汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院技術(shù)服務(wù)招標(biāo)項(xiàng)目招標(biāo)文件

汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院設(shè)備招標(biāo)文件PAGE15PAGE汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院技術(shù)服務(wù)招標(biāo)項(xiàng)目招標(biāo)文件招標(biāo)編號(hào)：設(shè)2024-4-18A項(xiàng)目名稱：汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院建設(shè)在線開放課程服務(wù)項(xiàng)目(歡迎訪問我們的網(wǎng)站:)汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院2024．4.18目錄第一部分投標(biāo)須知、招標(biāo)項(xiàng)目說明投標(biāo)人須知招標(biāo)項(xiàng)目的名稱、性質(zhì)和數(shù)量投標(biāo)報(bào)價(jià)方式及報(bào)價(jià)要求提交投標(biāo)書的方式、地點(diǎn)和截止日期評(píng)（議）標(biāo)原則開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)評(píng)標(biāo)過程的保密性第二部分技術(shù)規(guī)格要求和交貨日期等項(xiàng)目內(nèi)容數(shù)量主要技術(shù)指標(biāo)、技術(shù)服務(wù)要求、時(shí)間技術(shù)服務(wù)質(zhì)量及售后服務(wù)要求第三部分合同樣本第四部分投標(biāo)書格式

第一部分投標(biāo)須知、招標(biāo)項(xiàng)目說明一、投標(biāo)人須知投標(biāo)文件要求：正本（含資質(zhì)文件）一份，副本五份[內(nèi)容與正本一致]。2.供應(yīng)商資格要求（1）具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力，投標(biāo)人須在中國境內(nèi)注冊(cè)。（2）參加本項(xiàng)目招標(biāo)采購活動(dòng)前三年內(nèi)，在經(jīng)營活動(dòng)中沒有重大違法記錄（投標(biāo)人自行提供書面聲明）。（3）投標(biāo)人單位負(fù)責(zé)人為同一人或者存在控股、管理關(guān)系的不同單位，不得參加本次投標(biāo)。（4）投標(biāo)人未被列入“信用中國”網(wǎng)站失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件嚴(yán)重違法失信行為記錄名單。（5）本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo)。3.投標(biāo)人拿到招標(biāo)書后，如有疑問，可在投標(biāo)截止日期內(nèi)與招標(biāo)有關(guān)聯(lián)系人聯(lián)系。4.投標(biāo)書和簽定合同要求企業(yè)法人或企業(yè)法人授權(quán)委托代表簽名方為有效。5.如有必要，投標(biāo)人應(yīng)接受招標(biāo)人的答辯要求。6.投標(biāo)時(shí)每個(gè)投標(biāo)單位向我院繳交人民幣一百五十元資料費(fèi)7.向我院繳交資料費(fèi)時(shí)用此專用戶頭：單位名稱：（汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院）帳號(hào)：（705557744822）開戶行：（中行嘉泰支行）8.投標(biāo)人必須接受標(biāo)書注明的付款條款。二、招標(biāo)項(xiàng)目的名稱汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院建設(shè)在線開放課程服務(wù)項(xiàng)目(預(yù)算260000元）三、投標(biāo)報(bào)價(jià)方式及報(bào)價(jià)要求報(bào)價(jià)方式：僅以人民幣報(bào)價(jià)。四、提交投標(biāo)書的方式、地點(diǎn)和截止時(shí)間投標(biāo)書必須以密封加蓋騎縫章的形式送達(dá)汕頭新陵路22號(hào)汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院設(shè)備科聯(lián)系人：楊成瑜聯(lián)系電話：（0754）88900477真電話：（0754）88900305投標(biāo)截止時(shí)間：2024年4月26日上午9點(diǎn)30分(北京時(shí)間)五、評(píng)（議）標(biāo)原則1.本次采購采用綜合評(píng)分法，按分?jǐn)?shù)高低選出中標(biāo)候選人。2.評(píng)分表：序號(hào)分值項(xiàng)說明分值上限1投標(biāo)價(jià)格實(shí)質(zhì)性響應(yīng)招標(biāo)文件要求且投標(biāo)價(jià)格最低的投標(biāo)價(jià)為基準(zhǔn)價(jià)，其價(jià)格分為滿分。