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1、.2.2“聲音的特性知識拓展練習題一、單項選擇題共15題;共30分1.如下圖,關于聲現(xiàn)象的各種實驗情景中,以下說法中正確的選項是 A. 甲實驗:鋼尺振動頻率越高,響度越大 B. 乙實驗:抽氣過程中,鐘罩內(nèi)鈴聲變小,說明真空可以傳聲C. 丙實驗:鼓面的振動幅度越大,音調(diào)越高
2、 D. 丁實驗:將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,可將音叉的微小振動放大,便于觀察2.如下圖,8個一樣的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細調(diào)節(jié)水的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7i的聲音來;而用嘴吹每個瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。那么以下說法正確的選項是 A.敲擊瓶子時,聲音只是有瓶本身的振動產(chǎn)生的B.敲擊瓶子時,聲音只是有瓶中水柱的振動產(chǎn)生的C.用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的D.用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的3.在中國達人秀的舞臺上,一位模擬秀演員可以惟妙惟肖地模擬20位明星的聲音,觀
3、眾主要是根據(jù)聲音的哪一特性來判斷他所模擬的明星的 A. 響度 B. 音調(diào)
4、60; C. 音色
5、; D. 振幅4.如下圖,將一把鋼尺緊按在桌面邊緣,一端伸出約為尺長的一半,撥動鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,并現(xiàn)察它的振動情況 然后減小鋼尺伸出長度約為尺長的 ,再次試驗,得到的結論是 A. 聲音變大
6、160; B. 頻率變高 C. 振動變慢
7、160; D. 響度變小5.如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同對此同學們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是 A. 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
8、; B. 聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?C. 音調(diào)為什么會隨水量變化而變化? D. 音調(diào)和水量多少有什么關系?6.以下關于聲音和光現(xiàn)象,說法錯誤的選項是
9、0; A. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結石,說明超聲波能傳遞能量 B. 我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音,是因為它發(fā)出聲音的響度太小C. 當某人向平面鏡走近時,像的大小不變,像到鏡面的間隔 變小 D. 在河岸邊看到“魚在云中游的奇景,“魚和“云分別是折射和反射形成的7.當醫(yī)生給病人檢查腹部是否有積水時,常會用手輕輕敲擊患者的腹部,仔
10、細傾聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診。醫(yī)生主要是根據(jù)什么來斷定患者腹部是否有積水的? A. 聲音的響度 B. 聲音的音調(diào)
11、 C. 聲音的音色 D. 聲音是否悅耳動聽8.下面關于超聲波或超聲波的利用的說法中,不正確的選項是 A. 蝙蝠能發(fā)生超聲波
12、0; B. 超聲波傳播不需要介質(zhì)C. 可以利用超聲波的反射探測海洋深度
13、0; D. 可以利用B型超聲儀檢查身體9.以下說法正確的選項是 &
14、#160; A. “引吭高歌中的高是指音調(diào)高 B. “細聲細語指的是音調(diào)C. “尖聲細嗓中的尖指的是音調(diào)
15、; D. “起音太高上不去中的“高指的是響度10.在以下幾種方法中,不能增大聲音響度的是 A. 增大聲源的振動幅度 B. 進步聲源的振動頻率 C
16、. 通過喇叭形的筒傳聲 D. 離聲源更近些11.如下圖,取一可樂罐,在其底部開一個孔直徑為5cm,去掉蓋子,蒙上一張牛皮紙.在桌子上沿一直線每隔5cm放置幾支點燃的蠟燭.用手不斷地敲擊紙膜,會看到蠟燭火焰由近及遠逐一被“吹斜,此實驗生動的證明了:聲音在向前傳播的過程中減小的是 A. 響度
17、0; B. 音調(diào)
18、 C. 聲速
19、160;D. 音色12.長途汽車經(jīng)過長時間行駛后,駕駛員常常會停下車,拿根鐵棒敲打車輪,憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足這主要是因為敲擊的輪胎內(nèi)空氣充足時發(fā)出聲音的 A. 響度較大 B. 音調(diào)較高
20、160; C. 音調(diào)較低 D.
