理論力學(xué)萬(wàn)能解題法(運(yùn)動(dòng)學(xué))_第1頁(yè)
理論力學(xué)萬(wàn)能解題法(運(yùn)動(dòng)學(xué))_第2頁(yè)
理論力學(xué)萬(wàn)能解題法(運(yùn)動(dòng)學(xué))_第3頁(yè)
理論力學(xué)萬(wàn)能解題法(運(yùn)動(dòng)學(xué))_第4頁(yè)
理論力學(xué)萬(wàn)能解題法(運(yùn)動(dòng)學(xué))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、理論力學(xué)萬(wàn)能解題法 (未完手稿,內(nèi)部資料,僅供華中科技大學(xué)2009級(jí)學(xué)生參考)鄭慧明 編華中科技大學(xué)理論力學(xué)教研室序言理論力學(xué)是工科機(jī)械、能源、動(dòng)力、交通、土木、航空航天、力學(xué)等專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要基礎(chǔ)課程,一方面可解決實(shí)際問(wèn)題,此外,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理世界客觀規(guī)律內(nèi)在聯(lián)系的理解,有助于培育出新的思想和理論,并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程打基礎(chǔ)。 但其解題方法眾多,不易掌握。有時(shí)為了了解系統(tǒng)的更多信息,取質(zhì)點(diǎn)為研究對(duì)象,其計(jì)算復(fù)雜。有時(shí)僅需要了解系統(tǒng)整體某方面信息,丟失部分信息使問(wèn)題計(jì)算簡(jiǎn)單,有時(shí)又將局部和整體分析方法結(jié)合在一起,用不太復(fù)雜的方法獲得我們關(guān)心的信息。解題方法眾多的根本原因是,靜力學(xué)所有定理都是由5大公

2、理得到,動(dòng)力學(xué)三大定理都是由公理和牛頓第2定理得到。因?yàn)檫@些定理起源有很多相同之處,故往往可用來(lái)求解同一個(gè)問(wèn)題,導(dǎo)致方法眾多。正是因?yàn)榉椒ū姸啵驗(yàn)槠鹪纯赡芟嗤?,?duì)于復(fù)雜題目,往往需要列出多個(gè)多立方程才能求解。若同時(shí)應(yīng)用多個(gè)定理解題時(shí),往往列出線形相關(guān)的方程,而他們的相關(guān)性有時(shí)很難看出來(lái),而卻未列出該列的方程,或列方程數(shù)目過(guò)多,使解題困難,一些同學(xué)感到理論力學(xué)不好學(xué),感覺(jué)復(fù)雜的理論力學(xué)題目。雖然可以條條大路通羅馬,但因?yàn)榭蛇x擇的途徑太多,有時(shí)象進(jìn)入迷宮,繞來(lái)繞去,不知下一步路如何走,甚至回到同一點(diǎn),比如用功率方程和動(dòng)靜法列出的方程表面上不同,實(shí)際上是同一個(gè),一些學(xué)生會(huì)感到困惑,因?yàn)橛行┙炭茣?shū)

3、上并未直接說(shuō)明功率方程可由動(dòng)靜法推導(dǎo)得到,其本質(zhì)上也是一個(gè)力/矩方程。我們組織編寫(xiě)了本輔導(dǎo)書(shū),主要目的是幫助那些對(duì)理論力學(xué)解題方法多樣性無(wú)所適從的同學(xué),了解各解題方法的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和差異,容易在眾多的解題方法中找到適合自己的技巧性不高的較簡(jiǎn)單方法,而該方法可以推廣到一種類(lèi)型的題目。大學(xué)階段要學(xué)的東西很多,為了高效率掌握一門(mén)課程的主要思想,對(duì)許多題目可能用同一種較合理的方法來(lái)解決,也是同學(xué)們所期望的,對(duì)于理論力學(xué)的學(xué)習(xí),因?yàn)槠浞椒ǖ亩鄻有?,這種追求同一性的求知愿望可能更強(qiáng)烈。理論力學(xué)所研究的客觀物理世界具備多樣性和同一性,為這種追求解題方法的同一性提供了可能。故本書(shū)判斷一種解題方法的優(yōu)劣及給出的解題

