教師教學(xué)常規(guī)檢查記錄表

1、教師教學(xué)常規(guī)檢查記錄表教師姓名：1、教師任課情況班級學(xué)科.課時2、計劃進(jìn)度情況（10分）內(nèi)容要求權(quán)重得分備注計劃科目完整（缺一個-2分，扣完為止）3內(nèi)容完整有特點(diǎn)有教材分析、重點(diǎn)難點(diǎn)分析、單元分析、學(xué)生分析、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度等。內(nèi)容切合本班實際。73、備課情況（25分）內(nèi)容要求權(quán)重得分備注要求備課的科目數(shù)齊全（缺一門-2分）3分節(jié)備課，按教學(xué)計劃規(guī)定數(shù)備課，字體清楚，有超前量（至少2課時）（缺一個教案-0.5分，無超前-0.5分）4格式規(guī)范完整有課題、有單兀目標(biāo)及課時目標(biāo)、有重點(diǎn)難點(diǎn)、有教學(xué)過程、部分課時有教學(xué)模式和教學(xué)準(zhǔn)備內(nèi)容。8教學(xué)過程優(yōu)化內(nèi)容完整、連貫，步驟設(shè)計合理，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)

2、重點(diǎn)突出，體現(xiàn)學(xué)生主體，體現(xiàn)新課程理念（自主合作探究），體現(xiàn)德育滲透，不抄襲他人教案。8有教后反思一般要求有1/3的教后錄（每缺一個-0.5分）24、上課情況（調(diào)查課）（100X0.25=25分）時間班級科目內(nèi)容定性分析7EM分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教師態(tài)度教師素質(zhì)學(xué)習(xí)參與目標(biāo)達(dá)成總分權(quán)重1510101510101520100得分5、作業(yè)處理情況（20分）內(nèi)容要求權(quán)重得分備注作業(yè)量課內(nèi)作業(yè)種類、數(shù)量適當(dāng)；課外作業(yè)按要求適度。5作業(yè)批改批改規(guī)范、及時、詳細(xì)，作業(yè)反饋、矯正及時。10作業(yè)質(zhì)量作業(yè)本整潔、書寫格式規(guī)范、正確率高。56、輔導(dǎo)情況（10分）內(nèi)容要求權(quán)重得分備注課內(nèi)外對學(xué)有余力

3、學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)5課內(nèi)外對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)57、專任老師帶隊情況（抵作業(yè)、輔導(dǎo)分值）（30分）內(nèi)容要求權(quán)重得分備注有適當(dāng)?shù)呐d趣小組或運(yùn)動隊（附名稱：）5興趣小組有活動計劃7興趣小組活動經(jīng)常（有活動記錄）13興趣小組效果明顯（有各級獲獎）58、考核情況（10分）內(nèi)容要求權(quán)重得分備注考核次數(shù)主課期中、期末考查正常，適當(dāng)進(jìn)行單?？疾?考后分析考試后及時分析教學(xué)狀況并上交有關(guān)分析材料4聯(lián)系家長經(jīng)常與家長聯(lián)系，期中期末必須聯(lián)系3專任教師及時完成本學(xué)科學(xué)生的成績評定并告之班主任109、其他（-10分）內(nèi)容要求權(quán)重得分備注不得體罰、變相體罰學(xué)生-4不得隨意拖堂、上課遲到、課堂打手機(jī)及上課時間隨意離開課堂等-3不得采用以過量的作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段-3合計總分：注：教學(xué)常規(guī)總分為100分，折算比例記入教師百分制考核總考核分。檢查人：檢查時間：精選范本，供參考!