秋季工作方案四篇

1、秋季工作方案四篇秋季工作方案 篇1 四班級的班主任工作方案中，我給自己設(shè)定了三個目標(biāo)：文明班級，書香班級，自治班級。這學(xué)期連續(xù)向著這幾個大的方向努力，特制定班級工作方案如下： 一：總體方案： 培育班級的健康向上的靈魂，以同學(xué)的長遠(yuǎn)進(jìn)展為目標(biāo)，保證班級的全面進(jìn)步，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個同學(xué)的潛能和才智均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓同學(xué)學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會進(jìn)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。 二：詳細(xì)的方案。 （一）、開學(xué)預(yù)備工作： 1、布置教室，在黑板上寫出'歡迎回家，譜寫新曲'

2、八個大字。 2、打掃教室。 3.整理桌凳，支配座位，針對上學(xué)期班級工作開展班干部選舉活動。 4、發(fā)書，發(fā)本。 5.學(xué)前訓(xùn)練，讓同學(xué)知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。 （二）.班主任工作的分類： 第一類：每天必做的事情 1、值日生工作的監(jiān)督、檢查。 2、每日一句。按座位寫。 3、中午的休息的支配，課前支配。 4中午練字前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。 5.檢查同學(xué)的行為規(guī)范，由同學(xué)自己檢查，尤其是同學(xué)的個人衛(wèi)生。 6.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日狀況，提出問題并建議改正措施。 7、平安訓(xùn)練常抓不懈。 其次類：每周必做的事情。 1、小組評比，每周評出兩個先進(jìn)小組。 2、每周一次個人量化評比的宣讀，培育同學(xué)對待學(xué)習(xí)、處

3、事的嚴(yán)格仔細(xì)看法。 3、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素養(yǎng)訓(xùn)練。 4、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題。 5、每周一次讀書溝通會，說說自己都讀了什么好書。 第三類：每月必做的事情。 1、進(jìn)行月底摸底，嘉獎有所進(jìn)步的同學(xué)。 2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交.。（同上） 3、對同學(xué)的鼓勁加油。 4、給班干部提建議，給班主任提看法。 5、樹立同學(xué)的自信念，主動參與學(xué)校的各種活動。 （三）.班主任工作思路 1.以人為本，對人有禮貌，訓(xùn)練同學(xué)成為一個正直，和善，才智，健康的人。 2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會同學(xué)學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和

4、愛。學(xué)會進(jìn)展，學(xué)會學(xué)習(xí)。 4.獎罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動增加班級的凝聚力，讓每一個同學(xué)都為班級而驕傲。 5.關(guān)愛每一個同學(xué)，走進(jìn)每一個同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。 6.上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級永久布滿活力，主動，向上，永爭第一！ 7、對同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。 8、對同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好同學(xué)。 9、主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練。 10、嚴(yán)厲紀(jì)律，健全班委會，明確分工，提高同

5、學(xué)的管理力量。 11、貴在平常，肯定要做好平常的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足將來，肯定要取得各項(xiàng)工作的最終成功。 這群可愛的孩子們已經(jīng)陪伴我度過了一年的時間，通過我們的共同努力，我們這個小家已經(jīng)慢慢有了“起色”，當(dāng)然全部的任課老師和孩子們都付出了許多許多，共同克服了重重困難，信任在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學(xué)期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)！ 秋季工作方案 篇2 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校體育工作條例為指導(dǎo)，以同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo)，仔細(xì)貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。 二、工作目標(biāo)： 1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動體育教學(xué)改革與

6、教學(xué)討論，提高體育老師的理論水平、業(yè)務(wù)力量和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)同學(xué)主動參與體育熬煉，把握基本運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的體育熬煉習(xí)慣。 2、加強(qiáng)運(yùn)動隊訓(xùn)練工作，保證訓(xùn)練時間、提高訓(xùn)練質(zhì)量，仔細(xì)制定訓(xùn)練方案，主動主動的開展訓(xùn)練活動。為提高同學(xué)的競技水平打下良好的基礎(chǔ)。 3、仔細(xì)抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，支配好體育課外活動和體育達(dá)標(biāo)工作，保證同學(xué)每天一小時的體育熬煉時間。 三、工作重點(diǎn)及支配 1、加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理，主動組織各種訓(xùn)練教學(xué)活動，提高體育老師授課水平，使體育教學(xué)改革不斷深化。 2、仔細(xì)支配好課間操和體育課外活動，保證課間操質(zhì)量，體育老師必需帶操。體育課外活動要支配合理，活動形式內(nèi)容豐富。