4、方法遵循如下原則 :(1) 一種解題方法若計(jì)算量不大,又可以推廣到任意位置、任意力/矩、任意速度、加速度的復(fù)雜系統(tǒng),則本書(shū)認(rèn)為是較好的舉一反三的方法。那些只對(duì)此道具體題目才使用的方法,雖然簡(jiǎn)單,但與本書(shū)的“同一性”宗旨不一致,我們也不推薦使用,目的使學(xué)生通過(guò)反復(fù)的應(yīng)用在有限時(shí)間內(nèi)熟練掌握本課程的主要方法。這一點(diǎn)可能與以往一些理論力學(xué)教材作者觀點(diǎn)不同,他們可能側(cè)重于強(qiáng)調(diào)物理世界的多樣性和解題方法的多樣性。本書(shū)主要是用于那些水平不高的學(xué)生盡快提高理論力學(xué)解題能力,并側(cè)重于對(duì)世界同一性的強(qiáng)調(diào)。因篇幅有限,本書(shū)難以兼顧物質(zhì)世界多樣性與同一性的統(tǒng)一,不適于追求更高解題技巧的讀者,提請(qǐng)讀者注意。(2) 對(duì)

5、同一類(lèi)問(wèn)題,給出如何在眾多方法中找到同一種較容易想到的方法求解。(3) 優(yōu)先考慮盡量避免引入不需求的位置量,使所列的方程個(gè)數(shù)盡量最少,其次,才考慮盡量用一個(gè)方程解出一個(gè)未知量。前幾年,一本“英語(yǔ)萬(wàn)能作文法”風(fēng)靡一時(shí),成為考驗(yàn)寶典,并引起一些批評(píng)。我們認(rèn)為,“英語(yǔ)萬(wàn)能作文法”對(duì)一些英語(yǔ)水平不高者有較大幫助,而本書(shū)的目的是希望那些剛接觸理論力學(xué)的本科生克服“菜鳥(niǎo)”階段面對(duì)理論力學(xué)解題方法眾多的無(wú)所適從,且本書(shū)只是一個(gè)教學(xué)輔導(dǎo)參考書(shū),無(wú)需教科書(shū)的刻板和嚴(yán)肅,故本書(shū)取名為萬(wàn)能解題法,目的是突出其用同一種方法解題的宗旨和思想,并使讀者能在眾多的理論力學(xué)參考書(shū)中因?yàn)槊Q(chēng)的標(biāo)新立異而投以一點(diǎn)關(guān)注的目光,也許

6、你因此發(fā)現(xiàn)本書(shū)正適合你。正如“英語(yǔ)萬(wàn)能作文法”,專(zhuān)家褒貶不一,但勿庸置疑,它對(duì)那些初學(xué)水平的學(xué)習(xí)者,還是非常有幫助。同樣,本書(shū)命名了一個(gè)嘩眾取寵的萬(wàn)能解題法,其實(shí)是言過(guò)其實(shí)的,也并不適合所有讀者,特此說(shuō)明。本書(shū)許多內(nèi)容是材料李智宇、機(jī)械李夢(mèng)陽(yáng)、能源海騰蛟等同學(xué)根據(jù)本課堂內(nèi)容整理的,武漢科技大學(xué)力學(xué)系李明博士提供寶貴意見(jiàn),在此表示感謝。因時(shí)間倉(cāng)促、水平有限,難免有錯(cuò)誤和不妥之處,敬請(qǐng)指教。 鄭慧明 2011 年于華工園前言:同一道理論力學(xué)習(xí)題,解題方法眾多,容易造成思路混亂,為了使解題思路清晰和簡(jiǎn)單,并加深對(duì)理論力學(xué)各原理的優(yōu)缺點(diǎn)的深刻了解,本書(shū)解題出發(fā)點(diǎn)遵循如下原則:盡量用同一種方法解題,優(yōu)先

