生物試驗(yàn)室工作方案_1

1、生物試驗(yàn)室工作方案生物試驗(yàn)室工作方案1 生物是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，很多概念和原理的得出來源于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)試驗(yàn)，一旦在某方面有了新的觀點(diǎn)又會(huì)采納試驗(yàn)的方法去探究。由此可見，試驗(yàn)在整個(gè)生物領(lǐng)域中起著舉足輕重的作用。步入學(xué)校，同學(xué)第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門討論生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，同學(xué)劇烈的奇怪心讓他們渴望去熟悉并探究奇妙的自然界。在揭示神秘?zé)o窮的生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律時(shí) ，人教版學(xué)校生物的四冊書支配了大量的試驗(yàn)活動(dòng)，幾乎掩蓋了各個(gè)章節(jié)。如此的支配不僅體現(xiàn)了人類熟悉生物的一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，而且預(yù)示著試驗(yàn)教學(xué)在整個(gè)生物教學(xué)中的重量很重。沒有試驗(yàn)教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)的生

2、物教學(xué)，無論再精彩再好玩都將是有缺憾的，是不完整的教學(xué)過程。因此，教學(xué)中要大力加強(qiáng)演示和同學(xué)試驗(yàn)，也是全面推廣素養(yǎng)訓(xùn)練的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為了更好地培育同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦、觀看和分析力量，鞏固同學(xué)學(xué)習(xí)成果，現(xiàn)制定方案如下： 一、做好試驗(yàn)室的常規(guī)管理工作 開學(xué)初對生物試驗(yàn)室進(jìn)行一次仔細(xì)地整理和打掃衛(wèi)生，以保證演示和分組試驗(yàn)的開出?！捌諏?shí)”和“普九”工作早已在本校開展了多年，也積累了一些閱歷，如何擴(kuò)大“普實(shí)”和“普九”成果，讓試驗(yàn)教學(xué)成為老師教學(xué)的重要幫助手段，成為關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)的直觀方法，成為素養(yǎng)訓(xùn)練的一門技能，做好試驗(yàn)室常規(guī)管理工作不容忽視。因此，生物試驗(yàn)室將進(jìn)一步完善試驗(yàn)室管理制度，按要求規(guī)范化地填寫

3、好“四表一冊”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目;嚴(yán)格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、修理工作，做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作，保證明驗(yàn)的開展和順當(dāng)進(jìn)行，保證明驗(yàn)平安，特殊對有毒藥品，做好防盜工作和管理工作。 二、加強(qiáng)組織紀(jì)律訓(xùn)練 “沒有規(guī)格，不成方圓”試驗(yàn)室守則和試驗(yàn)規(guī)章是上好試驗(yàn)課的保證，為了培育良好的試驗(yàn)習(xí)慣，使試驗(yàn)順當(dāng)進(jìn)行，必需向同學(xué)強(qiáng)調(diào)遵守試驗(yàn)室守則和試驗(yàn)規(guī)章的重要性，并要向同學(xué)講明道理，反復(fù)訓(xùn)練，使同學(xué)明白并自覺遵守，保證明驗(yàn)內(nèi)環(huán)境寧靜，要求同學(xué)不到下課時(shí)間，不準(zhǔn)擅自離開試驗(yàn)室，如本人試驗(yàn)完畢或有事要離開，必需報(bào)告老師，離開試驗(yàn)室要向老師報(bào)

4、告，老師檢查后方可離開?？傊?，要養(yǎng)成有組織，有紀(jì)律的試驗(yàn)習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。 三、主動(dòng)協(xié)作任課老師開展好試驗(yàn)教學(xué)工作工作方案 試驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊一切課程要求應(yīng)開試驗(yàn)。為做到這一點(diǎn)，試驗(yàn)室本著“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則進(jìn)一步熟識教材，鉆研教學(xué)課程，依據(jù)任課老師的教學(xué)進(jìn)度，擬定好每個(gè)班級的>。依據(jù)老師的試驗(yàn)通知單，提前預(yù)備好試驗(yàn)器材，并和任課老師研討改進(jìn)試驗(yàn)的方法和措施;大膽地改革舊試驗(yàn)，設(shè)計(jì)新試驗(yàn)，提高試驗(yàn)課的質(zhì)量，達(dá)到“效益第一，管理其次，儀器第三”的效果，針對有些班級的差生和動(dòng)手力量較差的同學(xué)，多給同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)操作輔導(dǎo)，讓試驗(yàn)教學(xué)工作真正成為一種不行缺少，又行之有

5、效的教學(xué)手段。 四、做好試驗(yàn)操作考核的預(yù)備工作 在這學(xué)期初二班級要進(jìn)行生物試驗(yàn)操作考試。為了順當(dāng)通過試驗(yàn)考核，在平常就要加強(qiáng)同學(xué)分組試驗(yàn)，提高同學(xué)的動(dòng)手力量。隨時(shí)對儀器進(jìn)行維護(hù)和修理，對所缺的藥品、儀器準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整理，并報(bào)給教務(wù)處，以保證明驗(yàn)考試順當(dāng)進(jìn)行。 五、大力開放試驗(yàn)室，更好地為師生服務(wù) 讓試驗(yàn)教學(xué)成為培育同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦、科學(xué)思維的重要手段，運(yùn)用科學(xué)的世界觀，分析、解決問題的力量，生物試驗(yàn)室將主動(dòng)協(xié)作課堂教學(xué)，做好定期向同學(xué)開放試驗(yàn)室，讓同學(xué)在親自參加活動(dòng)中將理論和實(shí)踐相結(jié)合，以鞏固同學(xué)的力量，提高熟悉水平，同時(shí)在試驗(yàn)室力所能及的狀況下，利用現(xiàn)有的設(shè)備與條件，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)服務(wù)。 生物試驗(yàn)室工

6、作方案2 詳細(xì)內(nèi)容如下： 一、仔細(xì)看書學(xué)習(xí)，多把握一些生物試驗(yàn)方面的學(xué)問，取人之長，以補(bǔ)己之短。借鑒別人的閱歷、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)一些簡潔明白的試驗(yàn)改進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)。增加同學(xué)學(xué)習(xí)生物的愛好，尤其注意同學(xué)的動(dòng)手動(dòng)腦的力量，進(jìn)展同學(xué)的智力。 二、對全部的儀器準(zhǔn)時(shí)編號、登帳。由于學(xué)校的搬遷，學(xué)?，F(xiàn)有的儀器由三部分組成學(xué)校原有的、分校的、原二中的，這就需要對全部的儀器重新排序，重新編號，在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃下，重新建賬，重新填寫儀器柜號和有關(guān)的內(nèi)容，規(guī)范管理儀器，。并按學(xué)校要求做好明細(xì)賬。在學(xué)校校產(chǎn)管理員的培同下，本學(xué)期清查一次儀器。 三、對分校各班同學(xué)根據(jù)試驗(yàn)室座位排座次，同學(xué)

