版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、裝訂線數(shù)學(xué)科組常規(guī)(作業(yè))檢查記錄表檢查人: _ 時間: 2013 年 9 月 27 日 檢班 查 項 級 目教 師檢 查 項 目能力訓(xùn)練(進(jìn)度與質(zhì)量)課堂本(質(zhì)量)次數(shù)計算本(質(zhì)量)次數(shù) 總體評價教師簽名一()同步書寫工整,教師批改認(rèn)真,詳批,復(fù)批。一()同步書寫工整,教師批改認(rèn)真,詳批,復(fù)批。一()同步書寫工整,教師批改認(rèn)真,詳批,復(fù)批。一()同步書寫工整,教師批改認(rèn)真,詳批,復(fù)批。一()同步書寫工整,教師批改認(rèn)真,詳批,復(fù)批。一()同步書寫工整,教師批改認(rèn)真,詳批,復(fù)批。一(7)同步 書寫認(rèn)真,批改仔細(xì) 一(8)同步 書寫認(rèn)真,批改仔細(xì)二(1)與課時同步教師能全批全改,學(xué)生錯題有訂正。4
2、學(xué)生作業(yè)認(rèn)真,教師全批全改,訂正及時有復(fù)批。二(2)與課時同步教師能全批全改,學(xué)生錯題有訂正。4學(xué)生作業(yè)認(rèn)真,教師全批全改,訂正及時有復(fù)批。二(3)與課時同步教師能全批全改,學(xué)生錯題有訂正。6學(xué)生作業(yè)認(rèn)真,教師全批全改,訂正及時有復(fù)批。二(4)與課時同步教師能全批全改,學(xué)生錯題有訂正。6學(xué)生作業(yè)認(rèn)真,教師全批全改,訂正及時有復(fù)批。二(5)與課時同步教師能全批全改,學(xué)生錯題有訂正。6學(xué)生作業(yè)認(rèn)真,教師全批全改,訂正及時有復(fù)批二(6)與課時同步教師能全批全改,學(xué)生錯題有訂正。6學(xué)生作業(yè)認(rèn)真,教師全批全改,訂正及時有復(fù)批二(7)與課時同步教師能全批全改,學(xué)生錯題有訂正。6學(xué)生作業(yè)認(rèn)真,教師全批全改,
3、訂正及時有復(fù)批二(8)與課時同步教師能全批全改,學(xué)生錯題有訂正。6學(xué)生作業(yè)認(rèn)真,教師全批全改,訂正及時有復(fù)批三(1)與課時同步無有復(fù)批10書寫工整,作業(yè)有復(fù)批三(2)與課時同步無有復(fù)批10書寫工整,作業(yè)有復(fù)批三(3)與教學(xué)同步無有復(fù)批12學(xué)生作業(yè)書寫工整,教師有批改,學(xué)生有訂正,有復(fù)批三(4)與教學(xué)同步無有復(fù)批12學(xué)生作業(yè)書寫工整,教師有批改,學(xué)生有訂正,有復(fù)批三(6)與課時同步無有復(fù)批10作業(yè)及時訂正復(fù)批三(7)與課時同步無有復(fù)批,有訂正10作業(yè)及時訂正復(fù)批四(1)與教材同步題量適中,設(shè)計較好,有復(fù)批7教師批改認(rèn)真,學(xué)生書寫規(guī)范,訂正有復(fù)批。10優(yōu)四(2)與教材同步題量適中,設(shè)計較好,有復(fù)批
4、7教師批改認(rèn)真,學(xué)生書寫規(guī)范,訂正有復(fù)批。10優(yōu)四(3)與教學(xué)同步學(xué)生作業(yè)認(rèn)真,教師全批全改,訂正及時有復(fù)批8批改及時,訂正及時,有復(fù)批10優(yōu)四(4)與教學(xué)同步學(xué)生作業(yè)認(rèn)真,教師全批全改,訂正及時有復(fù)批8批改及時,訂正及時,有復(fù)批10優(yōu)四(5)四(6)與教材同步教師能全批全改,學(xué)生錯題有訂正6全批全改,有改正,有復(fù)批5良四(7)與教學(xué)同步教師能全批全改,學(xué)生錯題有訂正8全批全改,有改正,有復(fù)批10優(yōu)五(1)同步,教師批改認(rèn)真仔細(xì),有指導(dǎo)性批改。教師批改仔細(xì),作業(yè)量適中,題目有層次性。10批改認(rèn)真,個別學(xué)生沒有訂正9良五(2)同步,教師批改認(rèn)真仔細(xì),有指導(dǎo)性批改。批改認(rèn)真、仔細(xì),有指導(dǎo)性批改9教