7、3、仔細(xì)作好體育達(dá)標(biāo)工作，早動手、早預(yù)備，合理支配訓(xùn)練時間、保證訓(xùn)練質(zhì)量。 4、加強(qiáng)訓(xùn)練，開展陽完體育活動。 5、各體育老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮特進(jìn)步行愛好課教學(xué)，并落到實(shí)處。 6、重視隊列訓(xùn)練和廣播操的教學(xué)，主動開展陽完體育活動，目的是培育同學(xué)的合作精神和頑強(qiáng)毅力，切實(shí)增加同學(xué)體質(zhì)。 四、主要工作 1、組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高老師的思想素養(yǎng)。 2、加強(qiáng)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)水平和訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 (1)加強(qiáng)常規(guī)檢查，要求老師做到教學(xué)六仔細(xì)。 (2)抓好備課、上課，仔細(xì)反思每一堂課的教學(xué)，仔細(xì)總結(jié)教學(xué)心得體會和點(diǎn)滴閱歷，主動撰寫有價值的論文、案例、互助互學(xué)。 (3)開展好課堂教學(xué)研討活動，本期每

8、學(xué)科組都要上一堂以“如何提高課堂的有效性”為主題的課堂教學(xué)溝通課，互聽互評，取長補(bǔ)短，提高力量。 (4)仔細(xì)落實(shí)同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作，為同學(xué)終身進(jìn)展奠基。 (5)堅持對同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)工作。 (6)抓好“抓優(yōu)扶差”工作，關(guān)注同學(xué)，提高及格率和優(yōu)生率。 (7)搞好教學(xué)協(xié)作和一幫一活動，加強(qiáng)對青年老師的培育。加強(qiáng)相互聽課、評課。 四、體育教研活動支配 9月 1、集體備課和制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度。 2、制定教研組方案、個人工作方案。 3、體育老師工作會議戶外課常規(guī)管理工作匯報。 10月 4、體育組訓(xùn)練學(xué)校部集會、做操上下樓道的挨次和到操場的站位。 5、運(yùn)動技術(shù)教學(xué)與新課程理念相結(jié)合的專題討論及新老

9、師匯報課。 10月 1、陽完體育大課間活動，進(jìn)行高班級的跑操訓(xùn)練。 12月 2、陽完體育大課間活動，請幼兒園老師教一段放松舞蹈。 秋季工作方案 篇3 本學(xué)期的工作方案： 一、做好部員的德育工作 1、明確“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的服務(wù)意識； 2、塑造扎實(shí)的工作作風(fēng)； 3、保持主動向上的.工作看法。 二、做好部員“加能”工作 1、培育部員調(diào)音臺的調(diào)音力量，以及音響設(shè)備的整體的調(diào)試、維護(hù)力量； 2、培育部員的策劃力量，部員具備寫“好策劃”力量，將策劃現(xiàn)實(shí)化力量； 3、培育部員的顧全大局的思維方式，在實(shí)際活動中的大局意識； 4、培育部員的外交力量，具備與各部“溝通”的力量，具備與商家拉贊助的力量（科

10、創(chuàng)部的主辦活動，科創(chuàng)部成員可以拉外聯(lián)）。 三、詳細(xì)的活動 1、制定科創(chuàng)部工作制度，開通同學(xué)會官方BLOG； 2、條件容許的狀況下為同學(xué)會做網(wǎng)站主頁、會徽； 3、舉辦“身邊的藝術(shù)”創(chuàng)新制作競賽； 4、舉辦計算機(jī)學(xué)問競賽； 5、協(xié)作其他部開展好活動； 6、做好下學(xué)期電腦節(jié)的前期預(yù)備。 科創(chuàng)部會主動協(xié)作其他部的各項(xiàng)活動，努力做好每一項(xiàng)工作。也盼望同學(xué)會.團(tuán)、各部門賜予科創(chuàng)部各方面的支持，共同為同學(xué)會的活動的順當(dāng)開展而努力！ 秋季工作方案 篇4 上學(xué)期班級狀況分析： 全班總?cè)藬?shù)44人，其中男孩 22 人，女孩22 人，插班人數(shù)1人，平均年齡在五歲半左右。通過在幼兒園三年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入了大班，

11、成為了哥哥、姐姐，驕傲感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特殊快，三位工作人員觀看到，我們班級的孩子思維活躍，接受力量強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往力量較好，具有肯定的語言表現(xiàn)力。傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策力量等方面有待進(jìn)一步培育。部分幼兒動作進(jìn)展和動手力量需個別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)規(guī)律智能，推理運(yùn)算力量方面還需培育。本學(xué)期插班新生黃庸中各方面都表現(xiàn)得很好，能帶動影響班級其他幼兒學(xué)習(xí)。針對以上的狀況，本學(xué)期的班級方案將從以下方面進(jìn)行工作： 一、保育方面 做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下

