杭州灣中等職業(yè)學(xué)校工作匯報(bào)

1、i杭州灣中等職業(yè)學(xué)校工作匯報(bào)（謝校長的匯報(bào)材料）杭州灣職校硬件一流，政策一流，但師資、管理等綜合 起來，屬于三流水平，總體上感覺“前途光明，任重道遠(yuǎn)”，但 在市委市政府的大力支持下，我們有信心把杭州灣職校辦成 全國一流的新型職業(yè)學(xué)校。一、辦學(xué)指導(dǎo)思想根據(jù)市委于 20102010 年印發(fā)的慈溪杭州灣中等職業(yè)學(xué)校 創(chuàng)新辦學(xué)模式實(shí)施方案確定的辦?？傄螅瑥慕鉀Q學(xué)校存 在的突出問題入手，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以調(diào)動(dòng)行業(yè)企 業(yè)的積極性為重點(diǎn)，堅(jiān)持育人為本，以校企合作、校企一體 和工學(xué)結(jié)合為改革方向，全面深化杭州灣中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué) 模式創(chuàng)新， 著力推動(dòng)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位深度對接， 專業(yè)課程內(nèi)容與職

2、業(yè)標(biāo)準(zhǔn)深度對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程深度對接，努力增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對性和實(shí)效性，推 行 “ 準(zhǔn) 軍 事化”管理和7S7S”管理，力爭把學(xué)校辦成為育人特色鮮明、專業(yè)品 牌過硬的一流學(xué)校。二、學(xué)校發(fā)展具體目標(biāo)（一）兩條腿走路，爭創(chuàng)名校。ii1 1、走技工學(xué)校創(chuàng)建之路，目的為快速提升學(xué)校檔次：20112011 年?duì)巹?chuàng)省技工學(xué)校，20122012 年?duì)巹?chuàng)國家級重點(diǎn)技工學(xué)校，20132013 年?duì)巹?chuàng)高級技工學(xué)校，20152015 年?duì)巹?chuàng)技師學(xué)院2 2、走職業(yè)教育特色之路，目的為快速提高內(nèi)涵：今明 兩年?duì)巹?chuàng)省級重點(diǎn)職校，每年 1 1 個(gè)專業(yè)能通過寧波市現(xiàn)代化 或省示范專業(yè)，三至五年?duì)巹?chuàng)國家級重點(diǎn)職校，同時(shí)每

3、年?duì)?取省市一個(gè)特色項(xiàng)目。（二）構(gòu)建科學(xué)的管理體系，推動(dòng)學(xué)?？焖俑咝Оl(fā)展。1 1、創(chuàng)建學(xué)校改革發(fā)展咨詢委員會(huì)和常務(wù)理事會(huì)組織，并制定有關(guān)章程，深化學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革， 建立“一辦四處七 中心”的新型管理模式。2 2、創(chuàng)新學(xué)校人事制度改革，制訂杭州灣職校教師績效 考核制度、特殊人才聘用制度和教師儲(chǔ)備制度，每年向社會(huì) 招聘 3030 名專業(yè)技術(shù)人員、高技能人才到校兼職任教，使之 建立一個(gè)教師結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。（三）整合專業(yè)設(shè)置，加快專業(yè)建設(shè)。學(xué)校發(fā)展必須有品牌專業(yè)來引領(lǐng)，現(xiàn)有專業(yè)比較散而亂，為此，通過新區(qū)企 業(yè)調(diào)研，根據(jù)全市職業(yè)專業(yè)布局和學(xué)校現(xiàn)狀，大幅度調(diào)整專 業(yè)設(shè)置。專業(yè)按大

4、類劃分，符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈特點(diǎn)，大類 專業(yè)下按不同專門化方向設(shè)置。（四）校企緊密合作，組建杭州灣職校教育集團(tuán)。加強(qiáng)3校企合作，創(chuàng)新多樣化的校企一體辦學(xué)模式，改革技能型人 才培養(yǎng)模式，以實(shí)施“定崗雙元”的教學(xué)模式為主體，在全校 普遍實(shí)行工學(xué)結(jié)合，合作辦學(xué)，扎實(shí)穩(wěn)妥地開展學(xué)生頂崗實(shí) 習(xí)、工學(xué)交替和訂單培養(yǎng)，學(xué)校和企業(yè)共同培養(yǎng)技能型人才。以本校專業(yè)對應(yīng)的行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長企業(yè)為主要成員，開展 校企一體化辦學(xué)實(shí)踐，從而建立校企長效合作機(jī)制。校企之 間簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，共建實(shí)訓(xùn)基地，合作培養(yǎng)師資，聯(lián)合 開發(fā)教材，企業(yè)安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。（五）實(shí)施數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)，深化課程改革。實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)在職業(yè)教育教學(xué)中的應(yīng)

