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1、學(xué)校外社會實踐活動基地協(xié)議書學(xué)校外社會實踐活動基地協(xié)議書甲方: xx 區(qū) xx 鎮(zhèn) xx 學(xué)乙方:XX博物館校外教育是與課堂教學(xué)同等重要的教育途徑?,F(xiàn)代教育理 念要求學(xué)校教育不能游離于社會、 生活之外, 讓學(xué)生親身參與實 踐,積極體驗,豐富經(jīng)驗,促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā) 展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。 在新教育理念要求下, 就共建“學(xué) 生社會實踐活動基地”,經(jīng)過協(xié)商簽定協(xié)議如下:一、我校發(fā)展校外社會實踐活動基地的原則1 、思想性原則:在設(shè)計活動時,要始終把向?qū)W生進行愛國 主義、集體主義和社會主義教育,中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng) 教育,社會主義民主、法制教育,科學(xué)的世界觀、人生觀和價值 觀教
2、育,遠(yuǎn)大理想和崇高信念教育等放在首位。2 、科學(xué)性原則:在設(shè)計活動時,要相對系統(tǒng)和完整,難易 適度,深淺適宜,循序漸進?;顒拥男问胶头椒ㄒ茖W(xué),要符合少年兒童的年齡特點,要適合學(xué)生的知識基礎(chǔ)3 、自主性原則: 在開展活動過程中尊重學(xué)生依照自己的興 趣愛好,自愿的選擇參加活動。把學(xué)生當(dāng)作活動的主人,對校外 活動的設(shè)計和組織, 凡是他們自己有能力做到的, 都要讓他們自 己動手動腦去完成。4 、滲透性原則 : 注重在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境、健康與安 全等可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)知識與科學(xué)思想教育, 注重開展多學(xué)科的 綜合實踐活動。5 、創(chuàng)新性原則 : 注重學(xué)生的開展多元化的創(chuàng)新活動,實踐 活動,研究活動。二、
3、學(xué)校與校外社會實踐活動基地的權(quán)利與義務(wù)1 、乙方為甲方的校外社會實踐活動基地。2 、乙方充分利用本基地資源,協(xié)同甲方研究、制訂教育計 劃,安排時間,讓學(xué)生有所收獲。3 、乙方經(jīng)常為甲方提供參觀及活動信息, 為甲方提供活動 場地,與甲方教導(dǎo)處、少先隊大隊部保持聯(lián)系,探索新的合作形 式,促進共同發(fā)展。4 、甲方積極配合乙方開展宣傳工作, 踴躍參加乙方組織的 活動,利用節(jié)假日、 學(xué)生課余時間以及班隊活動時間積極組織廣 大學(xué)生到基地上開展活動,接受教育。5 、甲方對參加社會活動基地的學(xué)生加強道德文明教育、 安 全教育, 要求參加基地活動的學(xué)生對基地工作人員有禮貌, 要愛 護基地的公共財物, 要愛護基地的環(huán)境以及衛(wèi)生工作, 不給基地 單位添麻煩。雙方經(jīng)
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