端午節(jié)的活動策劃方案（精選5篇）

1、端午節(jié)的活動策劃方案（精選5篇）端午節(jié)活動策劃方案1 【一】活動主題“融融端午情，健康xx粽” 【二】策劃宗旨 1、讓顧客了解xxx酒店，打消顧客對本酒店高消費檔次的各種顧慮。 2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍，刺激親情消費； 3、利用現(xiàn)有場地資源，實現(xiàn)多元銷售；提升酒店營業(yè)額； 4、凝聚酒店銷售合力，調(diào)動全員主動性，捆綁式營業(yè)； 5、擴(kuò)大酒店知名度，加強酒店與客戶聯(lián)系。 【三】活動時間：5月x5月x號 【四】公眾對象：酒店供貨商、機關(guān)團(tuán)體及科局級單位、企事業(yè)單位、酒店全部協(xié)議客戶等。 【五】活動內(nèi)容 1.酒店推出三款低、中、高檔三款健康特色粽子，印刷標(biāo)有“天元大灑店店名包裝盒（每款價格和品名待定）

2、，由市場部以禮品形式來向客戶銷售。 2.推出一系列健康特色菜肴作為賣點向客戶進(jìn)行促銷 3.相關(guān)促銷活動組合 1、客房部實行“送餐飲消費卷”的經(jīng)營策略，毎現(xiàn)金開房1間送50元餐飲消費卷。 2、 餐飲部開展如下促銷活動。 1）、每桌免費贈送啤酒2瓶。（活動時間：公歷5月初15月初5） 2） 每桌免費贈送粽子10個。（活動時間：公歷5月初15月初5） 3）、現(xiàn)金消費300元以上送消費卷50元（限公歷5月初15月初5用），并送鉆石佳程ktv消費卷100元。 4）并推出多款特價端午菜品。 5）、以端午節(jié)文化為內(nèi)容推出多款適合家庭聚會的精致實惠端午團(tuán)聚宴，預(yù)定團(tuán)園宴送特價菜2款。 【六】完善和配套的相關(guān)工

3、作 1、 各部門應(yīng)在x月x日前對本次活動內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)的講解和培訓(xùn)。 2、 總辦和營銷部在x月x前確定所要定購的禮品種類，數(shù)量。 3.選購部應(yīng)在x月x日前聯(lián)系好包裝盒、粽子供應(yīng)商。 4、 消費卷發(fā)放的管理由財務(wù)部制定完善。 5、 廚部負(fù)責(zé)特色菜式、端午團(tuán)聚宴的預(yù)備工作。 6.市場部主要負(fù)責(zé)宣揚單的發(fā)放和粽子的推銷。 端午節(jié)活動策劃方案2 端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)當(dāng)天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，精彩的端午節(jié)，特進(jìn)行“粽葉飄香，品嘗端午”活動。 一、活動時間 x年x月x日下午15：0017：00（備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資） 二、活動地點 公司大門入口處，露天式場地。（備

4、注：若遇到雨天，改為二樓車間內(nèi)） 三、活動流程及內(nèi)容（合計約2小時） 1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭，5分鐘。 2、嬉戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘 （1）端午節(jié)學(xué)問競答（團(tuán)隊嬉戲，約15分鐘） 作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳奇和習(xí)俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊含的相關(guān)學(xué)問是否了解，人力資源部會篩選一些端午節(jié)學(xué)問的趣味競答，搶答正確的人員嘉獎禮品。 （2）吃粽子競賽（個人嬉戲，3045分鐘） 參賽者以三人為一組（男女分開競賽），蒙好雙眼，待主持人宣布"開頭"后，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后

5、舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布競賽結(jié)束，完成嬉戲時間最短的選手，嘉獎獎品，其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。 （3）你來我往嬉戲（團(tuán)隊嬉戲，20分鐘） 參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人嘉獎獎品，另一組兩人嘉獎紀(jì)念品。 3、頒獎環(huán)節(jié)，公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎，拍照留念，估計20分鐘。 4、集體合影，5分鐘。 四、活動報名 活動報名時間：截止到x月x日17：30，以便公司預(yù)備活動用品和禮品，報名方式：到二

6、樓人力資源部填寫活動報名表。 報名需要留意： 1、端午節(jié)學(xué)問競答不需要報名，全體員工現(xiàn)場搶答。 2、吃粽子競賽活動，可以單人報名，人力資源部依據(jù)總共報名的人數(shù)，男女分開競賽。 3、你來我往嬉戲，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個嬉戲。 五、活動預(yù)備及經(jīng)費 1、活動獎品 （1）學(xué)問競答，預(yù)備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共x元。 （2）吃粽子競賽，每組3人，獎品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀(jì)念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，根據(jù)有30人報名參與，共x元。 （3）你來我往嬉戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)

7、水小瓶裝，約10元/瓶，參加的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共x元，根據(jù)10組報名，共x元。 2、活動道具 （1）慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動背景，活動進(jìn)行期間拍照，合影等需要用到，預(yù)算5米，約x元。 （2）活動期間的粽子，若30人參與預(yù)備35個粽子；活動需要的西瓜預(yù)備2個，共估計x元。 3、端午節(jié)福利 全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共x元；活動總經(jīng)費估計：x元。 端午節(jié)活動策劃方案3 一、活動背景： 傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族才智的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化 遺產(chǎn)”，因此更簡單在淡化的過程的丟失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思，就是由于傳統(tǒng)