7、考慮盡量避免引入不待求的未知量,使得列出的獨(dú)立方程數(shù)目最少。其次才追求盡量用一個(gè)方程即可求出一個(gè)待求量(對(duì)于動(dòng)力學(xué)問(wèn)題,用一個(gè)方程即可求出一個(gè)待求量是不可能的。)。采用此方法,即可容易將不同的復(fù)雜的機(jī)械系統(tǒng)看成一個(gè)類(lèi)似系統(tǒng),采用同一種思路分析,這是本書(shū)解題思路與眾不同的根源。第5章 點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)學(xué)和剛體的基本運(yùn)動(dòng)一 問(wèn)題問(wèn)題1:點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)的主要知識(shí)點(diǎn)是什么?答:直角:矢徑:弧坐標(biāo):?jiǎn)栴}2:點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)難點(diǎn)是什么?答:如何由X(t),Y(t)求t時(shí)刻曲率半徑。 切向加速度,全加速度問(wèn)題3 剛體簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)1)平動(dòng):在同一瞬時(shí),各點(diǎn)一樣,且,在其他任意時(shí)刻,盡管可能與上一時(shí)刻不同,但在同一時(shí)刻,各點(diǎn)一樣,且,機(jī)

8、構(gòu)特點(diǎn)為平行四邊形。而瞬時(shí)平動(dòng),僅在此瞬時(shí),各點(diǎn)一樣,且。機(jī)構(gòu)特點(diǎn):只要此時(shí)某一剛體上有兩點(diǎn)的速度平行,且與兩點(diǎn)連線不垂直。2)定軸:矢量表示法(起點(diǎn)必須為為 向量上任一點(diǎn))二 典型習(xí)題以下通過(guò)例題來(lái)演示上述介紹的方法。【例1】由X(t),Y(t)求t時(shí)刻曲率半徑。 哈工大第6版例題6-5. 解法提示:利用全速度和加速度無(wú)論在直角和弧坐標(biāo)下均相等的橋梁即可。注意【說(shuō)明】哈工大第6版例題6-6解法與此類(lèi)似。通過(guò)該題,可深入了解在靜止地面作純滾動(dòng)輪子的與地面接觸點(diǎn)的速度和加速度特點(diǎn)。該點(diǎn)是理論力學(xué)中難點(diǎn),建議多加注意?!纠?】平動(dòng)問(wèn)題何锃課后習(xí)題7.2在圖示兩機(jī)構(gòu)中,請(qǐng)就所給結(jié)果作出判斷(正確的在

9、括號(hào)里畫(huà)“”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”)圖a:(1)( );(2)( ); (3)( );(4)( ); (5)( )。圖b:(1)( ); (2)( ); (3)(× );b)a)w 1a 1w 2a 2BAO2O1(a)qqw 1a 1w 2a 2O1O2AB(b)(4)(× ); (5)(× )?!纠?】哈工大第6版例題7-2.解法提示 矢量表示法(起點(diǎn)必須為為 向量上任一點(diǎn))第6章 點(diǎn)的合成運(yùn)動(dòng)一 問(wèn)題問(wèn)題1:動(dòng)點(diǎn)動(dòng)系問(wèn)題存在哪些難點(diǎn)?答: 動(dòng)點(diǎn)、動(dòng)系和靜系的選擇原則1)動(dòng)點(diǎn)、動(dòng)系和靜系必須分別屬于不同的三個(gè)物體,否則絕對(duì),相對(duì)和牽連運(yùn)動(dòng)中就缺少一種運(yùn)動(dòng),

10、不能成為合成運(yùn)動(dòng)2)動(dòng)點(diǎn)相對(duì)于動(dòng)系的相對(duì)運(yùn)動(dòng)軌跡易于直接判斷,一般為直線或圓周,否則,求速度可能是正確的,但求加速度時(shí),由于僅相對(duì)加速度就有大小和方向這兩個(gè)未知量不知道,而一個(gè)加速度關(guān)系矢量方程只能列出兩個(gè)獨(dú)立方程,故無(wú)法求解其他未知量。因?yàn)榈那邢蚍至恳话阄粗?,法向分量與相對(duì)速度和曲率半徑有關(guān),相對(duì)速度肯定可求出,故只要相對(duì)運(yùn)動(dòng)為直線或圓周,曲率半徑也確定,故在加速度關(guān)系矢量方程中垂直的切向分量即可貢獻(xiàn)一個(gè)有用方程。3)一定要說(shuō)明動(dòng)點(diǎn)是在哪個(gè)物體上具體方法一、1)構(gòu)件A、B的接觸點(diǎn)是構(gòu)件A上不變的點(diǎn)D,則選取A上不變的點(diǎn)D為動(dòng)點(diǎn),動(dòng)系為B2)構(gòu)件A B的接觸點(diǎn),不是構(gòu)件A或B上不變的點(diǎn),則一定

