建筑施工技術(shù)說(shuō)課（課堂PPT）

1、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院jiuzhou Vocational and Technical College 說(shuō)課人：劉浩研說(shuō)課人：劉浩研土木工程系土木工程系 .2 2. 3. 4. 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)5.教學(xué)方法與手段教學(xué)方法與手段 教學(xué)效果教學(xué)效果教學(xué)資源與保障教學(xué)資源與保障 課程設(shè)置課程設(shè)置1. 課程特色課程特色6.3一.課程設(shè)置1.課程設(shè)置背景 （1）行業(yè)情況分析 建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理公司等，需要“懂技術(shù)、會(huì)施工、能管理”的生產(chǎn)一線技術(shù)人員和管理人員，且要求工作人員需持證上崗，且持證率達(dá)到90%以上。 （2）工作分析 建筑施工技術(shù)是建筑人工作的核心能力，所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于整個(gè)建筑施工過(guò)

2、程當(dāng)中，應(yīng)具備施工能力、質(zhì)量驗(yàn)收能力。 （3）職業(yè)能力 五大員、建造師等資格證書是建筑人上崗必須具備的，而建筑施工技術(shù)又是其必考科目。 .4一.課程設(shè)置2.課程的性質(zhì)與作用v建筑施工技術(shù)是服務(wù)于建筑工程技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課，為本專業(yè)提供一定的理論知識(shí)與專業(yè)工作能力。v主要是研究建筑工程施工技術(shù)的一般規(guī)律、建筑工程中主要工種施工工藝及方法、工程施工中的新技術(shù)、新材料、新工藝的發(fā)展和應(yīng)用。旨在培養(yǎng)高職學(xué)生對(duì)施工的組織、操作、檢查的能力，為日后從事相關(guān)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更好的指導(dǎo)建筑施工的實(shí)際工作。 .5一.課程設(shè)置2.課程的性質(zhì)與作用 項(xiàng)目經(jīng)理監(jiān)理工程師建造師繼續(xù)教育后續(xù)發(fā)展崗位建筑工程技術(shù)

3、專業(yè)崗位分析施工員質(zhì)檢員材料員安全員監(jiān)理員直接就業(yè)崗位.61 12 2學(xué)學(xué)期期建筑材料建筑材料建筑識(shí)圖與構(gòu)造建筑識(shí)圖與構(gòu)造建筑力學(xué)建筑力學(xué)建筑工程測(cè)量建筑工程測(cè)量3 3學(xué)學(xué)期期建筑施工技術(shù)建筑施工技術(shù)4 4學(xué)學(xué)期期建筑施工組織與管理建筑施工組織與管理工種實(shí)訓(xùn)工種實(shí)訓(xùn)專業(yè)專業(yè)核心課核心課（9696課時(shí)；課時(shí)；理論理論8080課課時(shí)；課內(nèi)時(shí)；課內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)1616課課時(shí)）時(shí)）3.課程定位一.課程設(shè)置工程造價(jià)工程造價(jià).7一.課程設(shè)置 4.課程目標(biāo)（1）知識(shí)目標(biāo)掌握建筑工程中主要工種的施工工藝流程掌握施工過(guò)程中質(zhì)量和安全的控制要點(diǎn)熟悉與施工有關(guān)的強(qiáng)制性條文和驗(yàn)收規(guī)范.8一.課程設(shè)置 4.課程目標(biāo)（2）能

4、力目標(biāo)具有發(fā)現(xiàn)和處理建筑工程施工中的一般性技術(shù)問(wèn)題的初步能力能在施工中有效的進(jìn)行質(zhì)量和安全控制具備對(duì)施工中出現(xiàn)的常見(jiàn)質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行分析和處理能力.9一.課程設(shè)置 4.課程目標(biāo)（3）素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神樹立質(zhì)量第一安全第一的意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力.10一.課程設(shè)置5、課時(shí)分配依據(jù)教學(xué)大綱，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工順序，可將課程分為以下幾個(gè)部分地基與基礎(chǔ)工程（理論12課時(shí)，實(shí)踐4課時(shí)）砌筑工程（理論12課時(shí)，實(shí)踐4課時(shí)）鋼筋混凝土工程（理論24課時(shí)，實(shí)踐4課時(shí)）鋼結(jié)構(gòu)及安裝工程（理論14課時(shí)，實(shí)踐2課時(shí)）防水及裝飾工程（理論18課時(shí)，實(shí)踐2課時(shí)）.11一.課程設(shè)置章節(jié)章節(jié)1 1 地基

