高一期末家長會(3)

1、整理課件1 贏高考舍我其誰？ 搏三年心無旁騖 ，整理課件2 如果沒有整個社會首先是家庭如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會在家庭果，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。家庭。著名教育家蘇霍姆林斯基著名教育家蘇霍姆林斯基整理課件3整理課件4 高一上學(xué)期期中考平均分：高一上學(xué)期期中考平均分：1 1班班 2班班3班班4班班整理課件5 高一上學(xué)期期末考平均

2、分：高一上學(xué)期期末考平均分：1 1班班 2班班3班班4班班整理課件6 高一下學(xué)期期中考平均分：高一下學(xué)期期中考平均分：1 1班班 2班班3班班4班班整理課件7 高一下學(xué)期期末考平均分：高一下學(xué)期期末考平均分：1 1班班 551551分分2班班 543分分3班班 560分分4班班 555分分整理課件8單科年級第一單科年級第一 周紅周紅 政治政治92分分 上學(xué)期期中考單科年級第一上學(xué)期期中考單科年級第一 周紅周紅 歷史歷史 分分 上學(xué)期期中考單科年級第一上學(xué)期期中考單科年級第一 張福珍張福珍 歷史歷史 分分 上學(xué)期期中考單科年級第一上學(xué)期期中考單科年級第一李凡李凡 歷史歷史 分分 上學(xué)期期中考單科

3、年級第一上學(xué)期期中考單科年級第一李凡李凡 歷史歷史 分分 上學(xué)期期中考單科年級第一上學(xué)期期中考單科年級第一胡玲胡玲 物理物理99分分 上學(xué)期期中考單科年級第一上學(xué)期期中考單科年級第一李夢嬌李夢嬌 歷史歷史 分分 上學(xué)期期中考單科年級第一上學(xué)期期中考單科年級第一熊美萍熊美萍 化學(xué)化學(xué) 分分 上學(xué)期期中考單科年級第一上學(xué)期期中考單科年級第一熊美萍熊美萍 歷史歷史 分分 上學(xué)期期中考單科年級第一上學(xué)期期中考單科年級第一整理課件9單科年級第一單科年級第一 周紅周紅 政治政治92分分 上學(xué)期期中考單科年級第一上學(xué)期期中考單科年級第一 周紅周紅 歷史歷史 分分 上學(xué)期期中考單科年級第一上學(xué)期期中考單科年級

4、第一周紅周紅 歷史歷史 分分 上學(xué)期期中考單科年級第一上學(xué)期期中考單科年級第一周紅周紅 歷史歷史 分分 上學(xué)期期中考單科年級第一上學(xué)期期中考單科年級第一周紅周紅 歷史歷史 分分 上學(xué)期期中考單科年級第一上學(xué)期期中考單科年級第一周紅周紅 歷史歷史 分分 上學(xué)期期中考單科年級第一上學(xué)期期中考單科年級第一周紅周紅 歷史歷史 分分 上學(xué)期期中考單科年級第一上學(xué)期期中考單科年級第一周紅周紅 歷史歷史 分分 上學(xué)期期中考單科年級第一上學(xué)期期中考單科年級第一周紅周紅 歷史歷史 分分 上學(xué)期期中考單科年級第一上學(xué)期期中考單科年級第一整理課件10本學(xué)期本學(xué)期各科各科第一名第一名語文語文 8282分分 張瀟予張瀟

5、予數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 9898分分 董芳董芳 英語英語 9999分分 陳陳 浩浩 李旭霞李旭霞 靳智方靳智方 物理物理 9696分分 李建有李建有化學(xué)化學(xué) 9 91 1分分 李凡李凡生物生物 91 91分分 李凡李凡歷史歷史 9191分分 李凡李凡地理地理 7878分分 李凡李凡政治政治 95 95分分 孫金苓孫金苓整理課件11整理課件121、個別學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確，處于被動狀況；表現(xiàn)：表現(xiàn)：不知為什么來學(xué)校；不知來學(xué)校干什么；不知不知為什么來學(xué)校；不知來學(xué)校干什么；不知畢業(yè)之后要干什么；上課睡覺、發(fā)呆畢業(yè)之后要干什么；上課睡覺、發(fā)呆建議：建議：家長多點關(guān)心孩子的成長，不單是成績，更重家長多點關(guān)心孩子的