7、做試驗(yàn)時(shí)要有秩序地進(jìn)入試驗(yàn)室，并對號入座，幫助任課老師維持好試驗(yàn)室秩序。 四、仔細(xì)鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的全部同學(xué)試驗(yàn)和演示試驗(yàn)。并針對實(shí)際不斷改變的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示試驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)肯定的試驗(yàn)，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。 五、幫助好老師做好演示試驗(yàn)，保證每個(gè)演示試驗(yàn)?zāi)?00%勝利。在進(jìn)行分組試驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)同學(xué)順當(dāng)進(jìn)行試驗(yàn)，并準(zhǔn)時(shí)處理試驗(yàn)過程中的突發(fā)大事。 六、備好各種材料，如：試驗(yàn)室方案、總結(jié)，各級部分組試驗(yàn)和演示試驗(yàn)配檔。仔細(xì)填寫各種表格，嚴(yán)格簽字手續(xù)，并督促別人填表和簽字。制度上墻，并按要求懸掛整齊、美觀。 七、搞好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作。保持地面、窗臺(tái)、試驗(yàn)桌面潔凈，無

8、塵土，空中無灰網(wǎng)。門窗玻璃干凈，窗簾干凈，不打結(jié);常常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥，儀器柜內(nèi)無灰塵、無斑點(diǎn)。每做完一次試驗(yàn)要準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并準(zhǔn)時(shí)做好儀器的清理歸類工作。 八、做好各防護(hù)措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防銹(腐蝕、霉)、防塵、防完、防毒、防震等。 九、每月底將月工作總結(jié)及老師的試驗(yàn)狀況統(tǒng)計(jì)表填好，送交教育處。 生物試驗(yàn)室工作方案3 本校這學(xué)期初一有6個(gè)班級，初二有5個(gè)班級，共計(jì)11個(gè)班級。試驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)校同學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，培育同學(xué)動(dòng)手操作力量和協(xié)作精神，落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練必不行少的。因此，做好試驗(yàn)教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要?，F(xiàn)將本學(xué)期的生物試

9、驗(yàn)教學(xué)工作制定方案如下： 一、指導(dǎo)思想 通過試驗(yàn)教學(xué)培育同學(xué)觀看問題、思索問題和分析問題的力量及組員的協(xié)作精神。讓同學(xué)通過現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)，從而熟悉和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法和追求真理的意識，切實(shí)讓素養(yǎng)訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)處。 二、教學(xué)要求 1、演示試驗(yàn)必需按要求開足，老師在課堂上用演示的方法面對全體同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)。通過觀看試驗(yàn)現(xiàn)象，使同學(xué)能夠獲得感性的熟悉和驗(yàn)證，以加深對理論學(xué)問的理解。 2、同學(xué)分組試驗(yàn)，也要按教學(xué)要求把同學(xué)試驗(yàn)盡量開足。對于同學(xué)試驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清試驗(yàn)結(jié)果的須在試驗(yàn)室里老師指導(dǎo)下進(jìn)行，老師監(jiān)督同學(xué)對每個(gè)試驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、嫻熟的程度；培育他們深厚的生物學(xué)愛好和語言表達(dá)

10、力量。 三、試驗(yàn)課的教學(xué)方法 試驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)依據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、同學(xué)實(shí)際和設(shè)備條件等因素，實(shí)行探究式教學(xué)方法。讓同學(xué)多動(dòng)腦、多思索，熬煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論學(xué)問時(shí)，最好讓同學(xué)通過試驗(yàn)的方法去歸納出這些學(xué)問，這樣做重在培育同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)，培育同學(xué)科學(xué)討論的思路與方法：加強(qiáng)力量的培育和學(xué)問的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。 四、試驗(yàn)教學(xué)的預(yù)備工作 1、儀器設(shè)備購置，落實(shí)上年儀器設(shè)備購置方案，完成試驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)試驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前，防止低水平重復(fù)和積壓鋪張發(fā)生。 2、制定出本學(xué)期試驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度方案，并寫明試驗(yàn)名目

11、，寫明試驗(yàn)的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按方案支配試驗(yàn)。 3、任課老師須將試驗(yàn)通知單提前送交試驗(yàn)室，試驗(yàn)老師必需將每個(gè)試驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前預(yù)備好，做到有備無患。 五、將德育工作滲透于教學(xué)中 1、讓同學(xué)在試驗(yàn)過程中明確相互幫助的重要性，培育同學(xué)在試驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)合作的精神。 2、要訓(xùn)練同學(xué)遵守試驗(yàn)規(guī)章，愛惜財(cái)務(wù)，節(jié)省用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。 3、要求同學(xué)嚴(yán)格仔細(xì)的根據(jù)試驗(yàn)要求來操作，細(xì)心觀看、發(fā)覺問題、提出問題、解決問題，培育他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法。 4、培育同學(xué)井然有序的工作習(xí)慣。試驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好試驗(yàn)臺(tái)。 六、試驗(yàn)效果檢查和成果評定 1、學(xué)期教

12、學(xué)結(jié)束后，對同學(xué)的試驗(yàn)效果進(jìn)行檢查，了解同學(xué)的試驗(yàn)技能。 2、檢查內(nèi)容：同學(xué)對試驗(yàn)的原理、裝置、藥品、留意事項(xiàng)等方面的嫻熟程度。 3、試驗(yàn)結(jié)束后要填寫好試驗(yàn)報(bào)告冊，老師當(dāng)場檢查同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果。 七、做好試驗(yàn)室工作文件建立管理工作 為試驗(yàn)室的評估合格，做好試驗(yàn)室的教學(xué)方案、日常管理、平安工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。 生物試驗(yàn)室工作方案4 一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，不斷提高 今年，試驗(yàn)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)了省教學(xué)儀器設(shè)備配備名目和標(biāo)準(zhǔn)化試驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)做好試驗(yàn)室的日常管理工作，制訂好試驗(yàn)室工作規(guī)劃和試驗(yàn)教學(xué)方案，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作，確保試驗(yàn)的正常進(jìn)行，仔細(xì)預(yù)備好每一個(gè)演示試驗(yàn)和