5、與基礎(chǔ)工程地基與基礎(chǔ)工程章節(jié)章節(jié)2 2 砌筑工程砌筑工程章節(jié)章節(jié)3 3 鋼筋混凝土工程鋼筋混凝土工程章節(jié)章節(jié)4 4 預(yù)應(yīng)力混凝土工程預(yù)應(yīng)力混凝土工程章節(jié)章節(jié)5 5 鋼結(jié)構(gòu)工程鋼結(jié)構(gòu)工程章節(jié)章節(jié)6 6 結(jié)構(gòu)安裝工程結(jié)構(gòu)安裝工程章節(jié)章節(jié)7 7 防水工程防水工程章節(jié)章節(jié)8 8 裝飾工程裝飾工程 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 任任 務(wù)務(wù)掌握土方開挖機(jī)械選擇、土方量計(jì)算、淺基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)的施工過(guò)程掌握腳手架的搭設(shè)、拆除工藝，掌握一般砌筑的工藝流程與質(zhì)量驗(yàn)收掌握鋼筋的下料計(jì)算、模板的搭設(shè)與拆除、混凝土的澆筑工藝與質(zhì)量驗(yàn)收掌握先張法、后張法制作預(yù)應(yīng)力混凝土的方法，掌握冷拉鋼筋的計(jì)算掌握鋼結(jié)構(gòu)的制作工藝、連接工藝掌握單層工業(yè)廠房

6、安裝掌握屋面防水、地下室防水、衛(wèi)生間防水的施工工藝掌握墻面抹灰的工藝流程，熟悉飾面工程、門窗以及玻璃幕墻的施工.12一.課程設(shè)置6.教學(xué)重難點(diǎn) 難點(diǎn)難點(diǎn) （1 1）土方量計(jì)算）土方量計(jì)算（2 2）樁基礎(chǔ)施工）樁基礎(chǔ)施工（3 3）混凝土工程施工）混凝土工程施工（4 4）防水工程）防水工程（1 1）深基坑開挖）深基坑開挖（2 2）鋼筋工程）鋼筋工程（3 3）混凝土施工配合比換算）混凝土施工配合比換算重點(diǎn)重點(diǎn) 教學(xué)重教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)難點(diǎn).13一.課程設(shè)置難點(diǎn)突破方法 基本概念圖片視頻實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練了解理解掌握突破1 1.14二.教學(xué)資源與保障 教學(xué)資源教學(xué)資源院級(jí)重點(diǎn)課院級(jí)重點(diǎn)課教材、參考資料網(wǎng)絡(luò)、

7、視頻資源實(shí)訓(xùn)基地雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì).151.教材與參考資料 結(jié)合工程實(shí)例，注重施工技術(shù)的應(yīng)用，便于學(xué)生掌握施工方法和施工工藝；注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，內(nèi)容豐富。二.教學(xué)資源與保障.162.2.網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)、視頻、視頻資源資源建筑家園網(wǎng)建筑家園網(wǎng)http:/ 砌筑實(shí)訓(xùn)區(qū)鋼筋實(shí)訓(xùn)區(qū)模板實(shí)訓(xùn)區(qū)腳手架實(shí)訓(xùn)區(qū).18二.教學(xué)資源與保障3.實(shí)訓(xùn)基地 腳手架實(shí)訓(xùn)腳手架實(shí)訓(xùn)模板實(shí)訓(xùn)模板實(shí)訓(xùn).19二.教學(xué)資源與保障3.實(shí)訓(xùn)基地 鋼筋實(shí)訓(xùn)鋼筋實(shí)訓(xùn)抹灰實(shí)訓(xùn)抹灰實(shí)訓(xùn).20二.教學(xué)資源與保障4.師資隊(duì)伍 .21 1.學(xué)情分析學(xué)生掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)專業(yè)課興趣較大喜愛(ài)實(shí)踐課程三.教學(xué)方法與手段學(xué)生掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)專業(yè)課興趣較

8、大喜愛(ài)實(shí)踐課程.22三.教學(xué)方法與手段2.教學(xué)方法與手段 任務(wù)驅(qū)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法動(dòng)法教學(xué)教學(xué)方法方法講授法講授法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)案例引入提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題案例法案例法施工圖片動(dòng)畫視頻實(shí)體模型教師給出任務(wù)，圍繞任務(wù)，利用現(xiàn)有資源展開教學(xué).23四.教學(xué)設(shè)計(jì) 建筑施工技術(shù)課程改革理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)課堂實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)模擬理論講解課程考查技能實(shí)訓(xùn)施工員抹灰、鋼筋工大賽能力培養(yǎng)強(qiáng)化訓(xùn)練技能提高考核評(píng)價(jià)社會(huì)考證 1.課程設(shè)計(jì) 基于土木工程系“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為中心的242”人才培養(yǎng)模式，應(yīng)用4階段進(jìn)行課程改革與建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“施工員”崗位職業(yè)能力培養(yǎng)的設(shè)計(jì)理念?；A(chǔ)訓(xùn)練.24基礎(chǔ)訓(xùn)練四.教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)

