土木工程實習報告

1、常州大學實習報告 序號: 學號: 12447235 實 習 報 告實習課程名稱： 土木工程生產實習 學 生 姓 名： 朱彥亦 學 院： 環(huán)境與安全工程 專 業(yè) 班 級： 土木122 校內指導教師： 伍軍勇 專業(yè)技術職務： 實 習 單 位： 蘇州第四建設工程有限公司 校外指導教師： 職務/職稱： 實習時間： 2015 年 7 月 20 日 2015 年 8 月 14 日 土木工程生產實習報告一、工程概況工程建設項目名稱：蘇州市捷美電子有限公司擴建職工食堂工程工程地點：蘇州市高新區(qū)支英街36號建筑面積：681.20平方米結構層次：框架二層建設單位：蘇州捷美電子有限公司施工單位：蘇州市第四建設工程有

2、限公司監(jiān)理單位：蘇州達仁建設工程咨詢有限公司勘 察 院：江蘇蘇州地質工程勘察院開工日期：2015年5月25日竣工時期：2015年10月30日工程概況圖本人于2015年7月20日進入蘇州市第四建設工程有限公司項目部實習。我開始了為期四周的生產實習。生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中，我以一個二層框架結構的食堂為實習場所，參加工程施工工作，順利完成了四周的實習任務。帶我的師傅叫張紅新，是這個工地的施工員。我的主要任務是跟在師傅身邊，觀察師傅的日常工作，通過學習能夠幫助進行一些基本的操作。通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識

3、面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。二、實習主要內容這次實習的主要內容是參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法，以及工地的布局，施工安全等方面。實習的一開始帶我的師傅張工就和我再三強調了施工安全的問題，由于張工在我來之前由于沒帶安全帽而受傷，我對安全問題也格外重視。一、安全帽施工現(xiàn)場必須戴好安全帽。正確佩戴安全帽要注意兩點，一是帽襯和帽殼不能緊貼，要有一定間隙，頂部間隙為20mm50mm，四周為5mm20mm，當有東西落到安全帽殼上時

4、，帽襯可起到緩沖作用，保護頭部和頸椎，不能將帽襯摘下使用；二是必須系緊帽帶，防止物體多次打擊而致使事故。二、安全帶要使用合格安全帶，注意檢查安全帶的使用年限，安全帶使用年限為5年。高處作業(yè)人員，在無可靠安全防護措施時，必須系好安全帶，先掛牢再作業(yè)，應當高掛低用。不準將繩打結使用，也不準將掛鉤直接掛在安全繩上使用，應掛在連接環(huán)上使用。三、其它防護用品凡直接從事帶電作業(yè)的，必須穿絕緣鞋，戴絕緣手套防止發(fā)生觸電事故。從事電氣焊作業(yè)的電氣焊工人，必須佩戴電氣焊手套，穿絕緣鞋和使用護目鏡及防護面罩，電焊作業(yè)會產生弧光，戴上防護面罩和防護長筒手套可以防止受傷。施工現(xiàn)場安全須知一、施工人員的一般行為規(guī)范（一

5、）進入施工現(xiàn)場前必須經過安全教育。每個人對當天的工作內容以及可能出現(xiàn)的安全隱患都要有充分的了解。（二）嚴禁酒后上班。酒后進場工作容易出現(xiàn)動作失穩(wěn)、操作失誤，導致事故的發(fā)生。（三）嚴禁穿拖鞋或光腳進入施工現(xiàn)場，以防被建筑工地的鐵絲、鋼筋、焊渣、混凝土塊扎傷、燙傷，要穿防扎、防滑鞋，電工還要穿絕緣鞋進場工作。（四）佩戴安全帽。進入施工現(xiàn)場必須佩戴安全帽，佩戴之前還要記住檢查安全帽是不是有損傷，壞了的要及時更換。（五）現(xiàn)場施工時必須走安全通道。（六）不得隨意進入危險場所或觸摸非本人操作的設備。（七）不能隨意拆除或者毀壞安全防護措施，不能隨便拆除、移動或者損壞標志牌。（八）工地上嚴禁吸煙。明火作業(yè)操作