13、同學(xué)試驗(yàn)，確保試驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%，仔細(xì)管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，仔細(xì)做好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個(gè)良好的試驗(yàn)環(huán)境，仔細(xì)收集和整理試驗(yàn)室資料，把試驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。 二、服務(wù)教學(xué)，加強(qiáng)管理，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新工作方案 以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。今年，我們在試驗(yàn)教室少的狀況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，保證了試驗(yàn)教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行，參加試驗(yàn)教學(xué)，不斷提高同學(xué)的操作技能，使試驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。 要生存，要進(jìn)展，就要不斷創(chuàng)新。為此，我們非常注意自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量的提高，平常加強(qiáng)對訓(xùn)練教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和討論，主

14、動(dòng)自制教具。并吸取外 校試驗(yàn)工作的優(yōu)點(diǎn)不斷提高自身水平，保證了試驗(yàn)室的穩(wěn)步進(jìn)展。 三、緊跟時(shí)代進(jìn)展 ，參加學(xué)校建設(shè) 為了學(xué)校試驗(yàn)室用法、管理更加規(guī)范，主動(dòng)參加學(xué)校試驗(yàn)室的設(shè)計(jì)，從總體規(guī)劃到水電布局、試驗(yàn)室的布局等都供應(yīng)了許多有價(jià)值的方案并被接受，盡早保證明驗(yàn)的順當(dāng)開展。并始終在思索我校試驗(yàn)室在哪些方面搞特色，是否可行，如何實(shí)施等問題 四、存在的不足 1、創(chuàng)新意識不高，跟不上形勢的進(jìn)展，科研力量有待提高。 2、隨著試驗(yàn)教學(xué)改革的不斷深化，現(xiàn)有試驗(yàn)室已很難滿意教學(xué)的需要，將來的試驗(yàn)室如何管理，合理、充分的用法是我們深思的問題，也是需要學(xué)習(xí)與探究的過程。 生物試驗(yàn)室工作方案5 課改的實(shí)施和推動(dòng)，使生

15、物學(xué)課堂發(fā)生了巨大的變革?！懊鎸θw同學(xué)”“以同學(xué)進(jìn)展為本”的教學(xué)理念已深化每位教學(xué)實(shí)踐者的心中。自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式在教學(xué)活動(dòng)中得到了廣泛的應(yīng)用，課堂教學(xué)已舊貌換新顏。生物是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，通過實(shí)施探究性試驗(yàn)教學(xué)，有利于促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面進(jìn)展。作為一線的生物老師在課堂上應(yīng)如何適時(shí)適度的進(jìn)行探究性試驗(yàn)教學(xué)，從而使同學(xué)勤于思索、樂于探究呢？這里以“觀看植物細(xì)胞”的試驗(yàn)為例，結(jié)合親身經(jīng)受談?wù)勛约涸谏锾骄啃栽囼?yàn)教學(xué)中的實(shí)際作用。 第一、制定目標(biāo) 詳細(xì)的教學(xué)目標(biāo)起著指導(dǎo)教、指導(dǎo)學(xué)和指導(dǎo)思的作用。在備課時(shí)，老師要依據(jù)試驗(yàn)的要求和同學(xué)認(rèn)知水平，從試驗(yàn)?zāi)康?、要求、原?/p>

16、、步驟、現(xiàn)象和結(jié)論等環(huán)節(jié)賜予說明和指導(dǎo)，注意實(shí)際操作，把器具的用法、觀看和操作技能作為試驗(yàn)的重點(diǎn)，激發(fā)同學(xué)愛好，確定試驗(yàn)課的教學(xué)目標(biāo)。由此設(shè)置該試驗(yàn)的教學(xué)目標(biāo)：一是熟悉植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)（認(rèn)知領(lǐng)域）。二是學(xué)會(huì)制作并觀看植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片（操作技能）。三是畫出顯微鏡下的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖（操作技能）。四是養(yǎng)成良好的試驗(yàn)習(xí)慣，試驗(yàn)愛好，培育實(shí)事求是的科學(xué)看法（情感領(lǐng)域）。這四個(gè)目標(biāo)中，一和二是教學(xué)的主體。 其次、課前預(yù)備 依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和試驗(yàn)課的特點(diǎn)，對預(yù)備的、基礎(chǔ)的和相關(guān)的學(xué)問與技能進(jìn)行提前預(yù)備，為同學(xué)試驗(yàn)鋪好路，使同學(xué)進(jìn)入最佳的預(yù)備狀態(tài)。其方法是老師提前依據(jù)試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，根據(jù)學(xué)問、技能兩方面命出測試題，由同學(xué)

17、在實(shí)際操作前作答，依據(jù)反饋結(jié)果，對差異進(jìn)行補(bǔ)救，以掃清試驗(yàn)中的障礙。 第三、實(shí)施目標(biāo) 學(xué)校生物對試驗(yàn)的要求大致有兩個(gè)層次，就是“學(xué)會(huì)”和“初步學(xué)會(huì)。依據(jù)這兩種要求，老師要設(shè)計(jì)相關(guān)試驗(yàn)的達(dá)標(biāo)模式?！白赃_(dá)目標(biāo)”：“學(xué)會(huì)”試驗(yàn)一般是同學(xué)易于操作，或同學(xué)以前學(xué)過的試驗(yàn)。因此，“學(xué)會(huì)”重點(diǎn)在獨(dú)立性、精準(zhǔn)性上下功夫。即由老師先指導(dǎo)要點(diǎn)和關(guān)鍵，交代留意事項(xiàng)，然后由同學(xué)獨(dú)立完成試驗(yàn)，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，在該試驗(yàn)前，我告知同學(xué)正確撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮標(biāo)本的方法，并交代用法顯微鏡時(shí)，視野完線要暗些。觀看細(xì)胞結(jié)構(gòu)的挨次是從外到內(nèi)。該過程由同學(xué)獨(dú)立完成，不規(guī)范的動(dòng)作由同學(xué)自己訂正。 第四、形成性測試 試驗(yàn)結(jié)束后，老