其他投標(biāo)人的價(jià)格分統(tǒng)一按照下列公式計(jì)算：投標(biāo)報(bào)價(jià)得分=（評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)/投標(biāo)報(bào)價(jià)）×10%×100202技術(shù)響應(yīng)根據(jù)投標(biāo)文件中對(duì)招標(biāo)文件服務(wù)需求的響應(yīng)情況進(jìn)行打分，全部滿足招標(biāo)要求得20分，不滿足帶“▲”要求，每項(xiàng)扣4分，不滿足一般要求，每項(xiàng)扣3分，扣到0分為止。204技術(shù)能力提供3門課程的運(yùn)行報(bào)告，要求運(yùn)行報(bào)告的大數(shù)據(jù)分析至少包含課程參與學(xué)生人數(shù)，在線學(xué)習(xí)進(jìn)度分析、學(xué)生學(xué)習(xí)行為分析、線下課程出席及表現(xiàn)情況、學(xué)生滿意度，意見收集等信息，提供運(yùn)行報(bào)告掃描件并加蓋廠商公章，每提供1個(gè)加3分，最多得9分。96技術(shù)方案供應(yīng)商整體制作進(jìn)度是否具體、詳細(xì)、完善、有利于項(xiàng)目實(shí)施：1、進(jìn)度計(jì)劃內(nèi)容完整、具體、詳細(xì)，進(jìn)度安排合理、有利于項(xiàng)目實(shí)施，得9分；2、進(jìn)度計(jì)劃內(nèi)容較完整、較具體、較詳細(xì)，進(jìn)度安排較合理、項(xiàng)目能夠正常實(shí)施，得5分；3、進(jìn)度計(jì)劃內(nèi)容不完整、不具體，進(jìn)度安排差，不利于項(xiàng)目實(shí)施或課程建設(shè)進(jìn)度計(jì)劃，得1分；4、不提供得0分。方案具有針對(duì)性，適合學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)合理，服務(wù)人員充足，專業(yè)性強(qiáng)得5-10分；方案中規(guī)中矩，缺少針對(duì)性，服務(wù)人員水平一般得1-5分。197國際化1、系統(tǒng)具有提供對(duì)接國外在線開放課程資源的能力，提供來自海外大學(xué)開設(shè)的課程，30門以上得6分，25-30得5分，20-25得4分，10-15得3分，10以下得2分。需提供清單及證明文件。2、國際課程合作：與國外大學(xué)或平臺(tái)有MOOC資源合作。（每提供一分合作協(xié)議或備忘錄得2分，最高得4分）。3、有直接推廣課程至國際在線開放課程平臺(tái)的能力，需提供相關(guān)證明文件的，得2分。128運(yùn)營服務(wù)投標(biāo)人需具備在開放精品課運(yùn)行平臺(tái)上線運(yùn)營在線課程的經(jīng)驗(yàn)：2017至2023三年申報(bào)成功國家精品在線開放課程數(shù)量大于300門得15分；大于250門得6分；大于200門得2分；200門以下不得分。需提供清單及證明文件。159同類業(yè)績提供2021年至今具有同類業(yè)績合同，每提供一個(gè)100萬以上的用于教學(xué)的制作視頻公開課或MOOC課制作案例（提供合同首頁、金額頁、蓋章頁復(fù)印件）加1分，最多得5分。5六、開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)招標(biāo)人將組織公開開標(biāo),必要時(shí)通知投標(biāo)人現(xiàn)場(chǎng)答辯。招標(biāo)人將僅對(duì)確認(rèn)為符合招標(biāo)文件要求的投標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)和比較。合同將授予符合招標(biāo)文件條件并對(duì)買方最為有利的投標(biāo)人，招標(biāo)人沒有義務(wù)必須接受最低報(bào)價(jià)的投標(biāo)。招標(biāo)人有權(quán)在定標(biāo)以前拒絕任何或全部投標(biāo)，對(duì)由此造成對(duì)投標(biāo)人的影響不負(fù)任何責(zé)任，同時(shí)對(duì)此不做任何解釋。招標(biāo)人可以接受投標(biāo)貨物中的任何一項(xiàng)、幾項(xiàng)或全部，并有權(quán)在授予合同時(shí)改變訂貨的數(shù)量。七、評(píng)標(biāo)過程的保密性公開開標(biāo)后，直至向中標(biāo)的投標(biāo)人授予合同時(shí)止，凡與審查、澄清、評(píng)價(jià)和比較投標(biāo)有關(guān)的資料以及授標(biāo)意見等，均不得向投標(biāo)人及與評(píng)標(biāo)無關(guān)的其他人透露。在評(píng)標(biāo)過程中，如果投標(biāo)人試圖在投標(biāo)文件審查、澄清、比較及授予合同方面向買方施加任何影響，其投標(biāo)將被拒絕。第二部分技術(shù)服務(wù)內(nèi)容、技術(shù)指標(biāo)要求等預(yù)算：260000元在線開放課程拍攝與制作項(xiàng)目需求1.課程制作期間任務(wù)及要求如下：①協(xié)助教師團(tuán)隊(duì)分析課程，完成課程標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)計(jì)及實(shí)施。