9、習(xí)，熟悉和掌握一定的理論知識(shí)，通過(guò)課內(nèi)的一些實(shí)踐活動(dòng)，使基礎(chǔ)知識(shí)掌握更加扎實(shí)。.25強(qiáng)化訓(xùn)練四.教學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)技能實(shí)訓(xùn)，使所學(xué)的理論知識(shí)得到強(qiáng)化，能夠熟練運(yùn)用于實(shí)際的生產(chǎn)工作當(dāng)中，理論聯(lián)合實(shí)際，練學(xué)結(jié)合相互促進(jìn)。.26技能提高四.教學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)開展各種技能大賽，以賽促練，提高自身技能，培養(yǎng)畢業(yè)之后的崗位能力，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使自身素質(zhì)得到不斷提高。.27考核評(píng)價(jià)四.教學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)理論、實(shí)踐的綜合考核，總結(jié)不足之處，改正錯(cuò)誤，改進(jìn)方法，增加實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。 建工 .28四.教學(xué)設(shè)計(jì)2.一次課設(shè)計(jì)3.2.1 鋼筋的配料計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：掌握鋼筋的配料計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容：識(shí)讀工程圖紙、計(jì)算鋼筋下料長(zhǎng)度、編制配筋表。重

10、難點(diǎn)：鋼筋下料長(zhǎng)度計(jì)算。教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 .29四.教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程 1、布置任務(wù)，學(xué)生討論任務(wù)，查閱相關(guān)資料。（10） 2、帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)訓(xùn)基地參觀認(rèn)識(shí)相關(guān)工程實(shí)體，熟悉任務(wù)。（15） 3、給出工程實(shí)體圖紙，按照模型實(shí)例進(jìn)行講解計(jì)算過(guò)程。（15） 4、學(xué)生自行練習(xí)，要求上臺(tái)演算過(guò)程，教師點(diǎn)評(píng)、糾錯(cuò)。（20） 5、學(xué)生上臺(tái)講解相對(duì)簡(jiǎn)單的習(xí)題，深化學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。（10） 6、課程總結(jié)。（10） .30四.教學(xué)設(shè)計(jì)1、下發(fā)任務(wù)單，學(xué)生討論任務(wù)，查閱相關(guān)資料（10） 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉相關(guān)任務(wù)回憶相關(guān)知識(shí).31四.教學(xué)設(shè)計(jì)2、帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)訓(xùn)基地參觀認(rèn)識(shí)相關(guān)工程，熟悉任務(wù)。（15） 認(rèn)識(shí)鋼筋種類明確鋼筋的

11、排放、錨固方法加深了解.32四.教學(xué)設(shè)計(jì)3、給出工程實(shí)體圖紙，按照模型實(shí)例進(jìn)行講解計(jì)算過(guò)程。（15） .33四.教學(xué)設(shè)計(jì) 4、學(xué)生自行練習(xí)，要求上臺(tái)演算過(guò)程，教師點(diǎn)評(píng)、糾錯(cuò)。（20）學(xué)生自主思考小組之間協(xié)作每人積極參與.34四.教學(xué)設(shè)計(jì) 5、學(xué)生上臺(tái)講解相對(duì)簡(jiǎn)單的習(xí)題，深化學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。（10）培養(yǎng)表達(dá)能力發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)鞏固所學(xué)知識(shí).35四.教學(xué)設(shè)計(jì)6、課程總結(jié)。（10）學(xué)生先自行總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提出學(xué)習(xí)中所遇到的知識(shí)難點(diǎn)，教師進(jìn)行解答，最后由教師進(jìn)行總結(jié)課程知識(shí)點(diǎn)，并根據(jù)學(xué)生提出的意見(jiàn)和建議與自身教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及時(shí)作出教學(xué)調(diào)整。.36考核方式 教學(xué)教學(xué)方法方法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)四.教學(xué)設(shè)計(jì)若取得相應(yīng)若取得相應(yīng)資格證書，資格證書，可相抵部分可相抵部分學(xué)分學(xué)分.37五.教學(xué)效果 通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，加以實(shí)訓(xùn)課程的輔助訓(xùn)練，技能大賽的磨礪，學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一定的實(shí)際工作任務(wù)，具備了一定的崗位工作能力，畢業(yè)之后的學(xué)生的工作能力也得到了用人單位的肯定。.38六.課程特色 體現(xiàn)“教學(xué)做”一體化教學(xué)內(nèi)容上：1)課程內(nèi)容