18、師依據(jù)教學(xué)要求準(zhǔn)時(shí)對同學(xué)學(xué)問和技能達(dá)標(biāo)的狀況進(jìn)行測試分析，其目的是鞏固目標(biāo)，反饋信息，最終達(dá)到全體達(dá)標(biāo)。方法是答卷和復(fù)述操作過程相結(jié)合。 總之，設(shè)計(jì)性試驗(yàn)教學(xué)是培育同學(xué)實(shí)踐力量和創(chuàng)新力量的有效途徑，是現(xiàn)代訓(xùn)練的必定趨勢。 生物試驗(yàn)室工作方案6 一、 轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，重視試驗(yàn)室的建設(shè) 生物學(xué)是以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，同學(xué)通過親自動(dòng)手動(dòng)腦，親自體驗(yàn)，獲得學(xué)問，充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)重視試驗(yàn)室的建設(shè)，添置急用的試驗(yàn)設(shè)施，確保試驗(yàn)教學(xué)的正常開展，估量試驗(yàn)室將要添置近萬左右的設(shè)備。 二、刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中要有憂患意識 生物科學(xué)日新月異，新科技不斷進(jìn)展，為了跟形勢的進(jìn)展，自己不落伍

19、，就必需不斷地學(xué)習(xí)，讓自己成為新課程的開拓者，實(shí)施者，走在課程改革的前列，學(xué)科的帶頭人。 三、動(dòng)手做一些標(biāo)本，完善試驗(yàn)設(shè)施 發(fā)揮自己的特長，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，動(dòng)手為學(xué)校試驗(yàn)室做一些標(biāo)本，既可以為學(xué)校節(jié)省經(jīng)費(fèi)，以可以熬煉動(dòng)手力量。 四、保持試驗(yàn)室始終處于工作狀態(tài)，服務(wù)于教學(xué)，要有服務(wù)意識 常常對試驗(yàn)室的器具進(jìn)行修理，使每一臺(tái)設(shè)備都能用法，做到全部試驗(yàn)都有能開展，并準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)生物學(xué)科的老師進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)。 五、開展好愛好小組活動(dòng)，培育同學(xué)的愛好，工作中要有競爭意識 六、制定儀器、藥品的添置方案，定期對儀器進(jìn)行修理和保養(yǎng)，提高儀器設(shè)備的完好率。為生物試驗(yàn)教學(xué)的有效實(shí)施做好充分預(yù)備。 七、上試驗(yàn)課時(shí)，關(guān)

20、心同學(xué)排解故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進(jìn)行修理和補(bǔ)齊，指導(dǎo)同學(xué)訂正錯(cuò)誤的操作方法。 八、全面開放試驗(yàn)室，充分利用試驗(yàn)室儀器設(shè)備，為同學(xué)服務(wù)，鼓舞同學(xué)自行設(shè)計(jì)試驗(yàn)進(jìn)展同學(xué)的創(chuàng)新精神，培育同學(xué)的實(shí)際動(dòng)手力量。 九、試驗(yàn)完畢，準(zhǔn)時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯(cuò)按制度處理；準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)許備試驗(yàn)材料，保證下個(gè)試驗(yàn)的順當(dāng)進(jìn)行；做好有關(guān)的試驗(yàn)記錄（如時(shí)間、人數(shù)、簡單出故障的地方及改進(jìn)方法等），準(zhǔn)時(shí)填寫相關(guān)表表冊。 十、強(qiáng)化平安意識，確保試驗(yàn)室平安。做好試驗(yàn)室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發(fā)生。 十一、做好試驗(yàn)室工作各種文件的歸檔、整理工作，提高計(jì)算機(jī)的科學(xué)管理水平。 1、仔細(xì)閱讀試驗(yàn)雜志，例如

21、：試驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志出版社出版的試驗(yàn)教學(xué)與儀器，以及其他有關(guān)的生物方面的讀物，取人之長，以補(bǔ)己之短。借鑒別人的閱歷、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)一些簡潔明白的試驗(yàn)改進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)。增加同學(xué)學(xué)習(xí)生物的愛好，尤其注意同學(xué)的動(dòng)手動(dòng)腦的力量，進(jìn)展同學(xué)的智力。 2、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器準(zhǔn)時(shí)編號、登帳。 對新儀器的 說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的用法方法并調(diào)試好，準(zhǔn)時(shí)向老師推舉，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率。 3、仔細(xì)鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的全部同學(xué)試驗(yàn)和演示試驗(yàn)。并針對實(shí)際不斷改變的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示試驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)肯定的試驗(yàn)，以便在教學(xué)上有利于

22、突破重點(diǎn)難點(diǎn)。 4、幫助好老師做好演示試驗(yàn)，保證每個(gè)演示試驗(yàn)?zāi)?00%勝利。在進(jìn)行分組試驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)同學(xué)順當(dāng)進(jìn)行試驗(yàn)，并準(zhǔn)時(shí)處理試驗(yàn)過程中的突發(fā)大事。 5、這學(xué)期還要做好同學(xué)試驗(yàn)的課外輔導(dǎo)工作?？傆幸恍┩瑢W(xué)由于生病或其他緣由沒來上課，這一部分同學(xué)就利用中午的時(shí)間支配來補(bǔ)做試驗(yàn)。另外對一部分試驗(yàn)較差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，使其能很快把握試驗(yàn)步驟以及正確的操作方法。并在期末時(shí)進(jìn)行試驗(yàn)考查。 生物試驗(yàn)室工作方案7 生物是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，試驗(yàn)是同學(xué)學(xué)習(xí)生物學(xué)問的必要途徑，試驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分。步入學(xué)校，同學(xué)第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門討論生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律

23、的科學(xué)，同學(xué)劇烈的奇怪心讓他們渴望去熟悉并探究奇妙的自然界。生物試驗(yàn)教學(xué)可以給同學(xué)供應(yīng)更寬闊的活動(dòng)空間和思維空間，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的動(dòng)手操作、觀看力量和協(xié)作精神，從而使同學(xué)受到科學(xué)方法的訓(xùn)練，提高學(xué)校同學(xué)生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)。因此，試驗(yàn)在整個(gè)生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用，教學(xué)過程中大力加強(qiáng)老師演示和同學(xué)分組試驗(yàn)，也是落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。為了更好的培育同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦、觀看和分析的力量，鞏固同學(xué)學(xué)習(xí)成果，充分發(fā)揮試驗(yàn)室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用，提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案： 一、指導(dǎo)思想 深化貫徹學(xué)習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要精神，以全日制義務(wù)訓(xùn)練生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，通過試驗(yàn)教