②協(xié)助教師團(tuán)隊(duì)對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。各知識(shí)點(diǎn)采用微課視頻形式，視頻腳本設(shè)計(jì)和視頻拍攝。（視頻知識(shí)點(diǎn)數(shù)量根據(jù)每門課的情況而定，視頻拍攝要求附后。③協(xié)助教師團(tuán)隊(duì)完成在線開放課程的框架設(shè)計(jì)、資源的組織與運(yùn)用。④協(xié)助教師團(tuán)隊(duì)制作與課程相關(guān)的數(shù)字教學(xué)資源。包括講義、幻燈片、教學(xué)大綱、微課視頻、課堂筆記、測(cè)驗(yàn)題和討論主題等。2.課程制作內(nèi)容及相關(guān)技術(shù)要求如下：電子教案：要求以知識(shí)點(diǎn)為單位，提供教師講稿或者與講課配套的黑板板書內(nèi)容(或者投影內(nèi)容)；電子教案至少應(yīng)該包括以下內(nèi)容：授課內(nèi)容：授課內(nèi)容是指教師講授課程的媒體形態(tài)，以授課視頻為主，還包括PPT+授課錄音，PPT+錄音等形式。支持通用流媒體視頻格式，視頻支持AVI、FLV、mov、mp4等主流高清格式。參考文獻(xiàn)：應(yīng)提供課程的參考文獻(xiàn)，提供電子版，學(xué)生與教師均可在線打開閱讀，支持WORD、PPT等文檔格式在線預(yù)覽。教學(xué)目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)提供明確的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)大綱：網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)提供明確的教學(xué)大綱。教學(xué)任務(wù)：應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)任務(wù)，可包含授課視頻播放、參考資料閱讀、討論、作業(yè)、考試等各種任務(wù)類型，根據(jù)需要選擇。考核辦法：課程應(yīng)提供明確的考核辦法，分為知識(shí)單元考核與課程整體考核兩種。作業(yè)考試：網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)建設(shè)題庫，用于作業(yè)及考試，考試題包括判斷、選擇等客觀題，也可包含主觀題。課程素材：網(wǎng)絡(luò)課程還應(yīng)提供文本、音頻、視頻、動(dòng)畫等課程參考素材，幫助學(xué)生理解所學(xué)課程內(nèi)容。教學(xué)課件：以課時(shí)為單位，提供教師用于課堂講授的完整多媒體課件。一門課程可以提供多位教師的教學(xué)課件供學(xué)習(xí)者自主選擇學(xué)習(xí)。教學(xué)視頻：教學(xué)視頻拍攝與制作、發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)：錄制要求：采用至少2機(jī)位（專業(yè)高清攝像機(jī)）拍攝,所用攝像機(jī)分辨率1920×1080，錄制視頻寬高比16:9，視頻幀率為25幀/秒。3.后期制作要求：（1）片頭與片尾，片頭片尾不超過10秒，包括:學(xué)校LOGO、課程名稱、主講教師姓名、職務(wù)、講師所獲榮譽(yù)、單位等信息。（2）技術(shù)指標(biāo)視頻信號(hào)源：（最大化保證在學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備下可以進(jìn)行）穩(wěn)定性：全片圖像同步性能穩(wěn)定，無失步現(xiàn)象，CTL同步控制信號(hào)連續(xù)；圖像無抖動(dòng)跳躍，色彩無突變，編輯點(diǎn)處圖像穩(wěn)定。信噪比：圖像信噪比不低于55dB，無明顯雜波。色調(diào)：白平衡正確，無明顯偏色，多機(jī)拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。視頻電平：視頻全訊號(hào)幅度為1Vp-p，最大不超過1.1Ⅴp-p。其中，消隱電平為0V時(shí)，白電平幅度0.7Ⅴp-p，同步信號(hào)-0.3V，色同步信號(hào)幅度0.3Vp-p(以消隱線上下對(duì)稱)，全篇一致。音頻信號(hào)源：1)聲道：中文內(nèi)容音頻信號(hào)記錄于第1聲道，音樂、音效、同期聲記錄于第2聲道，若有其他文字解說記錄于第3聲道（如錄音設(shè)備無第3聲道，則錄于第2聲道）。2)電平指標(biāo)：-2db—-8db聲音應(yīng)無明顯失真、放音過沖、過弱。3)音頻信噪比不低于48db。4)聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。5)伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。視頻發(fā)布要求：視頻發(fā)布格式提倡采用流式媒體中的通用格式（以MP4為主）4.動(dòng)畫項(xiàng)目制作要求1）制作基本流程前期制作：策劃、劇本、資料的收集和整理、風(fēng)格設(shè)計(jì)、角色造型設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、分鏡頭腳本（2DLayout）中期制作：設(shè)計(jì)稿、背景繪制、原畫、加動(dòng)畫、動(dòng)作檢查后期制作：掃描、電腦描線、上色、合成、輸出、剪輯、配音、影片輸出。