：查詢登記簡(jiǎn)述：查詢專業(yè)表及課程表，成績(jī)表 輸入的數(shù)據(jù)流：教師名 +教師號(hào) +密碼 處理過程：根據(jù)輸入的信息，確定用戶類別，根據(jù)用戶類別，顯示查詢信息 輸出的數(shù)據(jù)流：

7、學(xué)生成績(jī)，班級(jí)表，課程表處理頻率：頻繁3. 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)描述 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)： 001 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：學(xué)生表 簡(jiǎn)述：登記學(xué)生信息 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成：學(xué)號(hào) +姓名 +性別+班級(jí)+專業(yè)+系部 相關(guān)聯(lián)的處理：成績(jī)管理，課程管理數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)： 002 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：管理員表 簡(jiǎn)述：增加、修改、查詢學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)存儲(chǔ)組成：學(xué)號(hào) +身份證號(hào)+高考號(hào)+姓名+性別+家庭住址 +系部班級(jí) 相關(guān)聯(lián)的處理：學(xué)籍管理，成績(jī)管理，課程管理數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)： 003 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：教師表 簡(jiǎn)述：教師上課安排數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成：教師姓名 +所教課程 +上課班級(jí) 相關(guān)聯(lián)的處理：課程管理數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)： 004 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：學(xué)生選課表 簡(jiǎn)述：學(xué)生選課課程信息存儲(chǔ) 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成：姓名 +系部班級(jí) +課程名稱