6、前，必須辦理用火證，有專人看火，并采取相應的防火措施，以免發(fā)生事故。（九）在施工現(xiàn)場行走時，不準從正在起吊、運吊的物件下通過；拆除作業(yè)時不準在拆除區(qū)亂竄或在作業(yè)層追跑打鬧；不準在沒有防護的外墻或外壁板等建筑物上行走；不準站在小推車等不穩(wěn)定的物體上進行作業(yè)；不準攀登起重臂、繩索、腳手架、井字架和龍門架。（十）手推車運料要保持平衡，不準超載及快跑。前后車距不得少于2米，下坡不得少于10米；上坡時，重車要有二人操作，防止下滑造成事故。取磚要自上而下，不準掏磚底，并注意磚垛變化，防止倒垛砸人。（十一）人工拆除建筑物要從上至下、逐層拆除分段進行，不得垂直交叉作業(yè)。人工拆除建筑墻體時，嚴禁采用掏掘或推倒的

7、方法。拆除框架結構建筑，必須按樓板、次梁、主梁、柱子的順序進行施工。拆除施工現(xiàn)場應劃定危險區(qū)域，并設置警戒線和相關安全標志，并派人監(jiān)管。 工地警告牌和安全帽的佩戴圖 接下來是施工階段首先學習了模板工程，模板是新澆混凝土成型用的模型板，模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構件按設計的形狀和尺寸澆注成型；支架則是用來保持模板的空間設計位置。模板是混凝土構件成型的一個重要的組成部分，現(xiàn)澆混凝土結構中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%，其搭設和拆除約占混凝土結構工程施工70%的周期，因此模板的選材和構造的合理性，以及模板制作和安裝的質量，都直接影響混凝土結構工程的質量、工

8、期及成本。模板的基本要求：1）保證工程結構和構件各部分形狀、尺寸和相互位置的正確；2）具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力以及施工過程中所產生的荷載；3)構造簡單，裝拆方便，能多次周轉使用；4)接縫應嚴密，不得露漿。模板安裝前準備（1）模板進入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設計要求清點數(shù)量，核對型號。（2）吊裝模板是應平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊。（3）合模前必須將模板內雜物清理干凈。（4）模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。（5）模板安裝時遵循先內側后外側，先橫墻后縱墻的原則安裝就位。（6）模板安裝就位后，對縫隙及連接

9、部位可采取堵逢措施（梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯臺現(xiàn)象。模板的安裝（1）墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤。（2）梁、板模板安裝：在墻、柱上彈出標高控制線（50線），根據(jù)標高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。梁、板起拱：先在梁兩端

10、和板的四周，根據(jù)設計標高調整好支撐高度，然后拉一條水平線；根據(jù)起拱的高度（梁、板跨度的13）和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調整每根支撐高度后，鋪設梁 底模或板主龍骨。預埋件、預留洞：在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，并彈線標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。梁板后澆帶模板處理：支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，拆除模板時，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護?；炷翝仓r模板檢查：混凝土澆筑施工時，設專人模板進行監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、

11、柱的垂直度進行二次檢查。 模板拆除時注意拆模應按一定的順序進行，一般應遵循先支后拆后支先拆、先非承重部位后承重部位以及自上而下的原則。重大復雜模板的拆除，事前應制定拆除方案。不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。拆模時拆除高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載；拆除的模板、支撐均開碼放，并及時運出 木制模板圖 拆卸下的木制模板圖之后還了解了混凝土養(yǎng)護，鋼筋的綁扎與焊接，測量，砌筑等的相關知識。 測量柱上加入鋼筋的高度圖我也總結了下在實習中自身存

12、在的問題：不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富。到了施工現(xiàn)場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。我在本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：1:對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應付考試為了過關，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等

13、考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個技術人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導施工呢？針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握，不死記硬背做到靈活運用，與實踐相接合。2:熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。3：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。 4：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。 5：理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解

14、太少。 工地上的相關施工規(guī)范以及施工圖三、心得體會首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題

15、，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。 通過這一個月的實習，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證，還學習了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。在實習期間我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系。互相經常交流思想，尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習工地，首先對整個工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結構施工圖，了

16、解了工程的類型、結構形式、工程的規(guī)模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等，還了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質，及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。通過看施工圖，現(xiàn)場調查，與工人及技術人員交談等方式，對工程有了一個基本的認知，即知道工程已完成了那些任務，還有那些任務要完成，我將參與哪些工作等。 在任何工程整個建設過程中，土建施工都占據(jù)著至關重要的作用，明白整個施工過程都是非常重要的。從基礎到主體，每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的，基礎關系到整個工程穩(wěn)定，基礎打不好，主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運，施工必須堅持先勘察，再設計，后施工的過程，千萬不能將其顛倒。否則就有可能出現(xiàn)一些問題，到時后悔也晚了。實習期間我整理了較多的工程資料，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過，由目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關程序和規(guī)范。在實習過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經營管理的方式。包括施工