直齒圓柱齒輪傳動的設計與選用_第1頁
直齒圓柱齒輪傳動的設計與選用_第2頁
直齒圓柱齒輪傳動的設計與選用_第3頁
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文檔簡介

1、習 題一、單項選擇題1.一對齒輪要正確嚙合，它們的_必須相等。A.直徑 B.寬度 C.齒數(shù) D.模數(shù)2.對于開式齒輪傳動，在工程設計中，一般_。 A.按接觸強度計算齒輪尺寸，再驗算彎曲強度 B.按彎曲強度計算齒輪尺寸，再驗算接觸強度 C.只需按接觸強度設計計算 D.只需按彎曲強度設計計算3.齒輪傳動中，輪齒齒面的疲勞點蝕經(jīng)常發(fā)生在A.齒根部分 B.靠近節(jié)線處的齒根部分C.齒頂部分 D.靠近節(jié)線處的齒頂部分4.對于HBS350的齒輪傳動，當采取同樣鋼材來制造時，一般將_處理。 A.小齒輪淬火，大齒輪調質 B.小齒輪淬火，大齒輪正火C.小齒輪調質，大齒輪正火 D.小齒輪正火，大齒輪調質5.一對圓柱

2、齒輪，在確定大小齒輪的寬度時，通常把小齒輪的齒寬做的比大齒輪大一些，其主要原因是_。A.為了使小齒輪的彎曲強度和接觸強度比大齒輪高一些 B.為了便于安裝，保證接觸線長度C.為了使傳動平穩(wěn)，提高效率 D.以上都不是二、判斷題1.對于齒面硬度HBW350的閉式齒輪傳動，設計時一般先按齒根彎曲疲勞強度條件計算。 2.對齒面硬度HBS350的閉式鋼齒輪傳動，主要的失效形式是齒面點蝕。3.高速重載齒輪傳動中，當散熱條件不良時，齒輪的主要失效形式是齒面膠合。三、技能訓練題1.測量標準直齒圓柱齒輪的公法線長度。2.繪制帶的應力分布。習 題 解 答一、單項選擇題1.D 2.D 3.B 4.C 5.B 二、判斷題1.錯 2.對 3.對 三、技能訓練題圖1 齒輪的公法線長度測量1.測量標準直齒圓柱齒輪的公法線長度。在檢驗齒輪的制造精度時，常需測量齒輪的公法線長度，用以控制輪齒齒側間隙公差。如圖1所示，卡尺的兩個卡腳跨過k個齒，與漸開線齒廓相切于A、B兩點，此兩點間的距離AB就稱為被測齒輪跨k個齒的公法線長度，以Wk表示。測量時，盡可能使卡尺的卡腳與齒廓在分度圓附近相切，以保證測量準確。2.分析齒輪根切原因。根切現(xiàn)象是指用展成法加工齒輪時，如果被加工齒輪的齒數(shù)過少，刀具的頂部就會切入輪齒的根部，把齒根部分漸開線切去的現(xiàn)象，如圖2所示。要避免根切，刀具的齒頂線與嚙合線的交點B2不能

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