12、才能得到身心健康的進(jìn)展。結(jié)合本班級特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作： 1、班級工作人員全面負(fù)責(zé)本班的室內(nèi)外環(huán)境、班上玩具、物品、被褥等的衛(wèi)生清潔和消毒工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品、床上用品等進(jìn)行清潔消毒。 2、培育幼兒對天氣的改變有初步的感受，并學(xué)會主動增減衣物，照看自己。 3、保育員做好秋、冬季的傳染病的保健工作，為幼兒供應(yīng)平安舒適的環(huán)境。 4、協(xié)作保育員做好班級的物品整理擺放工作，努力創(chuàng)設(shè)干凈的活動環(huán)境。 5、做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培育，有組織、有方案地開展戶外體育活動，保證每天2小時的戶外活動時間，增加幼兒體質(zhì)。 6、關(guān)懷幼兒身體健康，對體弱的幼兒留意

13、加強(qiáng)護(hù)理，增加免疫力。 7、協(xié)作本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、心理 篩查、保健等常規(guī)工作。，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。 8、老師留意關(guān)心幼兒形成良好的坐姿、握筆姿態(tài)及閱讀姿態(tài)，尤其留意用眼的衛(wèi)生。 9、對幼兒進(jìn)行平安防范訓(xùn)練，時刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷進(jìn)行平安、養(yǎng)分的保健訓(xùn)練，提幼兒自我愛護(hù)意識和力量。 10、定期在家長園地上，宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 連續(xù)深化學(xué)習(xí)綱要，在綱要思想指導(dǎo)下，結(jié)合班級實(shí)際狀況，制定出本班幼兒的五大領(lǐng)域進(jìn)展目標(biāo)及實(shí)施方法。 健康領(lǐng)域 1、養(yǎng)成盡快進(jìn)餐、入睡的良好習(xí)慣，會整理、整理自己的桌面和衣物。 2、形成愛

14、惜公共衛(wèi)生的意識，做事有條理，活動后能快速整理、整理物品。 3、有肯定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識，有初步的責(zé)任感及自我愛護(hù)的力量。 4、能關(guān)注自己的健康，會準(zhǔn)時、精準(zhǔn)地表述自己的健康狀況，愿意接受醫(yī)生的治療。 5、能自覺遵守規(guī)章、紀(jì)律，具有英勇、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會掌握心情。 6、連續(xù)進(jìn)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。學(xué)習(xí)在平衡木上變換手臂走，學(xué)習(xí)縱跳觸物和立定跑遠(yuǎn)的技能，練習(xí)肩上揮臂投擲和手腳交替嫻熟地攀登，及助跑跨跳等技能，提高幼兒的肌肉力量。 7、加強(qiáng)幼兒早操訓(xùn)練，為11月份全園早操評比活動做好預(yù)備。 語言領(lǐng)域 1、學(xué)習(xí)用較標(biāo)準(zhǔn)的一般話大膽、連貫、清晰地表達(dá)自己的想法和感

15、受，主動與同伴溝通，看法自然、大方。 2、進(jìn)一步養(yǎng)成留意傾聽的習(xí)慣，進(jìn)展語言的理解力量。 3、喜愛觀賞和接觸不同形式的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，通過多種活動加深對作品內(nèi)容的理解，連續(xù)感受文學(xué)作品的語言美。 4、在生活中運(yùn)用已獲得的書面語言，能主動學(xué)習(xí)常見的漢字。 5、喜愛看圖書，知道要保持正確的看書姿態(tài)，看書時愛惜書籍。 6、做好本學(xué)期每周“故事大王”講故事競賽活動，主動鼓舞幼兒參與12月份藝術(shù)節(jié)中講故事競賽的項(xiàng)目。 .領(lǐng)域 1、培育 幼兒主動與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與共享的技巧，嘗試獨(dú)立解決交往與合作中遇到的困難，增加自信念。 2、通過值日生活動逐步樹立初步的集體意識和責(zé)任感，情愿關(guān)懷集體，主動擔(dān)

