九年級物理全冊193安全用電學(xué)案無答案新版新人教版20181107443

1、安全用電課 題安全用電題型綜合課設(shè)計審核課時說明共課1 時 使用時間學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 我知道觸電的原因。了解常見的觸電類型。2、 我懂得觸電時的急救方法。了解生活中安全用電常識。3、 知道雷電產(chǎn)生的原因和常見的防雷措施。學(xué)習(xí)重點：常見的觸電類型及原因，安全用電原則。學(xué)習(xí)過程獨(dú)學(xué)：閱讀課文回答下列問題。1、電壓越高越 家庭電路電壓是 安全電壓是動力電壓是2、觸電事故指的是，當(dāng)人體成為 電路的一部分時，就會有 通過，電流達(dá)到一定程度，就會發(fā)生觸電事故。家庭電路電壓為 ，動力電路電壓為 ，通常人體的電阻約為 ， 皮膚潮濕時人體電阻約為 。3、常見觸電類型(1)觸電原因：家庭電路觸電事故，都是人體直接或

2、間接與 連通造成的。(2)觸電形式：雙線觸電： 單線觸電：人站在地上， 4、高壓觸電的形式有兩種： 當(dāng)人體靠近高壓帶電體時，容易產(chǎn)生高壓電弧觸電，擊傷人體，發(fā)生觸電事故。人走近高壓線掉落處，前后兩腳間存在相當(dāng)高的電壓，電流通過兩條腿流過人體，發(fā)生觸電事故。5、觸電的急救(1)迅速 。(2)用 挑開電源線，迅速使觸電人脫離電源。(3)發(fā)生電火災(zāi)時，務(wù)必先 ，再 救火。(4)必要時應(yīng)該對觸電者進(jìn)行 。6、安全用電的原則（1） 。（2） 。 （3） 。（4） 。7、注意防雷（1）雷電是大氣中一種劇烈的 現(xiàn)象。（2）高大建筑物頂端的 金屬物，通過很粗的金屬線與 相連，可以 叫做避雷針。高壓輸電線最上面

3、的 也是用來防雷的。日常生活和工作中避雷知識簡介：a雷雨天減少戶外活動；b打雷時盡量不接打固定電話和手機(jī)；c不要靠近戶外金屬物體；d打雷時不要在大樹下躲避；e不要停留在水陸交界或山坡與平過渡地帶；f不要用未作任何接地處理的太陽能熱水器淋浴；g不要靠近金屬門窗，尤其是住戶在15米高以上的樓房；h關(guān)閉家用電器電源（有SPD保護(hù)和良好接地系統(tǒng)的除外）；i購置不動產(chǎn)，如房屋等類固定資產(chǎn)，應(yīng)查看是否具有防雷驗收合格證；j購買電子產(chǎn)品和家用電器應(yīng)仔細(xì)查看安裝說明書，并認(rèn)真檢查安裝人員是否按照說明書進(jìn)行安裝對學(xué)：將上面不會的問題在小組內(nèi)討論群學(xué)：小組代表回答上面問題，班內(nèi)展示。 課堂總結(jié) 達(dá)標(biāo)練習(xí)1（多選）

4、“帶電操作”是電工作業(yè)中常見的情況假如有一個電工正在維修家庭電路，他站在干燥的木梯上直接用手觸摸帶電的火線，則下述說法中正確的是（）A這時電工不能再觸摸零線 B這時電工承受著220 V的電壓C這時電工如果累了，可以短時間扶一下墻壁 D這時站在地上的人不能去觸摸他2下列四種情況中，人相對安全的是（請同學(xué)們千萬不要嘗試做本實驗）（）3小明住在多年前修建的老房子里，家里的電線絕緣層老化嚴(yán)重有一天，小明的媽媽在用電飯煲做飯和同時用電炒鍋炒菜時，小明突然發(fā)現(xiàn)廚房里的導(dǎo)線冒煙了，他應(yīng)該首先采取的措施是（）A立即給在外地出差的爸爸打電話 B立即打電話通知××局停電C馬上到門口把自己家的總

5、開關(guān)斷開 D趕緊用水把火澆滅4.安全用電的常識之一就是不要靠近高壓電。但是，兩爪站在高壓線上的鳥卻不會發(fā)生觸電事故，這是因為：（ ）   A電線上有絕緣層   B鳥爪上的角質(zhì)層不導(dǎo)電   C鳥能承受高壓電   D鳥的兩爪間的電壓很低 5閱讀下面的短文，根據(jù)安全用電常識，簡要提出避免類似文中悲劇發(fā)生的措施 躍華村王某正在使用的洗衣機(jī)突然不轉(zhuǎn)了，請來了本村的“能人”小劉，小劉雖不懂多少電學(xué)知識，但膽子大，敢動手洗衣機(jī)銹跡斑斑，放在廚房一角，電源線的插頭插在不遠(yuǎn)處墻上的兩孔插座上本來洗衣機(jī)裝的是三腳插頭，由于家里沒有安裝三孔插座，就換成了兩腳的，多年來倒也好使，啥事也沒有 小劉打開洗衣機(jī)，嘴里說：“小意思，無非是哪里接觸不良”王某心想：“小劉的確有膽量，修洗衣機(jī)也不用斷電”看到滿地是水，王某用拖把在一旁拖地，突然小劉身子一顫，倒在洗衣機(jī)上王某嚇壞了，扔掉拖把直奔門外，大喊：“有人觸電了！”人們在慌亂中終于找來衛(wèi)生院的丁醫(yī)生，丁醫(yī)生趕到現(xiàn)場切斷了電源，但小劉心臟已停止跳動，經(jīng)搶救無效觸電身亡（1）維修電器時，應(yīng) ；（2）安裝、使用洗衣機(jī)時，應(yīng) ；（3）搶救觸電者時，應(yīng) 課堂反思本節(jié)的收獲是：