8、的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也慢慢在人們眼前消 失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。2021年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳2021年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是 我們的民族之恥。也是我們的民族之思。中國論文聯(lián)盟*編輯。 二 、活動主題： 情濃五月天， 快樂度端午 三 、活動目的： 1、慶祝中國端午節(jié)的到來，讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。 2、通過開展包粽子競賽，體驗自己勞動的樂趣，放松身心，讓沒有回家的同學(xué)體會到大家庭的暖和。 四、 活動時間： 20XX年 5 月 五 、 活動地點：學(xué)院餐廳廣場 六、 主辦單位：宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院同學(xué)會心理部 七、

9、 協(xié)辦單位：宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 心語軒心理協(xié)會 八、活動對象：宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校同學(xué) 九 、活動內(nèi)容及流程 （一） 包粽子 1、參與活動的同學(xué)及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合 人員、物品就位后，包粽子競賽正式開頭。 競賽結(jié)束，評比出優(yōu)勝隊，并賜予肯定得嘉獎 2、蒸粽子：負(fù)責(zé)人與食堂工作人員聯(lián)系，在食堂內(nèi)將粽子蒸熟 （二）熱場嬉戲及問答活動： 1、夾彈珠 每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯.工作人員宣布開頭后，計時1分鐘，選手開頭夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品. 2、端午學(xué)問問答 活動前預(yù)備兩套關(guān)于端午的問答題（詳細(xì)見附頁） （三）主場活動：吃粽

10、子競賽 參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開頭"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示 意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布競賽結(jié)束.為完成嬉戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品. 十、任務(wù)安排： 前期宣揚 1制作橫幅，在食堂門口惹眼處懸掛 2.活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處， 3.有關(guān)活動的各項宣揚文件、通知及其他有關(guān)宣揚品予以明示. 4.在活動進(jìn)程中，可適當(dāng)?shù)臑橘澲鷨挝贿M(jìn)行宣揚 后勤選購（粽子、水果、零食及獎品） 1、聯(lián)系食堂場地。 2、購買材料（包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線

11、等）3、支配專人給粽葉等清洗、浸泡。 4、活動主持及嬉戲操作。 5、帶數(shù)碼相機并照相。 6、平安保衛(wèi)。 十一、活動經(jīng)費預(yù)算：550元（贊助商供應(yīng)） 端午節(jié)活動策劃方案4 活動目的： 農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。XX多年前遺留下來的習(xí)俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節(jié)日所蘊含的民族情懷。并且國家對節(jié)假日的調(diào)整是對這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護(hù)的一種有效方式。為了增加同學(xué)們的動手力量，了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化，以我們高校生的責(zé)任和行動來加入和支持保衛(wèi)中國文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役。 活動號召：屈原的傳奇，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有

12、端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗，一提起來就讓人覺得興致勃勃。現(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，或許最實際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。 活動內(nèi)容： 1、現(xiàn)場制作香囊 2、現(xiàn)場進(jìn)行文化學(xué)問的問答。 3、了解雄黃酒 4、現(xiàn)場問卷調(diào)查端午節(jié)文化知多少 5、小當(dāng)心理測試你是哪種粽子 活動形式： 時間上暫定 場地：學(xué)校食堂側(cè)門邊 1、 制作香囊 民俗學(xué)家陳連山撰寫的話說端午里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學(xué)們自己剪剪縫縫做出的簡潔的具有各種外形的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給老師同學(xué)表達(dá)自己深深的祝愿，也可以

13、增加動手力量，學(xué)學(xué)古人的手藝。自己動手diy禮物特殊有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與嘉獎。 材料：藥店配的香料（白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等）、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料 安排：兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導(dǎo)和關(guān)心。為了給大家創(chuàng)作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越討論會會員自己做的香囊。 留意點：針線要留意妥當(dāng)保管 2、 現(xiàn)場學(xué)問問答 用回答問題的形式，增加大家對端午節(jié)文化的了解。 操作：現(xiàn)場兩名工作人員。同學(xué)們先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品 3、 了解雄黃酒 其實雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里，白素貞喝了一點就現(xiàn)形了，

14、所以可以給同學(xué)們一個小小的體驗。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷，加熱后經(jīng)化學(xué)反應(yīng)變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會中毒。所以分給同學(xué)們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，肯定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下。 4、 現(xiàn)場問卷 有人說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所忘卻，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡。 這當(dāng)然是誤會，以端午節(jié)而言，其精神內(nèi)涵遠(yuǎn)不只是吃。端午始終是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的美妙心愿。所以想借此了解一下我校同學(xué)對端午節(jié)的熟悉。（調(diào)查表附后） 5、小當(dāng)心理測試

15、你是哪種粽子 給同學(xué)們一個的消遣嬉戲，放松心情。（測試內(nèi)容附后） 活動可行性： 1、 首先指導(dǎo)香袋制作的同學(xué)自己花了大量的時間討論這方面的內(nèi)容，預(yù)備了許多好看的小式樣教給大家。 2、 端午節(jié)期間，市場上會有同步的產(chǎn)品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時選購就會比較簡單。但我們還是預(yù)備好萬一買不到中藥配方的香料，就用有芳香的干花代替。 端午節(jié)活動策劃方案5 為了傳承我國的傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增加同學(xué)與中華民族歷史與文化的親和力，增加愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思考和實踐中，培育同學(xué)良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。并進(jìn)一步培育同學(xué)創(chuàng)新精神，合作意識，熬煉閱讀理解與表達(dá)溝通等基本力量，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的力量。 一、活動時間 x月x日下午其次節(jié)課 二、參與人員 一六班級同學(xué) 通過找一找、說 三、活動內(nèi)容一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式，走進(jìn)端午節(jié)，感受端午文化。 1.“秀秀我的小巧手”：一二班級縫制香囊、做五絲等； 2.“端午節(jié)學(xué)問知多少”：三班級同學(xué)做手抄報以“走近端午