21、響度較小13.如下圖,小剛在藝術節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲對于吉他發(fā)出的聲音,以下說法正確的選項是 A. 樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的 B. 變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度C. 用力撥動吉他弦可以進步聲音的音調(diào)
22、60; D. 撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色14.如下圖,小白兔能分辨出門外不同自己的外婆,主要是根據(jù)聲音的 A. 響度
23、160; B. 音色 C. 音調(diào)
24、 D. 頻率15.聲音是一種常見的現(xiàn)象,與我們的生活親密相關以下有關聲現(xiàn)象的說法中正確的選項是 A. 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭,這是在聲音的傳播過程中減弱噪音B. 有些高科技產(chǎn)
25、品,不振動也可以發(fā)出聲音C. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結石,說明超聲波具有能量D. “聞其聲而知其人主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的二、填空題16.小華奶奶最近的聽覺下降了很多,小華與她交談時,必須進步嗓門,這是為了增加聲音的_。 17.某同學在探究音調(diào)和響度分別與什么有關系時做了以下實驗:用一只手將鋼尺壓在桌沿上,再用另一只手輕撥鋼尺一端,聽其響度;再用力撥鋸條,這時鋸條的振幅_選填“變大或“變小,聲音的響度_選填“變大或“變小,這說明響度與_有關當鋸條伸出桌面超過一定長度是,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于_ 18.噪聲是嚴重影響人們生活的污染之一。某建筑工地
26、上一工人正在用電鋸切割木料,電鋸的轉速由慢變快過程中,聲音的音調(diào)逐漸_選填“升高、“降低或“不變。 19.我們常用的手機是靠_來傳遞信息的;我們能從手機中傳來聲音的_不同分辨出哪一位熟人的聲音;充電時的手機與家里其它正在工作的用電器是_聯(lián)的 20.一位男低音歌唱,為他輕聲伴唱的是位女高音,兩人當中_的音調(diào)高,_的響度大賽龍舟時,陣陣鼓聲是鼓面的_而產(chǎn)生的,并經(jīng)_傳入人耳 21.聲音在傳播過程中,其速度的大小主要決定于_的種類,人能區(qū)分出是琴聲還是鼓聲,主要是聲音的_不同由于發(fā)出的歌聲的_不同,音樂上才劃分高、中、低音的歌唱演員 22.如圖是兩個聲音在同一個示波器上顯示出來的波形從圖形可知
27、60;_圖響度大, _圖音調(diào)高23.如下圖,“曾侯乙編鐘是大家所熟知的一套大型編鐘,用鐘錘敲擊編鐘,編鐘會因_而發(fā)出聲音,輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的_不同;小明在家里吹奏笛子,他抬起不同的手指,通過改變空氣柱的_,從而使笛聲的_發(fā)生變化 24.音調(diào)跟發(fā)聲體振動的_有關; 響度跟發(fā)聲體的_有關; 有時形容某一個歌唱家的聲音很高,本質(zhì)是說歌唱家聲音的_ 25.夏天下暴雨前,往往電閃雷鳴,雷聲是云團之間放電引起的空氣劇烈振動而產(chǎn)生的,震耳欲聾的雷聲是指雷聲的_ 大,假如在看到閃電后4秒聽到雷聲,那么閃電處距人約_ m聲速取34
28、0m/s,不計光的傳播時間 。 26.成語“響徹云霄形容聲音響亮,這主要描繪了樂音三個特征中的_;常用“鏡花水月比喻虛幻景象,這實際是光的_現(xiàn)象;“芳香四溢那么是指植物花香分子的_運動。 27.如圖,用話簡M接收音叉發(fā)出的聲音,送到示波器S顯示保持示波器的工作狀態(tài)不變,示波器顯示B音叉發(fā)出的聲音波形比A發(fā)出的密,那么B音叉發(fā)出聲音的音調(diào) _選填“高或“低三、綜合題28.聲吶是利用水中聲波對水下目的進展探測、定位和通信的電子設備聲吶可以向水中發(fā)射頻率為10000Hz30000Hz之間的聲波,在水中傳播時遇到潛艇、魚群等目的就會反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確
29、定目的的間隔 聲吶發(fā)出聲波碰到的目的假如是運動的,反射回來的聲波下稱“回聲的音調(diào)就會有所變化,變化的規(guī)律是:假如回聲的音調(diào)變高,說明目的正向聲吶靠攏;假如回聲的音調(diào)變低,說明目的遠離聲吶根據(jù)以上內(nèi)容,答復以下問題: 1人耳可以聽到聲吶發(fā)出的聲波頻率范圍是10000Hz到_ Hz 2在月球上_ 選填“能或“不能用聲吶技術來測量物體間的間隔 ,原因是_ 3假設停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,那么潛艇B與潛艇A的間隔 是_ m設聲波在海水中傳播速度為1500m/s 4停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)1分鐘后潛艇B與潛艇A的
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