5、用，是推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)資 源信息化建設(shè)，深化職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量的重 要保證。3 3 月底前開通學(xué)校校園網(wǎng)。同時(shí)在拓寬網(wǎng)絡(luò)帶寬、改造硬件、充實(shí)資源、培訓(xùn)教師，建設(shè)數(shù)字化仿真實(shí)訓(xùn)示范 教室，探索構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)新模式，爭取在7 7 月底前開通學(xué)校數(shù)字化教學(xué)資源平臺(tái)。教學(xué)資源平臺(tái)力爭調(diào)取足夠 的全國中等職業(yè)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中的優(yōu)秀課件，方便師 生共享優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。積極探索 教學(xué)新模式，各大類專業(yè)應(yīng)有各自符合專業(yè)特色的教學(xué)模 式。（六）培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，學(xué)校實(shí)施“準(zhǔn)軍事化”管理。本著對社會(huì)負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生成長負(fù)責(zé)的精神，通 過開展與駐慈武警部隊(duì)的警

6、校共建，招聘優(yōu)秀復(fù)員軍人充實(shí) 班主任、生活4輔導(dǎo)員隊(duì)伍，從 20112011 年四月份開始，在全校實(shí)行“準(zhǔn)軍事化”管理。在學(xué)校的教學(xué)和生活管理上，參照軍 校的管理模式，組織學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，還要接受 體能訓(xùn)練和心理素質(zhì)鍛煉。通過嚴(yán)格的準(zhǔn)軍事化生活鍛煉， 培養(yǎng)師生的團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神，樹立正確的世界觀、人生 觀、價(jià)值觀，磨煉其意志品質(zhì)，培養(yǎng)嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念， 使學(xué)生在氣質(zhì)、素質(zhì)、身體、心理四個(gè)方面都得到提升，提 高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力，提高學(xué)校在社會(huì)的美 譽(yù)度。（七）增強(qiáng)德育的針對性和時(shí)代性，全面實(shí)施校園文化 提升。一是提煉學(xué)校的辦學(xué)理念（校訓(xùn)）、辦學(xué)目標(biāo)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，

7、確定學(xué)校標(biāo)志，實(shí)施旨在提高學(xué)生全面素質(zhì)的“金鷹工程”（金鷹為精神象征物）。在此基礎(chǔ)上， 3 3 月底前全面設(shè)立學(xué)校標(biāo)識系統(tǒng)（含室牌、路牌、樓牌等），全面做 好學(xué)校形象系統(tǒng)布置工作。二是大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，開 展藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、技能節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、中華經(jīng)典誦、寫、講 等活動(dòng)，促進(jìn)工業(yè)文化進(jìn)校園，企業(yè)文化進(jìn)課堂，中華傳統(tǒng) 文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材。三是加大推進(jìn)“技能教室”建 設(shè)，構(gòu)建具有鮮明專業(yè)技能特色的校園環(huán)境、實(shí)訓(xùn)環(huán)境和教 室環(huán)境。四是加快“森林學(xué)?！苯ㄔO(shè)，美好學(xué)校整體環(huán)境。（八）加快師資培養(yǎng)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。加快骨干教師培養(yǎng)力度，通過“專家引領(lǐng)、外出培訓(xùn)、技能比武、項(xiàng)目過關(guān)、 企業(yè)實(shí)踐”等多種

8、途徑，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，1-21-2 年內(nèi)形成顧問一學(xué)科帶頭人一一骨干教師一一普通教師梯隊(duì)合理的教師 隊(duì)伍。同時(shí)對教師實(shí)施“三維培養(yǎng)”工程，通過三至五年的努 力，形成教師5第一工種（專業(yè)）技師型，第二工種（專業(yè)） 高級型，特長明顯的“三維”教師。（九）全面推行“ 7S7S”管理，注重細(xì)節(jié)，講究規(guī)范，與臺(tái) 灣健峰合作開展“7S7S”管理工作。（十）借助外力，跨越式發(fā)展，利用市委市政府搭建的 平臺(tái)，加強(qiáng)與臺(tái)灣健峰集團(tuán)、同濟(jì)大學(xué)的合作，積極推進(jìn)卓 越經(jīng)營計(jì)劃的實(shí)施。6三、學(xué)校近期工作安排：（1717 大項(xiàng) 4545 小項(xiàng)）杭州灣中等職業(yè)學(xué)校 20112011 年 2-72-7 月份主要工作安排序號主要工