24、學(xué)培育同學(xué)觀看問題、思索問題、提出問題、分析和解決問題的力量及組員的協(xié)作精神。讓同學(xué) 學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)，從而熟悉和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法和追求真理的意識，培育同學(xué)科學(xué)討論的思路與方法，切實(shí)讓素養(yǎng)訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)處。 二、進(jìn)一步做好試驗(yàn)室常規(guī)管理工作 （一）進(jìn)一步完善試驗(yàn)室管理制度，建立健全各種臺(tái)賬資料，進(jìn)行科學(xué)化管理。 按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”；做到帳、卡、物相符；做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目；嚴(yán)格借物制度和賠償制度；搞好儀器的保養(yǎng)、修理工作，做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作，保證明驗(yàn)的開展和順當(dāng)進(jìn)行，保證明驗(yàn)平安，特殊對有毒藥品，做好防盜工

25、作和管理工作。 （二）進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律訓(xùn)練。 “沒有法規(guī)，不成方圓”試驗(yàn)室守則和試驗(yàn)規(guī)章是上好試驗(yàn)課的保證，為了培育良好的試驗(yàn)習(xí)慣，使試驗(yàn)順當(dāng)進(jìn)行，必需向同學(xué)強(qiáng)調(diào)遵守試驗(yàn)室守則和試驗(yàn)規(guī)章的重要性，并要向同學(xué)講明道理，反復(fù)訓(xùn)練，使同學(xué)明白并自覺遵守，保證明驗(yàn)室的寧靜和干凈。要求同學(xué)嚴(yán)格仔細(xì)根據(jù)試驗(yàn)要求規(guī)范操作和用法試驗(yàn)儀器，做到耐煩操作，細(xì)心觀看，學(xué)會(huì)發(fā)覺問題、提出問題、分析和解決問題，培育他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法。培育他們井然有序的工作習(xí)慣，做到試驗(yàn)結(jié)束后，自覺把 儀器放回原處，整理好試驗(yàn)臺(tái)；要求同學(xué)不到下課時(shí)間，不準(zhǔn)擅自離開試驗(yàn)室，如本人試驗(yàn)完畢或有事要離開，必需報(bào)告老師，經(jīng)老師檢查得到允許后方

26、可離開?？傊?，要養(yǎng)成有組織，有紀(jì)律的試驗(yàn)習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。 （三）主動(dòng)協(xié)作任課老師開展好試驗(yàn)教學(xué)工作。 試驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應(yīng)開試驗(yàn)。為做到這一點(diǎn)，試驗(yàn)室本著“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則進(jìn)一步熟識教材，鉆研教學(xué)課程，依據(jù)任課老師的教學(xué)進(jìn)度，及試驗(yàn)通知單，提前預(yù)備好試驗(yàn)器材，并和任課老師研討改進(jìn)試驗(yàn)的方法和措施；大膽地改革舊試驗(yàn)，設(shè)計(jì)新試驗(yàn)，提高試驗(yàn)課的質(zhì)量，達(dá)到“ 效益第一，管理其次，儀器第三”的效果，針對有些班級的差生和動(dòng)手力量較差的同學(xué)，多給同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)操作輔導(dǎo)，讓試驗(yàn)教學(xué)工作真正成為一種不行缺少，又行之有效的教學(xué)手段。 （四）做好試驗(yàn)室衛(wèi)生工作。 試驗(yàn)儀器

27、的保養(yǎng)，其中主要的一點(diǎn)就是要做好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作。要保持試驗(yàn)室地面的清潔、門窗的完亮、桌凳的干凈。對于儀器室及試驗(yàn)預(yù)備室，除了要做到前面的幾點(diǎn)外，還要保證儀器存放柜光滑無塵、儀器的完亮如新。為此，每做完一次試驗(yàn)要準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并準(zhǔn)時(shí)做好儀器的清理歸類工作。 三、做好試驗(yàn)室工作文件建立管理工作 學(xué)期開頭做好試驗(yàn)室工作方案，制定出各級各班試驗(yàn)方案表、試驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表及同學(xué)分組.；各級生物試驗(yàn)應(yīng)開試驗(yàn)名目、試驗(yàn)記錄表、試驗(yàn)狀況統(tǒng)計(jì)表，并督促任課老師按要求仔細(xì)填寫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到試驗(yàn)室。學(xué)期末做好歸類、歸檔、整理工作，按時(shí)上報(bào)教務(wù)處。同時(shí)，按學(xué)校要求做好試驗(yàn)室日常管理、平安

28、工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。 生物試驗(yàn)室工作方案8 新的學(xué)期開頭了，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，生物試驗(yàn)室依據(jù)生物學(xué)新課標(biāo)要求：著重培育同學(xué)探究力量、觀看力量、試驗(yàn)力量、思維力量和自學(xué)力量，我室將本著服務(wù)的宗旨，更新觀念，特制定以下工作方案。 1、制定儀器、藥品的添置方案，定期對儀器進(jìn)行修理和保養(yǎng)，提高儀器設(shè)備的完好率。為生物試驗(yàn)教學(xué)的有效實(shí)施做好充分預(yù)備。 2、上試驗(yàn)課時(shí)，主動(dòng)去試驗(yàn)室巡察，關(guān)心老師排解故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進(jìn)行修理和補(bǔ)齊，指導(dǎo)關(guān)心同學(xué)訂正錯(cuò)誤的操作方法。 3、全面開放試驗(yàn)室，充分利用試驗(yàn)室儀器設(shè)備，為同學(xué)服務(wù)，鼓舞同學(xué)自行設(shè)計(jì)試驗(yàn)進(jìn)展同學(xué)的創(chuàng)新精

29、神，培育同學(xué)的實(shí)際動(dòng)手力量。 4、試驗(yàn)完畢，準(zhǔn)時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯(cuò)按制度處理；準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)許備試驗(yàn)材料，保證下個(gè)試驗(yàn)的順當(dāng)進(jìn)行；做好有關(guān)的試驗(yàn)記錄（如時(shí)間、人數(shù)、簡單出故障的地方及改進(jìn)方法等），準(zhǔn)時(shí)填寫相關(guān)表表冊。 5、強(qiáng)化平安意識，確保試驗(yàn)室平安。做好試驗(yàn)室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發(fā)生。 6、做好試驗(yàn)室工作各種文件的歸檔、整理工作，提高計(jì)算機(jī)的科學(xué)管理水平。 生物試驗(yàn)室工作方案9 在這學(xué)期中，我們試驗(yàn)室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷提高試驗(yàn)室的功能，逐步添置儀器、設(shè)備、藥品等，為了使我校試驗(yàn)室能充分發(fā)揮其作用，我的工作方案為： 一、開足開好試驗(yàn)。做好試驗(yàn)記錄，做好同學(xué)的指導(dǎo)作用，

