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文檔簡介

1、精品文檔榆中縣路口小學教師績效考核實施方案(附細則)為適應教育教學改革發(fā)展的需要,進一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,充分調(diào)動和發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性,提高教職工素質(zhì),優(yōu)化教師隊伍,強化崗位責任制,結(jié)合我校實際,特制定我校教師績效考核實施方案。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,以促進教師績效為導向,著力構(gòu)建符合教育教學規(guī)律和教師職業(yè)特點的導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度,促進教師的全面發(fā)展,促進教育教學水平的全面提高,促進素質(zhì)教育的全面實施。二、基本原則(一)尊重規(guī)律,以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重人才成長規(guī)律,堅持教育以育人為本,以學生為主體;辦學以人才為本,

2、以教師為主體。充分體現(xiàn)教師工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。(二)以德為先,注重實績。堅持德才兼?zhèn)洌缘聻橄?,把師德放在首位;注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。(三)激勵先進,促進發(fā)展。建立競爭激勵機制,鼓勵教師全身心投入工作,引導他們不斷提高自身素質(zhì)和教書育人、管理育人、服務育人的能力。(四)客觀公正,簡便易行。堅持科學管理、程序規(guī)范,實事求是、民主公開,講求實效、力戒繁瑣。三、實施對象:實施對象:榆中縣路口小學全體教師。四、績效考核內(nèi)容(一)教師績效考核內(nèi)容教師績效考核的內(nèi)容主要根據(jù)教育法、義務教育法、教師法等法律法規(guī)規(guī)定,對教師服從工作安排,履行崗位職責,完成學校規(guī)定的教育教學任務情

3、況進行全面考核,主要包括德、能、勤、績四個方面,重點考核工作實績。1 .對教師“德”的考核內(nèi)容包括思想政治素養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面。重點考核教師履行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守蘭州市教師“五要”“十不準”和學校規(guī)章制度的情況,特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、廉潔從教等情況。教師要自覺抵制有償家教,不得以任何理由、任何方式不履行教育教學職責,不得歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益。2 .對教師“能”的考核內(nèi)容包括教育能力、教學能力、科研能力等方面。教育能力主要考核教師在日常管理和課堂教學中實施德育的能力;教學能力主要考核教師鉆研教材、研究教

4、法、設計和組織課堂教學、應用現(xiàn)代教育技術(shù)、提升課堂教學效能等方面的能力;教育教學科研能力主要考核教師開展教育教學研究與改革、撰寫科研論文、總結(jié)提煉教育教學經(jīng)驗等方面的能力。3 .對教師“勤”的考核內(nèi)容包括教育教學工作量、教學常規(guī)、出勤和學校兼職以及教師個人專業(yè)發(fā)展等方面的情況。教育教學工作量主要考核教師任課情況;教學常規(guī)主要考核教師“教學六認真”情況(認真?zhèn)湔n,認真上課,認真作業(yè),認真輔導,認真測試,認真反饋)和執(zhí)行巢湖市中小學教學工作基本要求情況;出勤主要考核教師遵守學校作息制度的情況;學校兼職主要考核教師承擔學校其他教育教學管理工作及履行職責的情況;教師個人專業(yè)發(fā)展主要考核教師拓展專業(yè)知識

5、、提高專業(yè)素養(yǎng)、參加教研活動和備課活動的表現(xiàn)以及繼續(xù)教育等方面的情況。4 .對教師“績”的考核內(nèi)容包括教育效果、教學效果、教研業(yè)績等方面的內(nèi)容。教育效果主要考核教師所教班級的班風學風,學生學習和行為習慣等方面的情況;教學效果主要考核教師完成教學任務、所教學生的學科成績、學科素質(zhì)發(fā)展、綜合素質(zhì)發(fā)展、創(chuàng)新能力發(fā)展、班級進步以及幫助學困生等方面的情況;教研業(yè)績主要考核教師教育教學研究與改革、課題研究成果、教學競賽、論文撰寫等方面的情況。5班主任的工作是教師教育教學工作的重要組成部分。班主任工作的考核,主要考核班風建設情況,對學生的教育引導和關(guān)愛、班級管理、組織班集體和團隊活動、關(guān)注每個學生全面發(fā)展、

6、學生安全教育、家校聯(lián)系等方面的情況。五、結(jié)果運用(一)績效考核結(jié)果是教師基礎性績效工資分配的重要依據(jù)。對認真履行崗位職責、完成學校規(guī)定的教育教學工作任務的,全額發(fā)放基礎性績效工資。對沒有履行崗位職責、沒有完成規(guī)定的教育教學任務、在師德方面存在問題或發(fā)生教學事故及其他違反學校教育教學要求的,視情減發(fā)基礎性績效工資。(二)績效考核結(jié)果是教職工獎勵性績效工資分配的主要依據(jù)。獎勵性績效工資主要獎勵做出顯著業(yè)績和突出貢獻的教師,學校根據(jù)績效考核結(jié)果,合理確定獎勵性績效工資分配等次,適當拉開分配差距,堅決杜絕“大鍋飯”和平均主義。有下列行為之一的,停發(fā)考核學期的獎勵性績效工資:(1)從事有償家教、私自外出