9、作（17 大項(xiàng) 45 小項(xiàng)）完成時(shí)限責(zé)任部門1做好學(xué)校形象系統(tǒng)布置工作設(shè)立學(xué)校標(biāo)識系統(tǒng)（含辦學(xué)理念、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；室牌、路牌、樓牌）3 月底前總務(wù)處、學(xué)生處中心會(huì)議室建設(shè)2 月底前總務(wù)處重要場所文化氛圍布置（邀請慈溪市書法協(xié)會(huì)有關(guān)人士題寫字畫）3 月底前辦公室2做好職能部門調(diào)整工作調(diào)整校級領(lǐng)導(dǎo)、職能處室行政辦公地點(diǎn)（整合辦公地點(diǎn)、辦公室大改?。? 月底前總務(wù)處分設(shè)四處七中心等服務(wù)部門2 月底前辦公室啟用市場開發(fā)中心、統(tǒng)識教育中心、教師發(fā)展中心2 月底前校長室3召開學(xué)校改革發(fā)展咨詢委員會(huì) 等會(huì)議召開學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展研討會(huì)3 月 2 日校長室召開第一屆學(xué)校常務(wù)理事會(huì)第一次會(huì)議3 月 10 日校長室

10、召開學(xué)校改革發(fā)展咨詢委員會(huì)成員第一次會(huì)議3 月 18 日校長室4落實(shí)警（軍）校共建，制定學(xué)校 準(zhǔn)軍事化管理制度。招聘優(yōu)秀復(fù)員軍人，建立教官制度3 月 10 日前學(xué)生處籌建學(xué)生訓(xùn)練科（保衛(wèi)科）3 月 15 日前學(xué)生處:建立常態(tài)化師生軍訓(xùn)、日常行為規(guī)范督查制度3 月底前學(xué)生處5研究制定專業(yè)規(guī)劃與調(diào)整方案開展仃業(yè)企業(yè)走訪調(diào)研3 月 15 日前教務(wù)處、培訓(xùn)處落實(shí)校企緊密型合作辦學(xué)事宜，建立職業(yè)教育集團(tuán)4 月底前校長室整合專業(yè)大類，研究制定新型專業(yè)開發(fā)方案4 月 15 日前校長室赴江蘇考察定崗雙?！毙Ｆ蠛献鲗?shí)踐模式3 月上旬校長室做好相關(guān)專業(yè)校校合作銜接與深化工作3 月 15 日前培訓(xùn)處、教務(wù)處6健全完

11、善各項(xiàng)制度研究制定學(xué)校人力資源管理創(chuàng)新方案2 月底前校長室完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，研究制定杭州灣中等職業(yè)學(xué)校手冊3 月底前辦公室全面推行“ 7S”管理制度7 月底前校長室制定師生節(jié)假日調(diào)整方案2 月底前校長室77開展與臺(tái)灣職教交流合作召開與臺(tái)灣健峰企管集團(tuán)合作項(xiàng)目交流研討會(huì)，調(diào)整合作項(xiàng)目與工作進(jìn)程2 月底前校長室邀請臺(tái)灣中山工商職業(yè)學(xué)校來訪，建立校校合作關(guān)系3 月底前校長室8開展專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)完成 2010 年度專業(yè)設(shè)備招標(biāo)與米購、安裝3 月底前總務(wù)處、教務(wù)處研究擬定 2011 年專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)投資方案4 月底前教務(wù)處做好園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地（暖棚）設(shè)計(jì)與建設(shè)工作，引進(jìn)內(nèi)置式園藝企業(yè)4 月底前教

12、務(wù)處、總務(wù)處:完成 2011 年度專業(yè)設(shè)備招標(biāo)與米購、安裝7 月底前總務(wù)處完成各專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地氛圍布置7 月底前總務(wù)處、教務(wù)處:9做好圖書館等教學(xué)輔助用房與 設(shè)施的建設(shè)工作做好圖書館、閱覽室（含電子閱覽室）圖書設(shè)備招標(biāo)和裝備工作4 月 15 日前總務(wù)處做好學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)場所設(shè)計(jì)與相關(guān)設(shè)備采購、安裝工作4 月 15 日前總務(wù)處完成報(bào)告廳舞臺(tái)改造4 月底前總務(wù)處丁完成學(xué)校小餐室改造3 月底前總務(wù)處完成學(xué)校亙傳窗建設(shè)（食堂前）4 月底前總務(wù)處網(wǎng)站建設(shè)3 月底前學(xué)生處全面測試和開通“一卡通”師生識別、消費(fèi)系統(tǒng)3 月 15 日前總務(wù)處專家宿舍改造6 月底前總務(wù)處10做好 2011 年招生工作研究制定 2