6、成長，不單是成績，更重要的是人生道路的引導(dǎo)，幫助孩子樹立起正確的人要的是人生道路的引導(dǎo)，幫助孩子樹立起正確的人生目標；與孩子共同商量：生目標；與孩子共同商量：升學(xué)？出社會？升學(xué)？出社會？升學(xué)：升學(xué)：考什么樣的大學(xué)？考什么專業(yè)？怎樣才能考上大學(xué)？考什么樣的大學(xué)？考什么專業(yè)？怎樣才能考上大學(xué)？出社會出社會：干什么？現(xiàn)在有什么能力？還欠缺哪些能力？：干什么？現(xiàn)在有什么能力？還欠缺哪些能力？有目標才會有動力！有目標才會有動力！整理課件132、不少學(xué)生存在偏科現(xiàn)象，尤其是數(shù)學(xué)、英語物理、化學(xué)成績較差，結(jié)果總成績被拉低；建議：建議：家長應(yīng)多鼓勵孩子，而不是打擊孩子；家長應(yīng)多鼓勵孩子，而不是打擊孩子；同時在

7、大休、假期期間也可以指導(dǎo)孩子盡量同時在大休、假期期間也可以指導(dǎo)孩子盡量將弱科提高。將弱科提高。3、個別學(xué)生上課玩手機、玩mp4、看小說（鬼故事）、照鏡子等；建議：建議：對于孩子帶手機、對于孩子帶手機、mp4mp4到校，要慎重考到校，要慎重考慮是否會影響到學(xué)習(xí)；引導(dǎo)孩子正確使用手慮是否會影響到學(xué)習(xí)；引導(dǎo)孩子正確使用手機；并引導(dǎo)孩子看課外書要分場合等機；并引導(dǎo)孩子看課外書要分場合等整理課件144、學(xué)生精神狀況不佳，上課打瞌睡，效率低下；原因：原因：住宿生午休、晚休玩手機；走讀生回家住宿生午休、晚休玩手機；走讀生回家玩電腦、看電視等玩電腦、看電視等建議：建議：教育孩子要正確使用手機；督促孩子上教育孩

8、子要正確使用手機；督促孩子上網(wǎng)要有網(wǎng)要有“度度”，保證充足的睡眠時間，提高，保證充足的睡眠時間，提高上課效率。上課效率。5、安全意識不夠強；表現(xiàn)：住宿生在宿舍、教室充電；走讀生單車住宿生在宿舍、教室充電；走讀生單車載人、騎車打傘、騎飛車、闖紅燈等載人、騎車打傘、騎飛車、闖紅燈等建議：建議：做好孩子的安全教育，幫助孩子樹立起做好孩子的安全教育，幫助孩子樹立起安全意識。安全意識。整理課件156、較多學(xué)生飲食、衛(wèi)生習(xí)慣不正常；表現(xiàn)：表現(xiàn)：中午不吃飯，主要是吃香腸、面中午不吃飯，主要是吃香腸、面包、吃方便面、上火的油炸零食等等。包、吃方便面、上火的油炸零食等等。危害：危害：營養(yǎng)不足、容易得胃病，甚至影

9、營養(yǎng)不足、容易得胃病，甚至影響到考試的情緒和心理素質(zhì)等響到考試的情緒和心理素質(zhì)等建議：建議：教育孩子不應(yīng)該偏食；注意正常教育孩子不應(yīng)該偏食；注意正常的飲食習(xí)慣；不要常在外面小飯店吃的飲食習(xí)慣；不要常在外面小飯店吃飯等。飯等。整理課件167、不少學(xué)生自信心不足，存在著自卑心表現(xiàn)：表現(xiàn)：基礎(chǔ)差，努力也沒有用；基礎(chǔ)差，努力也沒有用；初高中銜接出了問題，覺得沒希望，沒前途了；初高中銜接出了問題，覺得沒希望，沒前途了；我很努力學(xué)習(xí)了，但是成績總是上不去，我真我很努力學(xué)習(xí)了，但是成績總是上不去，我真笨笨正確看待孩子的分數(shù)，幫助孩子分析考不好的原因；正確看待孩子的分數(shù)，幫助孩子分析考不好的原因；多肯定孩子的