7、兼課或校外辦班的;(2)體罰或變相體罰學生,情節(jié)嚴重,造成惡劣影響的;(3)向?qū)W生推銷教輔材料及其它商品的;(4)不服從學校分工,造成惡劣影響的;(5)索要或接受學生家長的禮金或其它財物等嚴重違反教師職業(yè)道德行為的;(6)年終考核為不合格等次的;(7)以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益。(三)績效考核結(jié)果也要作為教職工崗位聘任、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。六、組織領(lǐng)導與監(jiān)督好用嗎品牌面部按摩霜口碑什么淡斑祛斑好推薦面膜哪個好用1 成立績效考核領(lǐng)導小組,負責制定本校教師績效考核實施方案并組織實施績效考核工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)績效考核各項工作。組長:曹林忠成員:賀國新

8、2 成立績效考核工作小組,負責全校教師績效考核工作。組長:曹林忠副組長:賀國新成員:徐漢林、侯權(quán)孝、王麗娟、袁瀟、陳紅剛七、附:榆中縣路口小學教師績效考核實施細則榆中縣路口小學教師績效考核實施細則根據(jù)榆中縣義務教育學校教師績效考核工作實施辦法(試行)精神,結(jié)合我校實際,擬定雙山小學教師績效考核量分細則,分五個部分。第一部分:師風師德(10分)( 1)政治思想:不按教育方針辦事,在學生和社會中散布反動言論或歪理邪說,造成惡劣影響,有損學校形象和政府或國家利益經(jīng)查證屬實的扣310分/次。( 2)職業(yè)道德:對學生變相體罰扣0.1分/次,體罰扣0.5分/次,嚴重體罰扣2分/次;搞有償家教,造成不良社會

9、影響,扣2分/次;亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣15分/次。( 3)為人師表:在公開場合語言不文明,撥弄是非,語言有損學?;蛩诵蜗螅绊憟F結(jié),查證屬實的每次扣2分,穿戴、舉止不端莊;亂吐亂扔等行為,扣1分/次。( 4)敬業(yè)精神:不服從安排,工作推諉,敷衍塞責等扣1分/次。未完成規(guī)定教育科研任務扣1分/次。因非客觀原因推遲完成的扣0.( 分/次。如課題研究,參加各級教研活動,論文撰寫、計劃總結(jié)、質(zhì)量分析、輔導學生參賽等。(5)凡學期內(nèi)受到通報批評的每次扣2分,受到警告、記過、記大過、降級的,直接考核為不合格。上級另有規(guī)定的,按上級的規(guī)定執(zhí)行。第二部分:考勤考課(30分)全體教師必須

10、按規(guī)定的時間上下班,保證在校時間。(1)考勤實行一日四簽。教師必須按時簽到,不得代簽。簽到時間:按路口小學作息時間表為準,教師必須在正課前10分到校,班主任上午必須在早讀前到校。(2)實行書面請假制度。教職工有事請假需填寫請假條,并委托校務工作及教學工作。若遇急事,可先口頭或電話請假,但事后必須及時補請假條。請假期間請假人委托的工作失誤由委托人負責。(3)會議、集會、集中學習、值日等每缺席或缺位一次扣0.5分。(4)病假3天扣0.5分,事假1天扣0.5分。遲到、早退一次各扣0.1分,曠課一天扣2分曠課一節(jié)扣0.5分。(5)特殊情況24倍扣分。如:突擊工作缺勤,遲到、早退造成工作失誤,上班時間離

11、崗,上級部門組織的學習培訓等。第三部分:工作量考核(30分)量化出本校所有崗位周工作量(班主任工作以每周5課時納入總工作量中)。全體教師周工作量相加,得出全校各個崗位周工作量總和。除以全校教師總數(shù),得出全校教師周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以30分即為教職工工作量得分。計算公式為:(1)教師周人均工作量=學校各個崗位周工作量總和+教職工總數(shù)(2)教師工作量得分=教職工周實際工作量+教職工周人均工作量X3劭第四部分:教育教學過程、業(yè)績考核(30分)即考核教師在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況,重點要考核工作態(tài)度和工作責任心,以及教師在教學過程中所取得的教育教學業(yè)

12、績。重在考核上課、批改作業(yè)、輔導學生、組織考試等常規(guī)教學落實情況和教學研究、教學研究活動參與情況以及教師在學科教學中教學成績等,并量化為分數(shù)。教師所所工作在學校和中心學校的各項檢查中存在明顯問題或被通報批評將酌情扣2、4、6分。所任學科在期中、期末的考試中均分不及格或在全鎮(zhèn)中等以下,將酌情扣除15分。第五部分:其它考核(加分減分)1 信息報道所發(fā)表文章按鎮(zhèn)、縣、市、省分別獎0.2、0.3、0.4、0.5分。每篇以最高獎計入。2 參加教育科研、教研活動及教研論文發(fā)表交流,獲獎的按鎮(zhèn)、縣、市、省、國家分別獎勵0.2分、0.5分、1分、1.5分、2分。3 因有特殊貢獻受到各級政府表彰的分別給予1、1.5、2、2.5、3 分獎勵。4

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