2）二維技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)格式為SWF格式。FLASH導(dǎo)出版本為10.0以上，在導(dǎo)出時(shí)，音頻流格式為mp3，16kps;音頻事件格式為mp3，16kps。FLASH動(dòng)畫幀頻為24幀，動(dòng)畫統(tǒng)一設(shè)定模板、顏色，標(biāo)題大小為32號(hào)字。交互動(dòng)畫要制定統(tǒng)一播放器，要有控制按鈕進(jìn)行操作，可控制音頻聲音，可任意調(diào)整播放進(jìn)度。動(dòng)畫的框架可視內(nèi)容而定，但層次結(jié)構(gòu)原則上不應(yīng)超過3層，靜止時(shí)間不超過5秒。習(xí)題：根據(jù)教學(xué)要求，每一個(gè)教學(xué)單元均應(yīng)有配套的習(xí)題。體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程的特性以及本科教育的教學(xué)特點(diǎn)，習(xí)題主要是以探究性習(xí)題為主。每章應(yīng)該有不少于1套習(xí)題(每周配套一套習(xí)題)；每章(每周)應(yīng)該有1個(gè)討論習(xí)題；每章至少布置1道思考題；每個(gè)課時(shí)要有3個(gè)隨堂練習(xí)題，用以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。專業(yè)助教團(tuán)隊(duì)針對(duì)知識(shí)單元建設(shè)作業(yè)、考試題庫，同時(shí)支持作業(yè)題目根據(jù)相應(yīng)章節(jié)題庫隨機(jī)組卷、自動(dòng)批閱試卷、是否顯示作業(yè)成績及正確答案、及格標(biāo)準(zhǔn)分、考試時(shí)間等的設(shè)置，輔助教師開展靈活的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。作業(yè)題目可以是來源于題庫、試卷或自定義。作業(yè)可以進(jìn)行隨機(jī)出題、最低答題字?jǐn)?shù)限制、查看答案、查看分?jǐn)?shù)等設(shè)置。學(xué)生可以使用作業(yè)提交工具，在作業(yè)中附加一個(gè)文件或者包括額外的信息或超鏈接，而不只是簡單添加附件。試題庫：試題庫是網(wǎng)絡(luò)課程的重要基礎(chǔ)之一，自測(cè)題與練習(xí)題庫包括是非題、單選題、多選題、填空題、簡答題等多種題型。題庫管理功能可以建立題庫，題庫中應(yīng)包括各種基本題型，包括客觀題、主觀題，支持自動(dòng)及手動(dòng)方式組卷。課程總覽：課程總覽中會(huì)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)本門課程詳情況，通過課程總覽的監(jiān)控，教師可以直觀快速地了解課程的進(jìn)展詳情。包括學(xué)生數(shù)、訪問數(shù)、討論數(shù)的統(tǒng)計(jì)，任務(wù)進(jìn)度、視頻觀看時(shí)長、學(xué)生活躍度等等大量數(shù)據(jù)累計(jì)的可視化呈現(xiàn)。（1）課程詳情課程統(tǒng)計(jì)可以看到每天課程訪問數(shù)的變化，并顯示整門課程的課程資源分布統(tǒng)計(jì)。包括：學(xué)生總數(shù)、訪問數(shù)、討論數(shù)、任務(wù)點(diǎn)數(shù)、視頻數(shù)、音頻數(shù)、圖書數(shù)、章節(jié)數(shù)以及作業(yè)數(shù)等等。（2）任務(wù)進(jìn)度總體學(xué)習(xí)進(jìn)度的統(tǒng)計(jì)可以通過任務(wù)進(jìn)度實(shí)現(xiàn)監(jiān)控。包括全體學(xué)生學(xué)習(xí)的平均進(jìn)度、最快進(jìn)度、最慢進(jìn)度，以及具體的數(shù)據(jù)顯示。平均進(jìn)度太慢的時(shí)候，老師可以通過發(fā)放通知來督促學(xué)生學(xué)習(xí)，注意把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。（3）視頻觀看時(shí)長教學(xué)視頻觀看的總體時(shí)長也可以實(shí)現(xiàn)平均、最長、最短的監(jiān)控。（4）學(xué)生活躍度學(xué)生活躍度：可以自動(dòng)統(tǒng)計(jì)不同時(shí)期，不同時(shí)間段學(xué)生訪問課程的數(shù)量，并通過折線圖顯示不同時(shí)間段、時(shí)期的活躍度變化及趨向。（5）▲成績管理①成績管理中可以通過餅狀圖看到課程的成績分布情況，在列表中則顯示了每個(gè)學(xué)生的具體成績組成，以及排名。