30、總牢固驗(yàn)的閱歷和教訓(xùn)，依據(jù)做試驗(yàn)的狀況，對試驗(yàn)做出改進(jìn)。 二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)相結(jié)合，提高自身的素養(yǎng)和動(dòng)手操作力量，本著試驗(yàn)為教學(xué)服務(wù)之原則，主動(dòng)探究試驗(yàn)教學(xué)，自制試驗(yàn)教具，敏捷多樣的指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。 三、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，堅(jiān)持，按制度辦事，仔細(xì)做好本職工作。 四、協(xié)作老師上好每堂試驗(yàn)課。 五、幫助教育處、生物學(xué)科組開展好其次課堂的試驗(yàn)活動(dòng)，充分利用現(xiàn)有的試驗(yàn)材料，豐富同學(xué)的課外活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的主觀能動(dòng)性，培育同學(xué)的動(dòng)手動(dòng)腦力量，寫好總結(jié)與閱歷溝通。 六、做好儀器核銷、賠償工作。 七、加強(qiáng)試驗(yàn)室平安工作，搞好試驗(yàn)室衛(wèi)生工作。 八、幫助學(xué)校做好其它工作 生物試驗(yàn)室工作方案10 新學(xué)期開頭了，

31、本期主要工作有：中考試驗(yàn)操作考試，日常教學(xué)中的試驗(yàn)教學(xué)等，為更好的完成各項(xiàng)工作，制定以下方案： 一、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，重視試驗(yàn)室的建設(shè) 。生物學(xué)是以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，同學(xué)通過親自動(dòng)手動(dòng)腦，親自體驗(yàn)，獲得學(xué)問，充分體現(xiàn)了新課程的標(biāo)準(zhǔn)要求，重視試驗(yàn)室的建設(shè)，添置必急用的試驗(yàn)設(shè)施，確保試驗(yàn)教學(xué)的正常開展。 二、中考試驗(yàn)操作考試所需的儀器、藥品盡早預(yù)備。準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)整理同學(xué)訓(xùn)練，考試所需儀器、藥品，缺少部分準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校購買補(bǔ)充。 三、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在工作中要有憂患意識。生物科學(xué)日新月異，新科技不斷進(jìn)展，為了適應(yīng)形勢的進(jìn)展，必需不斷地學(xué)習(xí)，讓自己成為新課程的開拓者，實(shí)施者，走在課程改革的前列。 四

32、、盡可能做一些標(biāo)本，完善試驗(yàn)設(shè)施。 發(fā)動(dòng)同學(xué)為學(xué)校試驗(yàn)室做一些標(biāo)本，既可以為學(xué)校節(jié)省經(jīng)費(fèi)，也可以熬煉動(dòng)手力量。 五、做好常規(guī)工作，服務(wù)教學(xué)。要有服務(wù)意識，常常對試驗(yàn)室的儀器進(jìn)行修理，使每一臺(tái)設(shè)備都能用法，做到開齊全部試驗(yàn)，并準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)生物學(xué)科的老師進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)。上試驗(yàn)課時(shí)，主動(dòng)去試驗(yàn)室巡察，關(guān)心老師排解故障，解決工作中的難題：儀器壞了、試劑不夠等，能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行修理和補(bǔ)齊，指導(dǎo)關(guān)心同學(xué)訂正錯(cuò)誤的操作方法。 六、開展愛好小組活動(dòng)，培育同學(xué)學(xué)習(xí)生物學(xué)的愛好。 七、制定儀器、藥品的添置方案，定期對儀器進(jìn)行修理和保養(yǎng)，提高儀器設(shè)備的完好率。為生物試驗(yàn)教學(xué)的有效實(shí)施做好充分預(yù)備。 八、爭取更多的開放試驗(yàn)室，充

33、分利用試驗(yàn)室儀器設(shè)備，為同學(xué)服務(wù)。鼓舞同學(xué)自行設(shè)計(jì)試驗(yàn)。進(jìn)展同學(xué)的創(chuàng)新精神，培育同學(xué)的實(shí)際動(dòng)手力量。 試驗(yàn)完畢，準(zhǔn)時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量。如有差錯(cuò)按制度處理；準(zhǔn)時(shí)預(yù)備試驗(yàn)材料，保證全部試驗(yàn)的順當(dāng)進(jìn)行；做好有關(guān)試驗(yàn)記錄（如時(shí)間、人數(shù)、簡單出故障的地方及改進(jìn)方法等），準(zhǔn)時(shí)填寫相關(guān)表冊。 十、強(qiáng)化平安意識，確保試驗(yàn)室平安。做好試驗(yàn)室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕平安事故發(fā)生。 生物試驗(yàn)室工作方案11 一、變訓(xùn)練觀念，重視試驗(yàn)室的建設(shè) 生物學(xué)是以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，同學(xué)通過親自動(dòng)手動(dòng)腦，親自體驗(yàn)，獲得學(xué)問，充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)重視試驗(yàn)室的建設(shè)，添置急用的試驗(yàn)設(shè)施，確保試驗(yàn)教學(xué)的正常開展，估

34、量試驗(yàn)室將要添置近萬左右的設(shè)備。 二、刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中要有憂患意識 生物科學(xué)日新月異，新科技不斷進(jìn)展，為了跟形勢的進(jìn)展，自己不落伍，就必需不斷地學(xué)習(xí)，讓自己成為新課程的開拓者，實(shí)施者，走在課程改革的前列，學(xué)科的帶頭人。 三、手做一些標(biāo)本，完善試驗(yàn)設(shè)施 發(fā)揮自己的特長，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，自學(xué)地為學(xué)校試驗(yàn)室做一些標(biāo)本，既可以為學(xué)校節(jié)省經(jīng)費(fèi)，以可以熬煉動(dòng)手力量。 四、保持試驗(yàn)室始終處于工作狀態(tài)，服務(wù)于教學(xué)，要有服務(wù)意識 常常對試驗(yàn)室的器具進(jìn)行修理，使每一臺(tái)設(shè)備都能用法，做到全部試驗(yàn)都有能開展，并準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)生物學(xué)科的老師進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)。 五、開展好愛好小組活動(dòng)，培育同學(xué)的愛好，