11、不能選接觸點(diǎn)作為動(dòng)點(diǎn)。一般選取其中一圓盤(pán)的圓心為動(dòng)點(diǎn)。 大小 ? ? ?方向 ? ? ?知道任意4個(gè)由于只有3個(gè)矢量,任意知2個(gè)可用幾何法(平行四邊形法則)對(duì)于多于3個(gè)矢量的加速度合成時(shí)盡量用解析法。1)動(dòng)系作平動(dòng)? ? 已知 ? 已知故只有3個(gè)未知量2)動(dòng)系作轉(zhuǎn)動(dòng)在動(dòng)系上(平面)與動(dòng)點(diǎn)重合相對(duì)于靜系牽連速度科氏加速度用求出W動(dòng)系,后,若為負(fù)數(shù),應(yīng)在圖中將,方向修正為實(shí)際方向。此時(shí),W動(dòng)系,為正數(shù),并由確定出方向問(wèn)題2:動(dòng)點(diǎn)動(dòng)系有幾種題型,如何選取動(dòng)點(diǎn)動(dòng)系?答:六種題型:AB上A點(diǎn)為接觸點(diǎn)作法:選取接觸點(diǎn)A為動(dòng)點(diǎn)兩剛體無(wú)固定的接觸點(diǎn)作法:該接觸點(diǎn)不能為動(dòng)點(diǎn),原因是若取接觸點(diǎn)為動(dòng)點(diǎn),求V,有時(shí)也

12、能得到正確結(jié)果,這是因?yàn)榍笏俣葐?wèn)題只是研究瞬時(shí)問(wèn)題,與下一時(shí)刻如何運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),即與相對(duì)運(yùn)動(dòng)軌跡無(wú)關(guān)。但求加速度時(shí),由于僅相對(duì)加速度就有大小和方向這兩個(gè)未知量不知道,而一個(gè)加速度關(guān)系矢量方程只能列出兩個(gè)獨(dú)立方程,故無(wú)法求解其他未知量。套筒滑桿問(wèn)題作法:選取軌跡明確的桿件或套筒為動(dòng)系,軌跡一般為平動(dòng)或定軸圓周運(yùn)動(dòng)。另一個(gè)構(gòu)件上已知信息較多的點(diǎn)或構(gòu)件上待求點(diǎn)為動(dòng)點(diǎn)。這是因?yàn)檫€要兼顧牽連速度方向已知(求速度問(wèn)題)和牽連加速度不至于引入兩個(gè)未知量(求加速度問(wèn)題)。套環(huán)(或稱(chēng)交點(diǎn))問(wèn)題作法:取套環(huán)為一個(gè)動(dòng)點(diǎn),分別選取多個(gè)動(dòng)系。多動(dòng)點(diǎn)、多動(dòng)系作法:為體現(xiàn)剛體間的所有聯(lián)系,應(yīng)多次選取不同的動(dòng)點(diǎn)、動(dòng)系。一個(gè)動(dòng)系、

13、多個(gè)動(dòng)點(diǎn)作法:該方法可轉(zhuǎn)化為一個(gè)動(dòng)點(diǎn)、多個(gè)動(dòng)系。實(shí)際上,此問(wèn)題可選取一次動(dòng)點(diǎn)動(dòng)系,再應(yīng)用同一剛體上兩點(diǎn)關(guān)系的平面運(yùn)動(dòng)章節(jié)的問(wèn)題來(lái)求解。那樣,分析思路更清晰,易想到。二 典型習(xí)題以下通過(guò)例題來(lái)演示上述介紹的方法?!纠?】 何锃課后習(xí)題6.7半徑為R的半圓形凸輪沿水平方向向右移動(dòng),使推桿AB沿鉛垂導(dǎo)軌滑動(dòng),在圖示位置時(shí),凸輪有速度和加速度,求該瞬時(shí)推桿AB的速度和加速度 哈工大第6版例題6-5. 解法提示:作法:1)選取AB上A點(diǎn)為動(dòng)點(diǎn),動(dòng)系為o.求速度則 Va= Ve + Vr 大小 ? ?方向 (平面矢量方程,能且只能列出2個(gè)獨(dú)立代數(shù)方程,必可求出兩個(gè)?,即Va,Vr大小,若只求Va,則Vr投