②課程數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能支持柱圖、五方圖、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析、問答模式分析等維度統(tǒng)計(jì)功能；③學(xué)習(xí)進(jìn)度數(shù)據(jù)：按章節(jié)實(shí)現(xiàn)視頻、討論、習(xí)題多個(gè)維度的分析，其中習(xí)題實(shí)現(xiàn)答題人數(shù)占比、不同正確率人數(shù)的占比分析④互動(dòng)模式分析：通過問答模式分析、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析了解整體發(fā)言趨勢(shì)、學(xué)生之間的互動(dòng)情況，提供總回帖數(shù)、總發(fā)帖數(shù)、零回復(fù)帖子數(shù)以及這些數(shù)據(jù)同昨日的環(huán)比分析，并通過圖表展示；5.教學(xué)效果與影響要注重對(duì)教學(xué)效果的跟蹤評(píng)價(jià)并開展教學(xué)研究工作。基于大數(shù)據(jù)信息采集分析，全程記錄和跟蹤教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、內(nèi)容、反饋，全面跟蹤和掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)行為，改進(jìn)學(xué)校及教師的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)因材施教。要求服務(wù)提供商提供3門課程的運(yùn)行報(bào)告，要求運(yùn)行報(bào)告的大數(shù)據(jù)分析至少包含課程參與學(xué)生人數(shù)，在線學(xué)習(xí)進(jìn)度分析、學(xué)生學(xué)習(xí)行為分析、線下課程出席及表現(xiàn)情況、學(xué)生滿意度，意見收集等信息，提供運(yùn)行報(bào)告的掃描件并加蓋廠商公章。6.移動(dòng)教學(xué)（1）基于微信、PPT學(xué)?，F(xiàn)有辦公軟件，無需安裝APP,實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)教學(xué)；（2）需支持iOS和Android兩大在主流操作系統(tǒng)，同時(shí)滿足手機(jī)、平板電腦智能移動(dòng)終端使用。（3）▲課前推送預(yù)習(xí)材料3.1教師可以在ppt中插入多種類型考題，插入mooc視頻和優(yōu)酷土豆等第三方視頻插入，可以根據(jù)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)，所在學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)定位和所在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的所長，借用MOOC視頻和課件自由組合成屬于自己的教學(xué)方案，定制符合自己教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)節(jié)奏的教學(xué)設(shè)計(jì)。3.2教師可以將預(yù)習(xí)材料上傳至手機(jī)，推送到學(xué)生微信。（需提供截圖）3.3教師可以對(duì)每一頁課件進(jìn)行語音講解，進(jìn)行重點(diǎn)提點(diǎn)和針對(duì)性講解，豐富課件內(nèi)容，方便學(xué)生理解和學(xué)習(xí)。3.4教師可以設(shè)置預(yù)習(xí)截止時(shí)間，在節(jié)點(diǎn)前沒有預(yù)習(xí)的學(xué)生會(huì)收到信息提示。3.5▲教師可以詳細(xì)查看學(xué)生預(yù)習(xí)情況：是否預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)間及時(shí)長（默認(rèn)每頁P(yáng)PT停留3秒以上做預(yù)習(xí)記錄）。（需提供截圖）3.6教師可以隨時(shí)預(yù)覽課件。3.7教師在手機(jī)端可以隨時(shí)查看班級(jí)課件。（4）課堂教學(xué)4.1支持課堂簽到：教師一鍵開啟授課，學(xué)生掃描課堂二維碼、或輸入教師分享的邀請(qǐng)碼等方式進(jìn)行簽到；（需提供截圖）4.2▲支持課件同步：課件實(shí)時(shí)同步到學(xué)生手機(jī)端（免去學(xué)生上課忙于抄寫、拍照，課后要ppt的情形，可隨時(shí)再現(xiàn)復(fù)習(xí)課堂教學(xué)內(nèi)容）；（需提供截圖）4.3支持學(xué)習(xí)反饋：課堂教學(xué)中如有學(xué)生不懂，可以點(diǎn)擊不懂，也可以收藏課件以備后續(xù)復(fù)習(xí)；4.4支持隨堂小測(cè)：課堂支持限時(shí)隨堂測(cè)驗(yàn)，支持單選，多選和投票題。隨堂測(cè)試結(jié)果實(shí)時(shí)顯示，方便教師實(shí)時(shí)了解答題情況。4.5支持隨堂考試：課堂結(jié)束后，教師可以查看學(xué)生答題情況；4.6▲彈幕互動(dòng)：教師可根據(jù)課堂教學(xué)情況隨時(shí)開啟彈幕，組織學(xué)生討論，活躍課堂氣氛，增加師生實(shí)時(shí)互動(dòng)（需提供截圖）；4.7課堂紅包：發(fā)紅包給隨堂考題答題又快又好的學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真聽講，認(rèn)真掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn)；4.8支持教學(xué)反饋：老師結(jié)束授課后，收到“課程小結(jié)”和隨堂小測(cè)數(shù)據(jù)，“不懂”課件數(shù)據(jù)，教學(xué)課件詳情，考卷數(shù)據(jù)，彈幕詳情，教學(xué)筆記等）。