10、能力，多鼓勵孩子，多表揚孩子，孩多肯定孩子的能力，多鼓勵孩子，多表揚孩子，孩子的每次進步，都應(yīng)該替他（她）高興子的每次進步，都應(yīng)該替他（她）高興不要總是對孩子說不要總是對孩子說“你怎么就這么差？你怎么就不你怎么就這么差？你怎么就不學(xué)學(xué)誰家的孩子？你怎么就這么笨呢學(xué)學(xué)誰家的孩子？你怎么就這么笨呢”整理課件178、個別學(xué)生存在著不勞而獲的僥幸心理；表現(xiàn)：表現(xiàn)：抄作業(yè)；考試作弊等抄作業(yè)；考試作弊等建議：建議：教育孩子要獨立完成作業(yè)；幫助孩子樹立誠信意識。教育孩子要獨立完成作業(yè)；幫助孩子樹立誠信意識。9、個別學(xué)生有早戀現(xiàn)象；表現(xiàn)：表現(xiàn)：手機短信聊天、寫秘密紙條，語言有點過于成熟手機短信聊天、寫秘密紙條

11、，語言有點過于成熟建議：建議：教育孩子處理好男女同學(xué)的關(guān)系；引導(dǎo)孩子現(xiàn)階段教育孩子處理好男女同學(xué)的關(guān)系；引導(dǎo)孩子現(xiàn)階段還是以學(xué)業(yè)為重。還是以學(xué)業(yè)為重。10、溝通能力有待提高表現(xiàn)：表現(xiàn)：不會、不想與家長、同學(xué)、老師溝通等。不會、不想與家長、同學(xué)、老師溝通等。建議：建議：與孩子建立朋友關(guān)系，多與孩子溝通，善于傾聽孩與孩子建立朋友關(guān)系，多與孩子溝通，善于傾聽孩子的聲音；關(guān)鍵要善于理解孩子的內(nèi)心世界子的聲音；關(guān)鍵要善于理解孩子的內(nèi)心世界整理課件18整理課件19最好不要對孩子說下面十句話最好不要對孩子說下面十句話 1. 你為什么就不能夠象你為什么就不能夠象- 孩子被對比孩子被對比,很可能增加他們本能的敵

12、對情緒很可能增加他們本能的敵對情緒,甚至耿耿于懷。應(yīng)該向孩甚至耿耿于懷。應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求，重點放在你希望他改變的不良行為上。子講清楚你的具體要求，重點放在你希望他改變的不良行為上。2. 你怎么這么不懂事你怎么這么不懂事 被話刺傷的孩子只會心生叛逆被話刺傷的孩子只會心生叛逆,把事情弄得更糟。要和顏悅色把事情弄得更糟。要和顏悅色,耐心講理耐心講理,才能達到預(yù)期的目的。才能達到預(yù)期的目的。 3. 你簡直笨到家了你簡直笨到家了 這話只能使他們的心靈受到極大傷害這話只能使他們的心靈受到極大傷害.有的因此產(chǎn)生自卑感有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進。不求上進。 家長正面積極的鼓勵和卓有成效的幫助家長

13、正面積極的鼓勵和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌握生活本領(lǐng)的根本方法。握生活本領(lǐng)的根本方法。4. 走開走開,能不能讓我安靜一會兒能不能讓我安靜一會兒 會使他們覺得自己是多余的人會使他們覺得自己是多余的人,產(chǎn)生無以名狀的孤獨感。倘若你的確想產(chǎn)生無以名狀的孤獨感。倘若你的確想獨自呆一會兒獨自呆一會兒,可以耐心向孩子解釋可以耐心向孩子解釋:我很樂意與你在一起我很樂意與你在一起,只不過現(xiàn)在太忙只不過現(xiàn)在太忙,請原諒。請原諒。5. 少啰嗦少啰嗦,閉嘴閉嘴 孩子會認為父母對我的意見一點也不重視，長此下去孩子會認為父母對我的意見一點也不重視，長此下去,孩子會變得毫無孩子會