14、影。若只求Vr,則Va投影,使得一個(gè)方程解出一個(gè)未知量) 求加速度則 aa= ae + +大小 ? ? 方向 (投影,求 出aa)【說(shuō)明】1)此題屬于AB上A點(diǎn)為接觸點(diǎn)問(wèn)題。2)建議采用上述方法分析和表述解題步驟,使思路清晰。當(dāng)然,應(yīng)畫(huà)出速度關(guān)系圖、加速度關(guān)系圖(本書(shū)忽略)。3)何锃課后習(xí)題6.3,哈工大第6版習(xí)題8-5。與此方法類(lèi)似。當(dāng)然,此題可用列出幾何關(guān)系方程,對(duì)時(shí)間求一階導(dǎo),得到待求速度量;對(duì)時(shí)間求2階導(dǎo),得到待求加速度量。但此種幾何法僅對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題有效,且純粹是數(shù)學(xué)問(wèn)題,本課程理論沒(méi)有得到訓(xùn)練,故本書(shū)不推薦。類(lèi)似問(wèn)題如何锃例題6.3,例題6.5,哈工大第6版習(xí)題8-9,8-10,4)何

15、锃例題6.3,課后習(xí)題6.3;哈工大第6版例題8-5,習(xí)題8-5,8-12,8-19,8-21。與此方法類(lèi)似【例2】 何锃例題6.5如圖所示,半徑為R的圓輪D以勻角速度w 繞輪緣上的軸轉(zhuǎn)動(dòng),桿OA定軸轉(zhuǎn)動(dòng)并與圓輪始終接觸。求圖示瞬時(shí)桿OA的角速度和角加速度。 哈工大第6版例題6-5. ? 解法提示:作法:1)選取上D點(diǎn)為動(dòng)點(diǎn),動(dòng)系為AB.求速度則 Va= Ve + Vr 大小 ?() ?方向 (平面矢量方程,能且只能列出2個(gè)獨(dú)立代數(shù)方程,必可求出兩個(gè)?,即Ve,Vr大小.若只求Ve,則Vr投影。若只求Vr,則Ve()投影,使得一個(gè)方程解出一個(gè)未知量。若求出Vr、為負(fù),將其改為正值,并在速度圖中

16、,將其指向換向,這是為了求科氏加速度時(shí),大小和方向不易出錯(cuò))求加速度則 aa= + + ar + +大小 ? ? 方向 (ar投影,求 出)【說(shuō)明】1)此題屬于兩剛體無(wú)固定的接觸點(diǎn)。2)動(dòng)系為AB實(shí)際意思是將動(dòng)系固定在AB上,動(dòng)系是一個(gè)無(wú)窮大平面,故其上必然有一點(diǎn)與輪D上重合的D點(diǎn),D點(diǎn)即為牽連點(diǎn),其運(yùn)動(dòng)由AB桿確定。3)何锃課后習(xí)題6.12(無(wú)),6.16,哈工大第6版習(xí)題8-10,8-20。與此方法類(lèi)似?!纠?】 何锃例題6.4如圖機(jī)構(gòu)中,OA桿以勻角速度轉(zhuǎn)動(dòng),圖示瞬時(shí),。求該瞬時(shí)AC桿的角速度和角加速度。 哈工大第6版例題6-5. ? 解法提示:作法:套筒B作定軸轉(zhuǎn)動(dòng),以后求牽連加速度更