（需提供截圖）（5）課后練習(xí)5.1教師可從試卷庫選擇考卷發(fā)送給指定的班級(jí)。5.2教師可自定義答案顯示時(shí)間。延遲顯示答案，防止作弊。5.3教師可以設(shè)置答卷截止日期，截止日期前沒有答卷的學(xué)生會(huì)收到提醒。5.4試卷小結(jié)：教師可實(shí)時(shí)查看考卷數(shù)據(jù)，包括考卷預(yù)覽，考卷完成情況，學(xué)生得分分布情況，學(xué)生答題正確率對(duì)比圖，學(xué)生答題詳情。7.教學(xué)平臺(tái)▲（1）符合《教育部辦公廳關(guān)于開展2017年國家精品在線開放課程認(rèn)定工作的通知》中規(guī)定的“全國性公開課程平臺(tái)，可面向高校和社會(huì)學(xué)習(xí)者開展教學(xué)活動(dòng)”注冊(cè)用戶數(shù)在300萬注冊(cè)用戶以上，須提供承諾函。▲（2）平臺(tái)能實(shí)現(xiàn)隨堂學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)兩種模式?！?）符合《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》第十一章：推動(dòng)教育信息化國際交流與合作。加強(qiáng)國際交流，參與教育信息化相關(guān)國際組織活動(dòng)，參與國際標(biāo)準(zhǔn)制訂，學(xué)習(xí)借鑒國外先進(jìn)理念，學(xué)習(xí)引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源和先進(jìn)技術(shù)，縮小與國際先進(jìn)水平的差距；利用信息化手段加強(qiáng)各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的國際合作。投標(biāo)人所運(yùn)營MOOC平臺(tái)具有國際影響力，與國外主流MOOC平臺(tái)斯坦福、edX、Fun等簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，須提供戰(zhàn)略合作協(xié)議或相關(guān)說明。8.本項(xiàng)目需在2024年10月底前完成錄制、編輯、上傳等，11月初完成驗(yàn)收。第三部分汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院建設(shè)在線開放課程服務(wù)合同（參考樣本）合同編號(hào)：需方（甲方）：供方（乙方）：簽訂地點(diǎn)：根據(jù)《中華人民共和國民法典》及______年__月__日汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院招標(biāo)編號(hào)：設(shè)2024--”招標(biāo)文件和依據(jù)此文件產(chǎn)生的中標(biāo)結(jié)果，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽訂本合同。定義1、合同：系指甲乙雙方簽署的甲乙雙方所達(dá)成的協(xié)議，包括所有的附件和構(gòu)成該合同的所有文件。2、知識(shí)產(chǎn)權(quán)：是指依據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律和國際條約的規(guī)定，權(quán)利人所依法享有的包括但不限于：著作權(quán)，任何程序、設(shè)計(jì)、發(fā)明的專利權(quán)，商標(biāo)、商號(hào)或其他形式的商業(yè)標(biāo)記等。3、保密信息：指屬于一方和（或）其關(guān)聯(lián)企業(yè)合法擁有并被該方視為秘密的技術(shù)、財(cái)務(wù)、商業(yè)或任何其他方面的信息。其不為公眾所知悉，具有實(shí)用性，能帶來經(jīng)濟(jì)效益，并且該秘密被其合法擁有者采取一定的措施予以保護(hù)。在本合同項(xiàng)下，保密信息，包括但不限于本合同在內(nèi)的商業(yè)信息、技術(shù)信息以及甲方產(chǎn)品數(shù)量、價(jià)格、清單、配置及甲方客戶信息。4、補(bǔ)充協(xié)議：指本合同簽訂后，甲乙雙方就本合同所涉具體課程另行達(dá)成的書面協(xié)議，該協(xié)議與本合同具有同等的法律效力。補(bǔ)充協(xié)議中的條款若與本合同中的相應(yīng)條款發(fā)生沖突，則以補(bǔ)充協(xié)議中的該條款為準(zhǔn)。合作內(nèi)容甲方授權(quán)乙方組織甲方在線課程（慕課）的拍攝制作，乙方應(yīng)按課程的具體要求提交慕課成片。課程概況：課程名稱，單門課程時(shí)長分鐘甲方的權(quán)利和義務(wù)甲方有權(quán)對(duì)課程制作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量提出要求。甲方需協(xié)助乙方就課程制作事宜進(jìn)行溝通，協(xié)助解決課程制作過程中所遇到的問題。