英語(新目標)八年級下冊任務設計建議

1、英語（新目標）八年級下冊任務設計建議Unit 1 Will people have robots?話題Opinions 觀點闡述基礎語言內(nèi)容Words: robot,paper money,credit card,leisure time, pollution,astronaut,apartment,rocket,space station, moon,MarsStructure：Future with will Yes/No questions with short answers Quantities with more,less,fewer任務設計參考1. 我的未來不是夢：總結(jié)過去，計劃

2、將來2. 討論對未來世界的設想3. 如果我是市長：請學生規(guī)劃自己未來的家鄉(xiāng)并提出合理建議。（挑戰(zhàn)性活動）Unit 2 What should I do?話題Advice 建議基礎語言內(nèi)容Words:stereo,loud,argue,original,out of style,talk on the phoneStructure：Modals could,should Why dont you .? (formulaic)任務設計參考1. 討論文明禮儀2. 討論幫助和安慰他人的最好方式3. 研究現(xiàn)在年輕人最常遇到的問題，并討論原因和解決方法。（挑戰(zhàn)性活動）Unit 3 What were yo

3、u doing when the UFO arrived?話題Interesting events 有趣的事情基礎語言內(nèi)容Words: bathroom,bedroom,kitchen,UFO,alien,barbers chair cutting hair,climbing,jumping land,get out of,take off in front of scaredStructure：Adverbial clauses with when,while Questions and statements with past Progressive past tense任務設計參考1.

4、記錄成長中難忘的一刻，評選最有趣、最尷尬的時刻2. 連鎖故事：學生一個接一個用一句話接續(xù)前一名同學所講的內(nèi)容，組成一個完整而又有趣的故事。教師可以讓小組之間比一比，哪個故事最有趣。3. 制作日常生活時間表Unit 4 He said I was hardworking.話題Telling a story 講故事基礎語言內(nèi)容Words: hard-working,surprise party,report card, speaking, listening average,OKStructure：Reported speech Simple past tense Can for ability任

5、務設計參考1. 誰說了我的壞話？請一位學生捂住耳朵背對著其他學生。然后請另一位學生小聲地說一句有關這個捂著耳朵的學生的壞話。之后請這位同學打開耳朵，傾聽其他同學告訴他的各種各樣的“實話”。例如：He said (that) you were very beautiful! 而這些同學所說的諸多“實話”只有一個是真的。最后，請這位學生聽完后判斷哪位同學對他講了真話。2. 探討長輩對他們的叮囑，說出自己的感受和建議。（挑戰(zhàn)性任務）Unit 5 If you go to the party,youll have a great time!話題Decision making 做出決定基礎語言內(nèi)容Wor

6、ds: late,sorry,have a great time,travel around the world,work hard,wear jeans,let in,take awayStructure：First conditional if + will Present progressive as future Modal should任務設計參考1. 恐怖電話：請一位學生說出自己想做的一件事，其他學生說出這件事情的反面來進行“恐嚇”。2. 討論學?；蛏鐣ξ覀兊募s束，提出一些建議或意見。（挑戰(zhàn)性任務）Unit 6 How long have you been collecting

7、shells?話題Hobbies 愛好基礎語言內(nèi)容Words: inline skating,marathon,skate,stamp,shell,collect,snow globe, a pair of，since,forStructure：Present perfect progressive Simple past tense Present progressive tense任務設計參考1. 評選最受歡迎或最新奇的愛好2. 吹牛大王：請學生用現(xiàn)在完成進行時的句型異想天開地說一些話語，看看誰的最不可思議。例如：I have not been eating for 9 days!3. 體

8、育之最排行榜或流行歌曲排行榜等等。例如： .has been skating for.years.4. 討論人的毅力對成敗的影響。（挑戰(zhàn)性活動）Unit 7 Would you mind turning down the music?話題Complaints 抱怨基礎語言內(nèi)容Words: move,annoy,cut in line,wrong size right away,in a minute Structure：Would you mind + gerund (formulaic) Will for intentions Could for polite requests任務設計參考1

9、. 給他人的一些建議。2. 討論當我們遇到困難時所應采取的正確措施。（挑戰(zhàn)性活動）Unit 8 What should I get my mom?話題Gift giving 送禮基礎語言內(nèi)容Words: photo album,necklace,bracelet,graduation personal,take care of,hairy a pair of snake,mouse,hamster,spider,pig presentStructure：Modal should How about (formulaic) Present perfect tense任務設計參考1. 討論學生在禮

10、品等方面花銷上的問題，并提出建議2. 討論送禮的禮儀3. 討論保護動物的問題4. 討論不同國家對送禮的不同理解和風俗（挑戰(zhàn)性活動）Unit 9 Have you ever been to an amusement park?話題Fun places 有趣的地方基礎語言內(nèi)容Words: space museum,amusement park,water park,south America,Peru,Holland, European tour guide,flight attendantStructure：Present perfect tense Simple past tense Pres

11、ent progressive as future任務設計參考1. 評選見多識廣的同學2. 外企應聘或出國留學應招（也可以同時設計和填寫表格）Unit 10 Its a nice day,isnt it?話題Small talk 小對話基礎語言內(nèi)容Words: rain,umbrella,hockey,small talk,thank-you noteStructure：tag questions任務設計參考1. 真情大考驗：請兩位最要好的朋友背對背寫出自己了解對方的一面，例如：She likes to cry.然后，另一位中間人收回這兩位好朋友所寫的內(nèi)容開始向描述對象核對，請這位同學如實回答，例如：A(She says) you like to cry,dont you? BYes./No.看看哪兩對好朋友最默契。2. 調(diào)查和總結(jié)近幾年的天氣變化異同，提出環(huán)保倡議。（挑戰(zhàn)性活動）老師們要注意：這些任務建議只是一些總體設計，在教學中不可能一下子就執(zhí)行完畢。我們應該將它們分解、細化成幾個小任務來組成任務鏈，按照支撐任務的語言由易到難、操作由簡到繁的順序分布在各個課時中。這樣就會使學生不斷被更有接續(xù)性和挑戰(zhàn)性的活動吸引著，從而順利、圓滿地完成任務。否則，當學