17、方便,而AB作平面運(yùn)動(dòng)選取AB上A點(diǎn)為動(dòng)點(diǎn),動(dòng)系為套筒B.求速度則 Va= Ve + Vr 大小 ?() ?方向 (平面矢量方程,能且只能列出2個(gè)獨(dú)立代數(shù)方程,必可求出兩個(gè)?,即Ve,Vr大小.若只求Ve,則Vr投影。若只求Vr,則Ve()投影,使得一個(gè)方程解出一個(gè)未知量。若求出Vr、為負(fù),將其改為正值,并在速度圖中,將其指向換向,這是為了求科氏加速度時(shí),大小和方向不易出錯(cuò))求加速度則 aa= + + ar + +大小 ? ? 方向 (ar投影,求 出)【說(shuō)明】 1)此題屬于套筒滑桿問(wèn)題。2)當(dāng)然 ,也可取滑桿為動(dòng)系,套筒上地面點(diǎn)為動(dòng)點(diǎn),在應(yīng)用剛體平面運(yùn)動(dòng)的求同一剛體上兩點(diǎn)加速度關(guān)系的基點(diǎn)法也

18、可以,但對(duì)于選取平面任意運(yùn)動(dòng)的剛體作動(dòng)系,牽連速度/加速度分析不便,非必須則盡量不用。何锃例題6.3如圖機(jī)構(gòu),AB桿與套筒B固連,可在鉛垂滑道中滑動(dòng),已知,桿以勻角速度繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)。求在圖示位置,AB桿的速度和加速度。解法提示:作法:套筒B和滑桿CD均作平動(dòng),任選取哪一個(gè)為動(dòng)系均可,故此題方法多樣.方法1:套筒B為動(dòng)系,C為動(dòng)點(diǎn)。方法2:CD為動(dòng)系,套筒B(或A)為動(dòng)點(diǎn)。何锃課后習(xí)題6.17a,計(jì)算下列機(jī)構(gòu)在圖示位置CD桿上D點(diǎn)的速度和加速度。設(shè)圖示瞬時(shí)水平桿AB的角速度為,角加速度為零。解法提示:作法:套筒B作平面運(yùn)動(dòng),而滑桿CD作定軸轉(zhuǎn)動(dòng),故選取CD為動(dòng)系,套筒B(退化為一點(diǎn),稱(chēng)為滑塊)為動(dòng)點(diǎn)

19、.因此,可把套筒和滑塊當(dāng)作同類(lèi)?!纠?】 交點(diǎn)問(wèn)題何锃例題6.6如圖所示,小環(huán)P同時(shí)套在AB桿和圓環(huán)E上,AB桿和圓環(huán)E均以勻角速度w作定軸轉(zhuǎn)動(dòng),圖示瞬時(shí),AB桿與圓環(huán)半徑DE垂直,。求該瞬時(shí)小環(huán)P的速度和加速度的大小。 哈工大第6版例題6-5. ? 解法提示:作法:求速度1)選取套環(huán)(交點(diǎn))為動(dòng)點(diǎn),取AE為動(dòng)系。則 VPX+ VPY = Ve1 + Vr1 大小 ? ? ?方向 平面矢量方程,能且只能列出2個(gè)獨(dú)立代數(shù)方程, 故無(wú)法求出3個(gè)?需補(bǔ)充其它有用方程2)選取套環(huán)(交點(diǎn))為動(dòng)點(diǎn),取OE為動(dòng)系。則 VPX+ VPY = Ve2 + Vr2 大小 ? ? ?方向 新增加一個(gè)?,則4個(gè)方程即

20、可求出上述所有?求加速度 所有動(dòng)點(diǎn)動(dòng)系問(wèn)題,求加速度的步驟與求速度選取動(dòng)點(diǎn)動(dòng)系及分析步驟步驟完全一樣,只要將V換成an,at,不要漏掉科氏加速度即可【說(shuō)明】 1)何锃課后習(xí)題6.6,6.15,哈工大第6版例題8-26.解法與此類(lèi)似?!纠?】 多動(dòng)點(diǎn)、多動(dòng)系問(wèn)題何锃例題6.8如圖機(jī)構(gòu)中,DE桿以勻速度v 沿鉛垂滑道向下運(yùn)動(dòng),圖示瞬時(shí),OA桿鉛垂,。求此時(shí)OA桿的角速度和角加速度。 哈工大第6版例題6-5. ? 解法提示:根據(jù)實(shí)際結(jié)構(gòu),列出的方程應(yīng)全部體現(xiàn)出剛體間、剛體與外部聯(lián)系即可。圖中曲線2表示AB與OA的聯(lián)系,圖中曲線1表示AB與DE的聯(lián)系. 圖中曲線3表示AB與外部的聯(lián)系,圖中曲線4表示D