甲方需與乙方協(xié)商確認(rèn)課程制作時(shí)間及制作排期，并保證按照排期制作課程，如制作時(shí)間臨時(shí)調(diào)整，需提前3個(gè)工作日與乙方溝通確認(rèn)時(shí)間。甲方應(yīng)保證所提供的有關(guān)文字、圖片以及視頻資料均不會(huì)侵犯任何第三方的專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)或著作權(quán)。拍攝素材及成片版權(quán)歸屬甲方所有，乙方不得進(jìn)行任何私自處置。甲方享有根據(jù)法律、法規(guī)以及本合同約定的其他權(quán)利。乙方的權(quán)利和義務(wù)1、乙方應(yīng)按本合同約定，為甲方組織課程制作。2、乙方應(yīng)確保與甲方課程主講老師之間順暢溝通，確保課程拍攝按期保質(zhì)完成。3、未經(jīng)甲方授權(quán)，乙方不得以甲方名義從事有損甲方形象和利益的行為。4、乙方不得對(duì)甲方提供的文字圖片資料以及課程成片進(jìn)行商業(yè)行為。課程制作具體要求在制作課件中，乙方應(yīng)按照甲方的要求及教學(xué)方案組織課程制作的整體策劃、協(xié)助素材收集、組織拍攝、制作并保證課件畫面和聲音的質(zhì)量。服務(wù)費(fèi)用及支付服務(wù)內(nèi)容序號(hào)項(xiàng)目內(nèi)容備注1主要場(chǎng)地100平米慕課錄制基地課程錄制專用演播室，專業(yè)燈光環(huán)境，演播室聲場(chǎng)設(shè)計(jì)。2輔助場(chǎng)地實(shí)景錄制場(chǎng)地根據(jù)課程需要，選擇合適的室內(nèi)外場(chǎng)所。3主要設(shè)備4K數(shù)字?jǐn)z像機(jī)雙機(jī)位交叉設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)四訊道錄制效果。4虛擬演播系統(tǒng)虛擬環(huán)境和實(shí)拍效果實(shí)時(shí)合成。5虛擬互動(dòng)電子屏合成效果實(shí)時(shí)呈現(xiàn)，并能提供板書、控制等交互操作。6前期慕課教學(xué)設(shè)計(jì)咨詢基于慕課傳播和教學(xué)特點(diǎn)，為傳統(tǒng)課程提供知識(shí)點(diǎn)拆分和教學(xué)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、形式的設(shè)計(jì)建議。7課程呈現(xiàn)設(shè)計(jì)基于科學(xué)傳播原理，利用多媒體手段，為課程設(shè)計(jì)最為直觀生動(dòng)的呈現(xiàn)方式。8三維演播室設(shè)計(jì)針對(duì)課程風(fēng)格特點(diǎn)，設(shè)計(jì)專屬演播室環(huán)境，提高課程觀賞性。9課件母版美化設(shè)計(jì)精煉傳達(dá)課程內(nèi)容的同時(shí)，結(jié)合課程錄制的虛擬環(huán)境，設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的課件母版。10圖片處理利用專業(yè)圖片處理軟件，對(duì)教師講課需要用到的圖片進(jìn)行校色、裁剪、合成、去水印等工作，使圖片更適合表達(dá)課程主旨。11二維動(dòng)畫制作根據(jù)課程內(nèi)容需要，對(duì)課程重難點(diǎn)內(nèi)容，以二維動(dòng)畫形式進(jìn)行深入淺出的解讀和直觀生動(dòng)的表達(dá)。12三維模型制作根據(jù)課程內(nèi)容需要，制作三維模型作為虛擬教具，便于教師對(duì)課程的講解和知識(shí)點(diǎn)的呈現(xiàn)。13交互編程開發(fā)利用信息化手段，將二維動(dòng)畫、三維模型等課程資源進(jìn)行交互開發(fā)，便于將課程的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行透徹講解和直觀呈現(xiàn)。14中期化妝服務(wù)每次錄制前，為授課教師提供影視妝化妝服務(wù)，并對(duì)出鏡服裝的選擇提供合理建議。15課程錄制雙機(jī)位帶倉錄制、硬盤錄制、PC機(jī)課件錄制，三載體、雙保險(xiǎn)，保證課程的錄制效果和素材安全。16課件修改在每次課程錄制之前，協(xié)助主講教師完成課件的熟悉和修改工作，保障錄制效果。17后期技術(shù)剪輯利用非線性編輯技術(shù)，剪輯處理教師講課的口誤、不必要口頭語、停頓等素材，使課程自然流暢。18片頭設(shè)計(jì)結(jié)合課程特點(diǎn)制作風(fēng)格一致的課程片頭，體現(xiàn)學(xué)校、課程名稱等關(guān)鍵信息。19課程片花設(shè)計(jì)適時(shí)穿插片花，調(diào)節(jié)課程節(jié)奏。20課程內(nèi)容合成包裝美化課程視頻，增強(qiáng)知識(shí)傳達(dá)效果，提高視頻觀賞性。21中文唱詞字幕制作獨(dú)立的SRT唱詞文件。22英文唱詞字幕制作獨(dú)立的SRT唱詞文件。23模擬學(xué)習(xí)測(cè)試專業(yè)測(cè)試人員，以學(xué)習(xí)者的角度對(duì)課程視頻進(jìn)行體驗(yàn)，為制作團(tuán)隊(duì)提供修改建議。24售后課程審核修改將課程成品遞交主講教師，由授課團(tuán)隊(duì)對(duì)課程進(jìn)行綜合評(píng)審，并提出修改意見。