16、當(dāng)力所能及的集體勞動。 3、培育幼兒在共同生活和活動中關(guān)懷.生活，了解.生活的主要規(guī)章。學(xué)習(xí)自律和敬重他人。 4、通過參觀活動了解社區(qū)資源、了解四周環(huán)境的改變及四周各行各業(yè)人們的勞動，激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 5、進(jìn)一步了解一些重大節(jié)日的來歷、意義，并結(jié)合重大節(jié)日對孩子進(jìn)行相關(guān)的引導(dǎo)和訓(xùn)練。 6、主動、主動地以開心的心情參與各項(xiàng)活動，大膽表現(xiàn)自己的特長、感受獲得勝利的喜悅。 7、培育幼兒樹立節(jié)省意識，懂得珍惜資源從我做起。鼓舞幼兒主動參與9月份“親自節(jié)省資源活動”，每周對幼兒進(jìn)行一次環(huán)保訓(xùn)練或節(jié)省訓(xùn)練。 藝術(shù)領(lǐng)域 1、培育幼兒用多種形式演唱歌曲，能唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符。 2、培育幼兒對音樂的感受力量

17、，學(xué)習(xí)創(chuàng)編動作，歌詞。 3、培育幼兒推斷歌曲，樂曲性質(zhì)的力量。 4、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種工具，材料和多種顏色。以不同的技能方法大膽表現(xiàn)自己的意愿，創(chuàng)作美術(shù)作品，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。 5、連續(xù)訓(xùn)練幼和的小肌肉，運(yùn)用剪、貼、捏算法。制作各種玩具及作品。 6、連續(xù)培育幼兒對唱歌和舞蹈、及繪畫的愛好，鼓舞幼兒在班集體中多找機(jī)會表現(xiàn)自己，為12月份的藝術(shù)節(jié)中唱歌、舞蹈及繪畫項(xiàng)目做好預(yù)備。 7、主動創(chuàng)設(shè)保育員組織幼兒音樂活動的機(jī)會，培育保育員大膽表現(xiàn)自己的性格，為12月份保育員進(jìn)行兒童歌曲演唱競賽做好預(yù)備。 科學(xué)領(lǐng)域 1、連續(xù)體驗(yàn)生活和嬉戲中的數(shù)量關(guān)系，并嘗試生活中簡潔地運(yùn)用。 2、連續(xù)培育 幼兒對四周環(huán)境中的事

18、物、大事和現(xiàn)象有劇烈的奇怪心，喜愛提問，情愿用試驗(yàn)工具去探究和體驗(yàn)。 3、引導(dǎo)幼兒用觀看、收集、記錄、統(tǒng)計等簡潔的科學(xué)方法，來分析、比較信息，并大膽地推論。 4、激發(fā)幼兒的探究愛好，有創(chuàng)造制造的愿望。 5、學(xué)習(xí)序數(shù)，單雙數(shù)，相鄰數(shù)，順數(shù)和倒數(shù)。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)的分解，合成和加減。學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征進(jìn)行分類，會正確書寫15的數(shù)字。 三、家長工作方面 1、樹立一心一意為家長服務(wù)的意識，通過便簽、開通班級電子信箱、電話及其他方式，與家長準(zhǔn)時溝通幼兒在園狀況，對家長的提問耐煩回答。 2、做好普訪、及病訪家訪工作，每月有目的地家訪2至3個家庭，相互交換看法，相互溝通，使家園訓(xùn)練協(xié)調(diào)、同步。 3、做好新

19、學(xué)期家長會工作，對上學(xué)期幼兒在園的狀況及幼兒的進(jìn)展水平作具體的總結(jié)，分析幼兒存在的不足及本學(xué)期幼兒進(jìn)展的目標(biāo)和措施，盼望家長能主動協(xié)作。 4、連續(xù)向家長宣揚(yáng)課改，讓家長了解本學(xué)期的主題活動的目標(biāo)準(zhǔn)時依據(jù)主題活動的需要向幼兒介紹相關(guān)的學(xué)問，與幼兒共同進(jìn)行觀看和自制活動，豐富幼兒的相關(guān)閱歷。 5、通過家長園地，向家長介紹科學(xué)的訓(xùn)練閱歷，與家長溝通育兒心得，介紹本月訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容。及有關(guān)節(jié)省方面有關(guān)的學(xué)問。 6、大力向家長宣揚(yáng)節(jié)省的學(xué)問，帶動家長的節(jié)省意識和行為，鼓舞家長與幼兒主動參與9月份“親子資源節(jié)省行動” 家庭道德實(shí)踐活動。 四、其它方面 1、老師自主學(xué)習(xí)，自主實(shí)踐，不斷提高自身綜合素養(yǎng)。自學(xué)綱要、早期訓(xùn)練、幼兒訓(xùn)練、學(xué)前訓(xùn)練討論等幼教刊物，提高訓(xùn)練理論水平。 2、老師努力鉆研，實(shí)行各種不同的方法、形式開展課改