21、E與外部的聯(lián)系.作法:求速度 體現(xiàn)曲線2:動(dòng)點(diǎn)動(dòng)系問(wèn)題,即AB上A點(diǎn)為動(dòng)點(diǎn),OA為動(dòng)系。則 VA = Ve1 + Vr1 大小 ()?()? ?方向 平面矢量方程,能且只能列出2個(gè)獨(dú)立代數(shù)方程, 故無(wú)法求出3個(gè)?需補(bǔ)充其它有用方程求速度 體現(xiàn)曲線1:動(dòng)點(diǎn)動(dòng)系問(wèn)題,即ED上D點(diǎn)為動(dòng)點(diǎn),AB為動(dòng)系。則 VD = Ve2 + Vr2 大小 ()? ?方向 新增加一個(gè)?,則4個(gè)方程即可求出上述所有?求加速度 所有動(dòng)點(diǎn)動(dòng)系問(wèn)題,求加速度的步驟與求速度選取動(dòng)點(diǎn)動(dòng)系及分析步驟步驟完全一樣,只要將V換成an,at,不要漏掉科氏加速度即可【說(shuō)明】 1)何锃課后習(xí)題6.4,6.5,6.10,6.18,6.19,哈

22、工大第6版課后習(xí)題8-18,8-27解法與此類(lèi)似。【例6】 多動(dòng)點(diǎn)、1動(dòng)系問(wèn)題何锃例題6.7如圖機(jī)構(gòu)中,轉(zhuǎn)臂OA以勻角速度繞O轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)臂中有垂直于OA的滑道,DE桿可在滑道中相對(duì)滑動(dòng)。圖示瞬時(shí)DE垂直于地面,求此時(shí)D點(diǎn)的速度、加速度。 哈工大第6版例題6-5. ? 解法1提示:根據(jù)實(shí)際結(jié)構(gòu),列出的方程應(yīng)全部體現(xiàn)出剛體間、剛體與外部聯(lián)系即可。圖中曲線1表示DE上D點(diǎn)與OA的聯(lián)系,圖中曲線2表示表示DE上E點(diǎn)與OA的聯(lián)系. 圖中曲線3表示OA與外部的聯(lián)系,圖中曲線4表示DE與外部的聯(lián)系.作法:求速度 體現(xiàn)曲線1:動(dòng)點(diǎn)動(dòng)系問(wèn)題,即DE上D點(diǎn)為動(dòng)點(diǎn),OA為動(dòng)系。則 VADX + VADY = Ve1

23、+ Vr1 大小 ? ? ?方向 平面矢量方程,能且只能列出2個(gè)獨(dú)立代數(shù)方程, 故無(wú)法求出3個(gè)?需補(bǔ)充其它有用方程求速度 體現(xiàn)曲線1:動(dòng)點(diǎn)動(dòng)系問(wèn)題,即ED上E點(diǎn)為動(dòng)點(diǎn),OA為動(dòng)系。則 VADX + VADY = Ve2 + Vr2 大小 ? ? ?方向 新增加一個(gè)?,則4個(gè)方程即可求出上述所有?求加速度 所有動(dòng)點(diǎn)動(dòng)系問(wèn)題,求加速度的步驟與求速度選取動(dòng)點(diǎn)動(dòng)系及分析步驟步驟完全一樣,只要將V換成an,at,不要漏掉科氏加速度即可解法2提示:根據(jù)實(shí)際結(jié)構(gòu),列出的方程應(yīng)全部體現(xiàn)出剛體間、剛體與外部聯(lián)系即可。圖中曲線1表示DE上D點(diǎn)與OA的聯(lián)系,圖中曲線2表示表示DE同一個(gè)剛體兩點(diǎn)的聯(lián)系,用剛體平面運(yùn)動(dòng)

