廣西2016公需考試-專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設

1、1.“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務，不包括（ ）。（單選題2分）A.可持續(xù)性增長B.智能型增長C.建設創(chuàng)新型政府D.包容性增長2.創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結底是為了贏得市場，因此構建創(chuàng)業(yè)模式的（ ）階段是創(chuàng)業(yè)模式構建的重點。（單選題2分）A.自身定位B.客戶定位C.價值傳遞D.規(guī)劃未來3.創(chuàng)業(yè)實訓“模擬公司”采取學員（ ），上班和上網(wǎng)三結合的實崗實訓方式。（單選題2分）A.培訓B.考試 C.實操D.上課4.根據(jù)逆A-U追趕模型，在（ ），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術及其管理方面做出較多努力。（單選題2分）A.引進階段B.消化吸收階段C.改進階段D.所有階段5.檢核表法是在何種方法基礎上發(fā)展

2、起來的（ ）。（單選題2分）A.頭腦風暴法B.“5W2H”法C.TRIZD.啟發(fā)法6.制度創(chuàng)新與技術創(chuàng)新的結合進一步催生了（ ）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。（單選題2分）A.技術創(chuàng)新系統(tǒng)B.科技創(chuàng)新系統(tǒng)C.國家創(chuàng)新體系D.社會創(chuàng)新體系7.（ ）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構成、具有復雜結構和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。（單選題2分）A.科研能力B.組織能力C.創(chuàng)新能力D.創(chuàng)造能力8.（ ）是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。（單選題2分）A.創(chuàng)業(yè)能力B.決策能力C.管理能力D.領導能力9.（ ）意為管理層收購。（單選題2分）A.IPO

3、 B.MBOC.MPOD. BPO10.對于門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段，以下說法不正確的是（ ）。（單選題2分）A.產(chǎn)品開發(fā)是產(chǎn)品概念轉化為產(chǎn)品物理實體的過程B.在產(chǎn)品開發(fā)的同時，還需要持續(xù)不斷地收集市場信息C.開發(fā)階段不需要進行更新的商業(yè)和財務分析D.進行產(chǎn)品的試驗研究，并對新產(chǎn)品進行可靠性和可維修性的分析11.技術創(chuàng)新方法發(fā)展的近代階段是指20世紀初至20世紀50年代，主要方法不包括（ ）。（單選題2分）A.頭腦風暴法B.“5W2H”法C.TRIZD.啟發(fā)法12.以下不屬于梅德強和龍勇、馬鴻佳等認為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是（ ）。（單選題2分）A.機會識別能力B.機會獲取能力C.運營能力D.風險偏好

4、13.熊彼特對創(chuàng)業(yè)內涵的理解為（ ）。（單選題2分）A.創(chuàng)業(yè)是一種成功預測未來的能力B.創(chuàng)業(yè)是一種行為，其主要任務就是變革C.創(chuàng)業(yè)是一個發(fā)現(xiàn)并捕捉機會并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品、服務或實現(xiàn)其潛在價值的過程D.創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)創(chuàng)新的過程，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新活動是使用和執(zhí)行新生產(chǎn)要素組合14.工藝（流程）創(chuàng)新的目的不包括（ ）。（單選題2分）A.提高產(chǎn)品質量B.降低生產(chǎn)成本C.提高產(chǎn)品設計與性能的獨特性D.降低消耗與改善工作環(huán)境15.某跨國公司產(chǎn)品從設備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應俱全。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設立分支機構、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是（ ）。（單

5、選題2分）A.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C.在新領域復制成功模式D.通過兼并增加新模式16.在原有創(chuàng)業(yè)模式的基礎上，將業(yè)務引向新的地域，同時增加客戶數(shù)量、調整價格、增加產(chǎn)品線和服務種類等，這屬于（ ）類型的創(chuàng)業(yè)模式再造。（單選題2分）A.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C.在新領域復制成功模式D.通過兼并增加新模式17.“集成創(chuàng)新”這種新技術管理模式所要解決的中心問題是（ ）。（單選題2分）A.技術供給本身B.技術資源與實際應用之間的脫節(jié)C.基礎知識的儲備D.技術人才的開發(fā)18.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理門徑管理的（ ）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品

6、創(chuàng)意。（單選題2分）A.發(fā)現(xiàn)階段B.確定范圍階段C.產(chǎn)品開發(fā)階段D.投入市場階段19.南寧市還將擴展個人小額擔保借款貼息規(guī)模，符合借款條件的人員在社區(qū)、街道、工礦區(qū)等從事個體經(jīng)營的微利項目，由中央財政據(jù)實（ ）貼息。（單選題2分）A.50%B.40%C. 全額D. 80%20.在“構思篩選”入口中，（ ）通常不被列入。（單選題2分）A.戰(zhàn)略一致性B.項目可行性C.財務指標D.產(chǎn)品優(yōu)勢21.在熊彼特的基礎上，學術界對創(chuàng)新理論開展了進一步的研究，使創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，構建起（ ）等理論體系。（多選題2分）A.社會創(chuàng)新B.技術創(chuàng)新C.機制創(chuàng)新D.創(chuàng)新雙螺旋22.