25附加課程宣講片制作發(fā)掘呈現(xiàn)課程的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，或介紹課程概況，助力課程的宣傳推廣。26微慕課設(shè)計(jì)制作整理課程知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和學(xué)習(xí)者需求，剪輯包裝成若干門微慕課，提高課程熱度。本合同具體服務(wù)費(fèi)用如下：本合同總款項(xiàng)人民幣元（人民幣大寫：），費(fèi)用包含上表所述全部內(nèi)容，遇本合同未提及的其他服務(wù)，需要產(chǎn)生費(fèi)用的，雙方另行協(xié)商。付款方式：合同簽訂后，甲方在七個(gè)工作日內(nèi)憑乙方發(fā)票向乙方支付合同總價(jià)的50%預(yù)付款，2024年10月底前完成錄制、編輯、上傳等，11月初完成驗(yàn)收并在項(xiàng)目驗(yàn)收合格后簽署驗(yàn)收單，憑乙方發(fā)票支付合同總價(jià)50%余款。乙方銀行賬戶信息：戶名：開戶行：賬號(hào)：保密條款任何一方對(duì)于因簽署或履行本合同而了解或接觸到的對(duì)方的商業(yè)秘密及其他機(jī)密資料和信息（以下簡稱“保密信息”）均應(yīng)保守秘密；非經(jīng)對(duì)方書面同意，任何一方不得擅自使用或向任何第三方泄露、給予或轉(zhuǎn)讓該等保密信息。本合同所約定的保密義務(wù)不因本合同的失效、解除、終止等任何事由而免除。知識(shí)產(chǎn)權(quán)條款所做課程的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬由甲方所有，乙方必須尊重和保護(hù)甲方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。甲方保證其提供的文字、圖片、音視頻等課程素材不侵犯任何第三方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，否則因此產(chǎn)生的糾紛由甲方自行解決，給乙方造成損失的應(yīng)予賠償。違約責(zé)任甲方無正當(dāng)理由拒絕接受服務(wù)或拒付合同價(jià)款的，向乙方支付合同價(jià)款5%的違約金并賠償乙方因此遭受的損失。甲方無正當(dāng)理由逾期驗(yàn)收的，每逾期1天向乙方支付合同價(jià)款5‰的滯納金，但滯納金總額累計(jì)不超過合同價(jià)款的5%。乙方逾期完成服務(wù)的，每逾期1天向甲方支付合同價(jià)款5‰的滯納金，但滯納金總額累計(jì)不超過合同價(jià)款的5%。爭議解決甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向汕頭仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，仲裁地為汕頭。合作期限本合同有效期至甲乙雙方權(quán)利義務(wù)履行完畢時(shí)止。其他條款1、本合同自甲、乙雙方簽署之日起生效。本協(xié)議正本一式四份，雙方各執(zhí)兩份。2、本合同之未盡事宜，雙方可以補(bǔ)充協(xié)議另行約定。如補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議約定內(nèi)容發(fā)生沖突的，以補(bǔ)充協(xié)議為準(zhǔn)。3、簽約地點(diǎn)：廣東省汕頭市金平區(qū)新陵路22號(hào)汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院行政樓甲方（蓋章）：汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院乙方（蓋章）：地址：汕頭市金平區(qū)新陵路22號(hào)地址：法定代表人：譚學(xué)瑞法定代表人：委托代理人：委托代理人：電話話：傳真真：郵政編碼：515041郵政編碼：開戶銀行：中行嘉泰支行開戶銀行：開戶帳號(hào)：705557744822開戶帳號(hào)：統(tǒng)一社會(huì)信用代碼：12440000455861456K統(tǒng)一社會(huì)信用代碼：簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日

第四部分投標(biāo)書（格式）致：汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院：根據(jù)你們第設(shè)號(hào)（招標(biāo)編號(hào)）招標(biāo)文件要求，（全名及職銜）經(jīng)正式授權(quán)并以投標(biāo)人（投標(biāo)人名稱、地址）的名義投標(biāo)。提交下述文件正本一份和副本一式五份。投標(biāo)書；開標(biāo)一覽表；設(shè)備配置一覽表；服務(wù)承諾書；簽字代表在此聲明并同意：１.我們?cè)敢庾袷卣袠?biāo)人招標(biāo)文件中的各項(xiàng)規(guī)定，供應(yīng)符合“技術(shù)規(guī)范”所要求的設(shè)備，投標(biāo)總報(bào)價(jià)為：元。２.我們同意本投標(biāo)自投標(biāo)截止日起30天內(nèi)有效。如果我們的投標(biāo)被接受，則直至合同生效時(shí)止，本投標(biāo)始終有效。３.我們已經(jīng)詳細(xì)地閱讀了全部招標(biāo)文件及附件，包括澄清及參考文件（