24、知識(shí)即可。 圖中曲線3表示OA與外部的聯(lián)系,圖中曲線4表示DE與外部的聯(lián)系. 因?yàn)楦髑€是串聯(lián)關(guān)系,故此法相對(duì)解法1,更直觀,更易想到。作法:求速度 體現(xiàn)曲線1:動(dòng)點(diǎn)動(dòng)系問(wèn)題,即DE上D點(diǎn)為動(dòng)點(diǎn),OA為動(dòng)系。則 VADX + VADY = Ve1 + Vr1 大小 ? ? ?方向 平面矢量方程,能且只能列出2個(gè)獨(dú)立代數(shù)方程, 故無(wú)法求出3個(gè)?需補(bǔ)充其它有用方程求速度 體現(xiàn)曲線1:剛體平面運(yùn)動(dòng)(基點(diǎn)法)則 VADX + VADY = VE + VDE 大小 ? ? ? DE 方向 新增加一個(gè)?,則4個(gè)方程即可求出上述所有?求加速度 所有動(dòng)點(diǎn)動(dòng)系問(wèn)題,求加速度的步驟與求速度選取動(dòng)點(diǎn)動(dòng)系及分析步驟步

25、驟完全一樣,只要將V換成an,at,不要漏掉科氏加速度即可。剛體平面運(yùn)動(dòng)(基點(diǎn)法), 無(wú)科氏加速度?!菊f(shuō)明】 何锃課后習(xí)題6.17b解法與此完全一樣。第7章 剛體的平面運(yùn)動(dòng)一 問(wèn)題問(wèn)題1:平面運(yùn)動(dòng)存在哪些主要知識(shí)點(diǎn)1求同一剛體上兩點(diǎn)的速度/加速度關(guān)系,動(dòng)系原點(diǎn)與基點(diǎn)A相同,但作平動(dòng),2,角加速度也如此。3求速度的3種方法a) 基點(diǎn)法 ,可同時(shí)求V , b) 速度投影法(對(duì)連桿問(wèn)題,只求速度,此法最好,不能直接求)純滾動(dòng)瞬時(shí)平動(dòng): VA=VB=VC= WAB=0c) 速度瞬心法可替代基點(diǎn)法,一般較簡(jiǎn)單。故求,一般用速度瞬心法。對(duì)連桿問(wèn)題,只求速度,則優(yōu)先考慮采用速度投影法。熟悉求速度瞬心的幾種方

26、法。4建議求加速度只用基點(diǎn)法!注意,速度瞬心一般不是加速度瞬心。因?yàn)榧铀俣韧队胺ê图铀俣人残姆▋H在非常特殊的情況下在成立,故求加速度推薦盡量只用基點(diǎn)法!5如果剛體B上的A點(diǎn)滿足以下條件之一,則定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的定軸點(diǎn)若,但通過(guò)B點(diǎn)問(wèn)題2:如何列出獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)學(xué)關(guān)系方程?答:1)體現(xiàn)剛體與剛體,剛體與外部的聯(lián)系。 2)不要有重疊的關(guān)系(即線條重疊或稱(chēng)為閉合回路現(xiàn)象)問(wèn)題3:運(yùn)動(dòng)學(xué)中如何列出所有的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)關(guān)系方程(速度和加速度的)?答:求速度問(wèn)題,利用待求點(diǎn)、部分信息已知點(diǎn)將系統(tǒng)通過(guò)線段串聯(lián)起來(lái)(不要出現(xiàn)閉合回路,否則信息重復(fù)利用,會(huì)列出線性相關(guān)的方程,此時(shí)應(yīng)3選2。)。若是剛體以外的點(diǎn)相對(duì)剛體運(yùn)動(dòng),動(dòng)系應(yīng)整個(gè)固定在剛體上。若是同一剛體上兩點(diǎn),用剛體平面運(yùn)動(dòng)知識(shí)即可(動(dòng)系原點(diǎn)固定在剛體上基點(diǎn)上做平動(dòng))。1)體現(xiàn)剛體與剛體,剛體與外部的聯(lián)系。2)不要有重疊的關(guān)系(即線條

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論