14、變得毫無主見主見,依賴性極強依賴性極強,把自己看成一個無足輕重的人。把自己看成一個無足輕重的人。整理課件206. 老老實實去做老老實實去做,不然不然- 空洞的威脅最終將損害家長的威信，孩子反而會繼續(xù)自己的不良行為，空洞的威脅最終將損害家長的威信，孩子反而會繼續(xù)自己的不良行為，瞧你怎么辦。瞧你怎么辦。 最好辦法是根據(jù)實際情況選擇具體的償罰手段。最好辦法是根據(jù)實際情況選擇具體的償罰手段。7. 媽媽求你了媽媽求你了 教育最怕出現(xiàn)獎勵不管用教育最怕出現(xiàn)獎勵不管用,懲罰不能使，孩子軟硬不吃懲罰不能使，孩子軟硬不吃,但千萬別說媽媽但千萬別說媽媽求你了，說這話就意味著父母繳械投降求你了，說這話就意味著父母繳

15、械投降,孩子會從心里更加篾視你孩子會從心里更加篾視你 。8. 我沒本事我沒本事 和孩子談話時把自己的自卑感表露無遺，絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家和孩子談話時把自己的自卑感表露無遺，絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家長誘發(fā)的長誘發(fā)的.父母如果能堅定自信父母如果能堅定自信,樂觀向上樂觀向上,那么孩子對未來也是充滿信心的那么孩子對未來也是充滿信心的. 。9. 揍死你揍死你 當你說這話時當你說這話時,表明你再也拿不出什么好辦法了，這是一句根本無法兌表明你再也拿不出什么好辦法了，這是一句根本無法兌現(xiàn)的大話，孩子并不會因此而停止他的活動現(xiàn)的大話，孩子并不會因此而停止他的活動. 10. 你滾吧你滾吧,想去哪里去哪里想

16、去哪里去哪里 最后通牒式的話讓孩子沒法應(yīng)對最后通牒式的話讓孩子沒法應(yīng)對,他雖然不想離家出走他雖然不想離家出走,但更不想就此低但更不想就此低頭，任性的孩子可能會逞一回英雄頭，任性的孩子可能會逞一回英雄,真的離家出走了真的離家出走了. 最好不要對孩子說下面十句話最好不要對孩子說下面十句話 整理課件21整理課件22與家長一起共勉與家長一起共勉1、家長要與時俱進、家長要與時俱進,不斷學(xué)習(xí)，家長是永不退休的班主不斷學(xué)習(xí)，家長是永不退休的班主任。任。2、對孩子最好的教育是父母要身體力行，言傳身教，、對孩子最好的教育是父母要身體力行，言傳身教，行勝于言。行勝于言。3、教育孩子先做人，學(xué)會看別人的優(yōu)點，學(xué)會寬

17、容別、教育孩子先做人，學(xué)會看別人的優(yōu)點，學(xué)會寬容別人，學(xué)會感恩父母、感恩老師。人，學(xué)會感恩父母、感恩老師。4、積極引導(dǎo)孩子正確面對挫折和困難。、積極引導(dǎo)孩子正確面對挫折和困難。5、不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤，批評孩、不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤，批評孩子，要讓孩子體會到你的真誠。子，要讓孩子體會到你的真誠。6、學(xué)會欣賞孩子、學(xué)會欣賞孩子,要看到孩子各方面的進步，不能只看要看到孩子各方面的進步，不能只看學(xué)習(xí)成績，也不要老和鄰居的孩子比較。把孩子培學(xué)習(xí)成績，也不要老和鄰居的孩子比較。把孩子培養(yǎng)成養(yǎng)成身心健康，發(fā)展全面，有益社會的人身心健康，發(fā)展全面，有益社會的人才叫真正才叫真正的教育。的教育。整理課件23 我們重視孩子的成長，而不僅僅是成功；我們重視孩子的人格，而不僅僅是成績；我們重視孩子的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視孩子的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。其實每個孩子每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛身上都蘊