13、011 年招生改革方案4 月底前校長室實(shí)施 2011 年招生工作6 月底前校長室11校園環(huán)境整治校園綠化調(diào)整7 月底前總務(wù)處1行政樓大廳等裝修4 月底前總務(wù)處12赴省內(nèi)外高等學(xué)校招聘專業(yè)課教師4 月底前校長室13做好國家級教育科研規(guī)劃課題的結(jié)題和成果鑒定工作7 月底前校長室14開發(fā)新課程、新教學(xué)模式排課系統(tǒng)和顯示系統(tǒng)5 月底前教務(wù)處15完成課程改革第一階段工作，形成各專業(yè)教學(xué)模式7 月底前教務(wù)處16爭創(chuàng)省市特色項(xiàng)目7 月底前校長室17技能集訓(xùn)和技能大賽的組織7 月底前教務(wù)處8四、學(xué)校至今已啟動(dòng)的一些工作:1 1、學(xué)校 V1V1 視覺識別系統(tǒng)建設(shè)2 2、職能部門調(diào)整3 3、學(xué)校改革發(fā)展咨詢委員會(huì)

14、，常務(wù)理事會(huì)組織與會(huì)議籌建4 4、 “準(zhǔn)軍事化”管理模式方案5 5、學(xué)校精神形象等提煉6 6、與臺(tái)灣健峰集團(tuán)合作7 7、校園環(huán)境部分裝修8 8、技能大賽準(zhǔn)備與組織9 9、網(wǎng)站建設(shè)、“一通”建設(shè)1010、 20102010 年設(shè)備招標(biāo)1111、 園藝專業(yè)校企合作洽談引進(jìn)內(nèi)置式園藝企業(yè)，整個(gè)校園作為園藝實(shí)訓(xùn)基地1212、 邀請市書畫協(xié)會(huì)成員來校召開筆會(huì)五、杭州灣職校辦學(xué)過程中遇到的困惑（一）專業(yè)設(shè)備經(jīng)費(fèi)投入問題。 在市委市政府大力支持下，學(xué)校建設(shè)很漂亮，但實(shí)施新型辦學(xué)模式，設(shè)備實(shí)施仍需要進(jìn)一步 完善。在洪書記的關(guān)懷下，全市每年有一定的職校設(shè)備經(jīng)費(fèi)，但 現(xiàn)在逐漸在減少，近三年安排12001200 萬

15、元/ /年，教育局雖然在經(jīng)費(fèi)上也向杭州灣職校傾斜，但還是滿足不了學(xué)校發(fā)展的需要。希望 有可能專門為杭州灣職校設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，連續(xù)三年，每年500500 萬兀左右。9（二） 教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問題。 杭州灣職高新教師多，教師觀念 陳舊，要提高教師素質(zhì)，必須采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法，開 拓教師視野，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提升專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。為此，應(yīng)設(shè)立師資培養(yǎng)專項(xiàng)資金，每年至少100100 萬元，連續(xù)投入三年左右。（三） 建立校企合作長效機(jī)制和設(shè)立專項(xiàng)基金問題。1 1、校企合作現(xiàn)狀：單頭熱2 2、錦堂校企合作運(yùn)作過程中的困難3 3、 寧波市本級校企合作設(shè)立專項(xiàng)基金14001400 萬元4 4、希望市委市政府能出臺(tái)對校企合作企業(yè)的優(yōu)惠政策（四） 為方便杭州灣學(xué)生求學(xué)交通問題，能否憑學(xué)生證以半 票計(jì)。（五） 校級領(lǐng)導(dǎo)班子企業(yè)化管理模式實(shí)施中待遇問題（六） 為提高工作效率，提高教職工積極性，在杭州灣職校 在編教師中實(shí)施車貼補(bǔ)助政策（此車貼應(yīng)排除在今后績效工資 外）（七） 在杭州灣職校改革發(fā)展過程中，是否允許有在有些政策層面上先試先創(chuàng)，快速有效推進(jìn)學(xué)校工作。主要指在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，設(shè)備招標(biāo)上面，按正常程序要有幾個(gè)月審批才下來，導(dǎo)致 有些工作滯后，建議在此機(jī)制上開通綠色通道，召開有關(guān)部門的 協(xié)調(diào)會(huì)，我們學(xué)校加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，完善上述制度，方案操作 過程中邀請紀(jì)檢部門參加，