35、工作中要有競爭意識 六、制定儀器、藥品的.添置方案，定期對儀器進(jìn)行修理和保養(yǎng)，提高儀器設(shè)備的完好率。為生物試驗(yàn)教學(xué)的有效實(shí)施做好充分預(yù)備。 七、上試驗(yàn)課時(shí)，主動(dòng)去試驗(yàn)室巡察，關(guān)心老師排解故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進(jìn)行修理和補(bǔ)齊，指導(dǎo)關(guān)心同學(xué)訂正錯(cuò)誤的操作方法。 八、全面開放試驗(yàn)室，充分利用試驗(yàn)室儀器設(shè)備，為同學(xué)服務(wù)，鼓舞同學(xué)自行設(shè)計(jì)試驗(yàn).進(jìn)展同學(xué)的創(chuàng)新精神，培育同學(xué)的實(shí)際動(dòng)手力量。 九、試驗(yàn)完畢，準(zhǔn)時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯(cuò)按制度處理;準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)許備試驗(yàn)材料，保證下個(gè)試驗(yàn)的順當(dāng)進(jìn)行;做好有關(guān)的試驗(yàn)記錄(如時(shí)間、人數(shù)、簡單出故障的地方及改進(jìn)方法等)，準(zhǔn)時(shí)填寫相關(guān)表表冊。 十、強(qiáng)化平安

36、意識，確保試驗(yàn)室平安。做好試驗(yàn)室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發(fā)生。 十一、做好試驗(yàn)室工作各種文件的歸檔、整理工作，提高計(jì)算機(jī)的科學(xué)管理水平。 1、仔細(xì)閱讀試驗(yàn)雜志，例如：試驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志出版社出版的試驗(yàn)教學(xué)與儀器，以及其他有關(guān)的生物方面的讀物，取人之長，以補(bǔ)己之短。借鑒別人的閱歷、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)一些簡潔明白的試驗(yàn)改進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)。增加同學(xué)學(xué)習(xí)生物的愛好，尤其注意同學(xué)的動(dòng)手動(dòng)腦的力量，進(jìn)展同學(xué)的智力。 2、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器準(zhǔn)時(shí)編號、登帳。對新儀器的 說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的用法方法并調(diào)試好，準(zhǔn)時(shí)向老師推舉，做到物盡其

37、用，發(fā)揮其最大的效率。 3、仔細(xì)鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的全部同學(xué)試驗(yàn)和演示試驗(yàn)。并針對實(shí)際不斷改變的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示試驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)肯定的試驗(yàn)，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。 4、幫助好老師做好演示試驗(yàn)，保證每個(gè)演示試驗(yàn)?zāi)?00%勝利。在進(jìn)行分組試驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)同學(xué)順當(dāng)進(jìn)行試驗(yàn)，并準(zhǔn)時(shí)處理試驗(yàn)過程中的突發(fā)大事。 5、這學(xué)期還要做好同學(xué)試驗(yàn)的課外輔導(dǎo)工作?？傆幸恍┩瑢W(xué)由于生病或其他緣由沒來上課，這一部分同學(xué)就利用中午的時(shí)間支配來補(bǔ)做試驗(yàn)。另外對一部分試驗(yàn)較差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，使其能很快把握試驗(yàn)步驟以及正確的操作方法。并在期末時(shí)進(jìn)行試驗(yàn)考查。 6、這學(xué)期還要搞好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作。每

38、個(gè)教室都包干到班級，平常每星期打掃一次，并準(zhǔn)時(shí)做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。 生物試驗(yàn)室工作方案12 堅(jiān)持加快進(jìn)展，堅(jiān)持優(yōu)化質(zhì)量，堅(jiān)持深化改革，堅(jiān)持提高素養(yǎng)，努力促進(jìn)訓(xùn)練全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進(jìn)展，全面實(shí)現(xiàn)高水平小康.訓(xùn)練目標(biāo)，改進(jìn)和加強(qiáng)本室的思想政治工作，不斷分析新狀況，討論新問題，提出新對策、本著為同學(xué)服務(wù)的思想，大力協(xié)作學(xué)科老師開展試驗(yàn)教學(xué)，培育同學(xué)嫻熟的試驗(yàn)操作技能。本校這學(xué)期七班級有3個(gè)班級，八班級有3個(gè)班級，共計(jì)6個(gè)班級。試驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)校同學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，培育同學(xué)動(dòng)手操作力量和協(xié)作精神，落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練必不行少的。因此，做好試驗(yàn)教學(xué)工作就顯得至

39、關(guān)重要。現(xiàn)將本學(xué)期的生物試驗(yàn)教學(xué)工作制定方案如下： 一、指導(dǎo)思想 通過試驗(yàn)教學(xué)培育同學(xué)觀看問題、思索問題和分析問題的力量及小組的協(xié)作精神。讓同學(xué)通過現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)，從而熟悉和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法和追求真理的意識，切實(shí)讓素養(yǎng)訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)處。 二、重點(diǎn)工作 1、為新課程教學(xué)配備新的試驗(yàn)儀器。 2、保證每個(gè)試驗(yàn)按要求保質(zhì)保量準(zhǔn)時(shí)開出。 3、協(xié)作教務(wù)處做好各項(xiàng)工作。 三、詳細(xì)工作 1、100%開出演示試驗(yàn)、同學(xué)試驗(yàn)，并按要求（保證數(shù)量和質(zhì)量）在老師上課前布置好每個(gè)試驗(yàn)，決不拖延時(shí)間影響教學(xué)。 2、上試驗(yàn)課時(shí)，在試驗(yàn)室巡察，關(guān)心老師排解故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進(jìn)行修理

40、和補(bǔ)齊，指導(dǎo)關(guān)心同學(xué)訂正錯(cuò)誤的操作方法。 3、試驗(yàn)完畢，準(zhǔn)時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯(cuò)按制度處理；準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充試劑量，保證下個(gè)試驗(yàn)的順當(dāng)進(jìn)行；做好有關(guān)的試驗(yàn)運(yùn)行記錄（同學(xué)試驗(yàn)狀況記載、損壞儀器登記等工作）。 4、完善各項(xiàng)管理制度，如試驗(yàn)室儀器用法管理制度、試驗(yàn)室平安守則、儀器報(bào)損賠償制度、試驗(yàn)室儀器借還制度等，常常打掃衛(wèi)生，做到儀器無塵、教室干凈。 5、期初、期末各進(jìn)行一次帳物校對，做到兩者相符，并做好有關(guān)的報(bào)損記錄。平常常常查看試驗(yàn)儀器和試驗(yàn)用品，能修的準(zhǔn)時(shí)修理，不足的準(zhǔn)時(shí)購買。 6、把平安、保衛(wèi)工作列入本室工作的重要議事日程，強(qiáng)化防范意識，仔細(xì)落實(shí)平安責(zé)任制，確保不發(fā)生任何問題。 四、試驗(yàn)