5、師批改認(rèn)真,學(xué)生書寫有待規(guī)范。9良五(3)同步,全批全改批改認(rèn)真、學(xué)生有訂正9作業(yè)題量適中,有層次性,教師批改認(rèn)真。良五(4)同步,全批全改作業(yè)題量適中,有層次性,教師批改認(rèn)真。作業(yè)題量適中,有層次性,教師批改認(rèn)真。良五(5)同步,教師批改認(rèn)真,學(xué)生有訂正。批改仔細(xì),學(xué)生書寫認(rèn)真。10批改認(rèn)真,有復(fù)批10良五(6)同步,教師批改認(rèn)真仔細(xì),有指導(dǎo)性批改。題量適中,教師批改認(rèn)真及時。10作業(yè)題量適中,有層次性,教師批改認(rèn)真。10良六1進(jìn)度同步,全批全改,學(xué)生有訂正,復(fù)批。全批改,及時訂正,有復(fù)批11批改及時,質(zhì)量高,訂正及時,復(fù)批11良六2進(jìn)度同步,全批全改,學(xué)生有訂正,復(fù)批。全批改,及時訂正,有
6、復(fù)批11批改及時,質(zhì)量高,訂正及時,復(fù)批11良六3與進(jìn)度同步,全批全改批改及時認(rèn)真10批改及時認(rèn)真10良好六7與進(jìn)度同步,全批全改批改及時認(rèn)真學(xué)生書寫馬虎11批改及時認(rèn)真學(xué)生書寫馬虎9良六5同步,全批全改書寫規(guī)范認(rèn)真,全批全改,有復(fù)批10書寫認(rèn)真,規(guī)范,是全批全改10良六6同步,全批全改書寫規(guī)范認(rèn)真,全批全改,有復(fù)批10書寫認(rèn)真,規(guī)范,是全批全改10良負(fù)責(zé)人反饋意見備注:質(zhì)量包括學(xué)生做與老師批的質(zhì)量,評價時注意書寫、訂正、復(fù)批等項、總評是否詳細(xì)、有針對性。這次是本學(xué)期的第一次常規(guī)檢查,由于有很多新老師,不熟悉我校的常規(guī)工作,所以檢查有些拖拉,通過各位老師的檢查反饋老看,老教師由于熟悉基本都完成的很好;新教師由于不熟悉,還有新學(xué)生不適應(yīng),常規(guī)工作有待改進(jìn)。具體分析如下: 1教案。每位老師的教案都能按量完成,但是質(zhì)的方面有待提高,例如板書缺失、作業(yè)設(shè)計缺失,備課重難點不夠突出,最主要的問題是圍繞課題備課不夠。希望各位對照自己的有則改之無則加勉。2作業(yè)。作業(yè)量都基本能按要求做到位,只是有些訂正不到位,老師的復(fù)批沒有跟上。嚴(yán)重的問題是學(xué)生的作業(yè)書寫不規(guī)范,希望下次檢查能有較大的改觀。3、巡堂。通過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版高空作業(yè)安全網(wǎng)搭建協(xié)議3篇
- 組態(tài)mcgs課程設(shè)計
- 2024批次片石供應(yīng)與分銷協(xié)議版
- 音標(biāo)音節(jié)課程設(shè)計
- 二零二五版充電樁充電樁設(shè)備調(diào)試勞務(wù)分包施工協(xié)議2篇
- 2025年人工智能技術(shù)研發(fā)廠房租賃協(xié)議4篇
- 2025年度茶葉深加工項目合作協(xié)議范本4篇
- 專屬早餐配送承包服務(wù)協(xié)議2024份版
- 2025年度常年法律顧問企業(yè)合規(guī)服務(wù)協(xié)議4篇
- 2025年度廠區(qū)內(nèi)部景觀美化合同4篇
- 2024版塑料購銷合同范本買賣
- 【高一上】【期末話收獲 家校話未來】期末家長會
- JJF 2184-2025電子計價秤型式評價大綱(試行)
- GB/T 44890-2024行政許可工作規(guī)范
- 有毒有害氣體崗位操作規(guī)程(3篇)
- 兒童常見呼吸系統(tǒng)疾病免疫調(diào)節(jié)劑合理使用專家共識2024(全文)
- 二年級下冊加減混合豎式練習(xí)360題附答案
- TSG11-2020 鍋爐安全技術(shù)規(guī)程
- 汽輪機(jī)盤車課件
- 異地就醫(yī)備案個人承諾書
- 蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊解方程五種類型50題
評論
0/150
提交評論