7、國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論認為國家創(chuàng)新體系是（ ）等為尋求一系列共同的社會經(jīng)濟目標而建立起來的。（多選題2分）A.政府B.企業(yè)C.大學研究機構D.中介機構23.在危機發(fā)生時，營銷的主要目的在于（ ）。（多選題2分）A.挽回經(jīng)濟損失B.幫助消費者C.完成預期目標D.維護企業(yè)形象24.以下關于公司內部創(chuàng)業(yè)描述正確的是（ ）。（多選題2分）A.通常是由一個企業(yè)內的、具有創(chuàng)業(yè)愿望和理想的員工發(fā)起B(yǎng).企業(yè)支持員工內部創(chuàng)業(yè)的主要目的是為了留住具有創(chuàng)新精神和才能的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)造就內部企業(yè)家C.可以憑借制度的授權，減輕企業(yè)負責人的工作負擔D.可以用新企業(yè)的高成長性吸引社會資本的投資25.頭腦風暴法的基本要求有（ ）。

8、（多選題2分）A.禁止評判B.注重質量C.鼓勵奇思妙想D.組合和改進設想26.關于時間管理的“四象限”法則，說法錯誤的是（ ）。（多選題2分）A.第一象限是既緊急又重要的事情B.第二象限是重要但不緊急的事情C.第三象限是既不緊急也不重要的事情D.第四象限是緊急但不重要的事情27.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（ ）。（多選題2分）A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.工藝（流程）創(chuàng)新C.服務創(chuàng)新D.商業(yè)模式創(chuàng)新28.我國推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意義有（ ）。（多選題2分）A.培育和催生經(jīng)濟社會發(fā)展新動力的必然選擇B.擴大就業(yè)、實現(xiàn)富民之道的根本舉措C.激發(fā)全社會創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑D.使創(chuàng)業(yè)成為最

9、重要的就業(yè)途徑29.創(chuàng)業(yè)的階段包括（ ）。（多選題2分）A.商機識別B.制定計劃C.市場進入D.創(chuàng)業(yè)評估和回報30.熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的內在機理出發(fā)，解釋了資本主義經(jīng)濟運行呈現(xiàn)“繁榮（ ）（ ）復蘇”四階段循環(huán)的原因。（多選題2分）A.衰退B.蕭條C.泡沫D.破滅31.創(chuàng)業(yè)機會的特性包括（ ）等。（多選題2分）A.創(chuàng)業(yè)機會的原始市場規(guī)模B.創(chuàng)業(yè)機會存在的時間跨度C.創(chuàng)業(yè)機會的市場規(guī)模隨時間增長的速度D.創(chuàng)業(yè)機會是否具有可實現(xiàn)性32.一般來說，成功的創(chuàng)業(yè)模式一般需要具備（ ）等條件。（多選題2分）A.有效性B.全面性C.適應性D.獨特性與反模仿性33.創(chuàng)新活動可以按照技術變化的強度不同進行分類

10、，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（ ）。（多選題2分）A.漸進性創(chuàng)新B.原始性創(chuàng)新C.跟隨性創(chuàng)新D.根本性創(chuàng)新34.在門徑管理的“構思篩選”入口中，通常包括（ ）。（多選題2分）A.戰(zhàn)略一致性B.項目可行性C.財務指標D.產(chǎn)品優(yōu)勢35.屬于學習型組織能力的有（ ）。（多選題2分）A.發(fā)現(xiàn)和發(fā)明能力B.選擇和執(zhí)行能力C.推廣和反饋能力D.知識管理能力36.創(chuàng)業(yè)機會的社會屬性在很大程度上決定了創(chuàng)業(yè)者對其未來價值的預期，因而對創(chuàng)業(yè)者的機會識別和評估產(chǎn)生了重大影響。（判斷題2分）正確錯誤37.安家型創(chuàng)業(yè)以企業(yè)內部創(chuàng)業(yè)為代表，它強調創(chuàng)業(yè)精神的實現(xiàn)，也就是創(chuàng)新的活動，創(chuàng)業(yè)者自身能得到較大的改變。（判斷題2分）正確錯誤

11、38.演繹法和歸納法在認識發(fā)展過程中方向是正好相反的，在具體應用上兩者也是矛盾的。（判斷題2分）正確錯誤39.成立有限責任公司必須聯(lián)合2-10人一起作為公司的股東。（判斷題2分）正確錯誤40.產(chǎn)品創(chuàng)新的目的是提高產(chǎn)品設計與性能的獨特性。（判斷題2分）正確錯誤41.創(chuàng)業(yè)既是一項實踐活動，同時也是一門科學，更是一門藝術。（判斷題2分）正確錯誤42.原始市場規(guī)模決定了創(chuàng)業(yè)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期可能銷售的規(guī)模，也決定了利潤的多少。（判斷題2分）正確錯誤43.熊彼特認為，如果經(jīng)濟內部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是“被周圍世界中的變化在拖著走”，那么經(jīng)濟并沒有發(fā)展。（判斷題2分）正確錯誤44.企業(yè)創(chuàng)新團隊在新產(chǎn)品上市之前做了眾多的市場調研、商業(yè)分析，因此，在新產(chǎn)品正式上市之前企業(yè)不需對新產(chǎn)品進行測試。（判斷題2分）正確錯誤45.國家是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實踐者和最終完成者。（判斷題2分）正確錯誤46.熊彼特提出真正的經(jīng)濟發(fā)展“只是經(jīng)濟生活中的而并非從內部自行發(fā)生的變化，是從外部強加它的”。（判斷題2分）正確錯誤47.戰(zhàn)略能力和組織能力屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力，是創(chuàng)業(yè)企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。（判斷題2分）正確錯誤48.201