41、教學(xué)的預(yù)備工作 1儀器設(shè)備購置，落實(shí)上年儀器設(shè)備購置方案，完成試驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)試驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前，防止低水平重復(fù)和積壓鋪張發(fā)生。 2制定出本學(xué)期試驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度方案，并寫明試驗(yàn)名目，寫明試驗(yàn)的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按方案支配試驗(yàn)。 3任課老師必需將每個(gè)試驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前預(yù)備好，做到有備無患。 五、將德育工作滲透于教學(xué)中 1讓同學(xué)在試驗(yàn)過程中明確相互幫助的重要性，培育同學(xué)在試驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)合作的精神。 2要訓(xùn)練同學(xué)遵守試驗(yàn)規(guī)章，愛惜財(cái)務(wù)，節(jié)省用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。 3要求同學(xué)嚴(yán)格仔細(xì)的根據(jù)試驗(yàn)要

42、求來操作，細(xì)心觀看、發(fā)覺問題、提出問題、解決問題，培育他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法。 4培育同學(xué)井然有序的工作習(xí)慣。試驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好試驗(yàn)臺(tái)。 六、做好試驗(yàn)室工作文件建立管理工作 為試驗(yàn)室的評估合格，做好試驗(yàn)室的教學(xué)方案、日常管理、平安工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。 生物試驗(yàn)室工作方案13 一、指導(dǎo)思想： 試驗(yàn)室是同學(xué)學(xué)習(xí)和進(jìn)行試驗(yàn)的主要場所，是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源，是同學(xué)進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。因此，學(xué)校高度重視生物試驗(yàn)室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個(gè)同學(xué)都能進(jìn)行試驗(yàn)探究活動(dòng)，為同學(xué)開展試驗(yàn)探究活動(dòng)制造了良好的條件。通過試驗(yàn)，使同學(xué)最有效地把握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)

43、代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物學(xué)問，培育初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新力量。教學(xué)的重點(diǎn)放在培育同學(xué)科學(xué)試驗(yàn)力量與提高同學(xué)科學(xué)試驗(yàn)素養(yǎng)，使同學(xué)在獵取學(xué)問的同時(shí)提高自學(xué)力量、運(yùn)用學(xué)問的綜合分析力量、動(dòng)手力量和設(shè)計(jì)創(chuàng)新力量。 依據(jù)九年義務(wù)訓(xùn)練全日制初級中同學(xué)物教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)，其中要求同學(xué)具備的力量之一就是初步的觀看、試驗(yàn)力量：能有目的地觀看，辯明觀看對象的主要特征及其改變條件，能了解試驗(yàn)?zāi)康?，?huì)正確用法儀器，會(huì)作必要的記錄，會(huì)依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，會(huì)寫簡潔的試驗(yàn)報(bào)告。 試驗(yàn)教學(xué)作為生物教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，因此試驗(yàn)室工作挺直關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順當(dāng)進(jìn)行，因此試驗(yàn)室必需建立和健全科學(xué)、規(guī)范的

44、管理體制，實(shí)行規(guī)范的管理。 二、詳細(xì)工作方案： 本學(xué)年，試驗(yàn)室將連續(xù)實(shí)行有效措施，保證明驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。本學(xué)期生物試驗(yàn)室要做好如下常規(guī)工作： 1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理。 2、仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校試驗(yàn)室規(guī)章制度。 3、制訂學(xué)年試驗(yàn)方案表、周歷表。 4、開足開齊各類試驗(yàn)，并主動(dòng)制造條件改演示試驗(yàn)為分組試驗(yàn)，主動(dòng)服務(wù)于教學(xué)。 5、充分利用生活中身邊的試驗(yàn)器材的作用，結(jié)合試驗(yàn)室條件進(jìn)行分組試驗(yàn)。 6、做好儀器、器材的常規(guī)修理和保養(yǎng)工作。 7、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。 8、有必要時(shí)，可以自制一些教具。 9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。 10、做好各類臺(tái)帳的記錄工作。

45、 11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持試驗(yàn)室的常清潔。 另外，結(jié)合學(xué)校的詳細(xì)支配，做好階段重點(diǎn)工作。 三、詳細(xì)試驗(yàn)支配： 生物試驗(yàn)室工作方案14 為了管理和用法好生物試驗(yàn)室，充分發(fā)揮試驗(yàn)室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用，提高學(xué)校的生整體教學(xué)質(zhì)量。特?cái)M訂本學(xué)期試驗(yàn)室工作方案： 一、準(zhǔn)時(shí)做好演示試驗(yàn)的預(yù)備工作 生物是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，試驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)的關(guān)鍵所在，由于生物試驗(yàn)教學(xué)給同學(xué)供應(yīng)了更加寬闊的活動(dòng)空間和思維空間。試驗(yàn)演示能很好地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的觀看力量，從而使同學(xué)受到科學(xué)方法的訓(xùn)練。而新教材中的演示試驗(yàn)比以前增加了很多，為此，首先要督促老師做演示試驗(yàn)。其次要依據(jù)教學(xué)進(jìn)度和任課老師的要求，準(zhǔn)時(shí)做好演示試驗(yàn)的預(yù)備工作，由試驗(yàn)工作被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。對于演示試驗(yàn)所需的儀器的種類和性能，作為一名試驗(yàn)員，肯定要較熟識。 二、協(xié)作任課老師做好同學(xué)的分組試驗(yàn) 依據(jù)生物課程教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合本校的實(shí)際狀況，與各任課老師一起，合理支配好各班級的同學(xué)分組試驗(yàn)。學(xué)期初要與各班級任課老師一起，制定好本學(xué)期的試驗(yàn)教學(xué)方案，明確各分組試驗(yàn)的大致時(shí)間，以便妥當(dāng)支配。對于試驗(yàn)所需的全部儀器，最遲在上課的前一天，應(yīng)重新檢查一遍，在確認(rèn)合格后再將之分組預(yù)備好。在無課的狀況下，要主動(dòng)協(xié)作任課老師做好試驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作。 三、進(jìn)一步熟識各種儀器的性能和存放狀況 由于本人剛剛接手做試驗(yàn)