湖北省武漢市洪山區(qū)2020年部編版小升初考試語(yǔ)文試卷-【含答案】

1、內(nèi)裝訂線內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線湖北省武漢市洪山區(qū)2020年部編版小升初考試語(yǔ)文試卷題號(hào)一二三四五總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（   ）A摻和（chn）吞噬（shì）脈脈（mò）簡(jiǎn)陋（lòu）B混亂（hùn）畜養(yǎng)（xù）耽擱（gé）挪移（nuó）C明媚（mèi）暫時(shí)（zàn）攙扶（chn）抽噎（yè）D缽子（b）盤盂（yú

2、;）鴻鵠（hú） 海蜇（zh）2下列書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（   ）A年糕   畢定   濃稠   截然不同B帳篷   憂郁   妨止   不可思議C嚴(yán)峻   苦刑   機(jī)械   懸燈結(jié)采D遠(yuǎn)眺   縹緲   徹底 

3、60; 掩面嘆息3“及”在字典中的解釋有：等到；趕上；比得上；推及、顧及：姓 下列詞語(yǔ)中“及”的正確解釋依次是（   ）望塵莫及       迫不及待       我不及他老吾老，以及人之老ABCD4下列詞語(yǔ)中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（   ）A端正錯(cuò)誤B發(fā)揚(yáng)風(fēng)格C吸取教訓(xùn)D承擔(dān)責(zé)任5填入下列句中的關(guān)聯(lián)詞，正確的一項(xiàng)是（   ）不但而且  

4、60;    即使也       只要就爸爸（   ）技術(shù)高明，（   ）積極肯干。再難的活兒，（   ）一到爸爸的手中，（   ）能化難為易。（   ）是別人不愿干的活兒，他（   ）從不推辭。ABC6下面幾句詩(shī)所描寫(xiě)的季節(jié)，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（   ）A天街小雨潤(rùn)如酥，草

5、色遙看近卻無(wú)B停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花C隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。D春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)7下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（   ）A生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊，即使要在課堂上學(xué)語(yǔ)文，也要在生活中學(xué)語(yǔ)文。B六年級(jí)是我校人數(shù)最多的年級(jí)。C會(huì)議廳里坐著不少來(lái)自各地的許多代表。D北京的春節(jié)這篇文章的作者是老舍先生寫(xiě)的。8湯姆還得知那個(gè)“衣衫襤褸的人”的尸體最后在渡船碼頭附近被發(fā)現(xiàn)了。其中引號(hào)的用法是（   ）A表示諷刺或否定B用來(lái)引用成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等C表示直接引用的話D表示特定稱謂9依次填入下列語(yǔ)段中的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（&

6、#160;  ），你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍；，你盡可閉目凝神，傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ)，春水潺潺；，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香、黃菊的清爽；，你盡可品評(píng)自?shī)?，把玩深嘗。文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園       文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)       文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲ABCD10下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（   ）A“孔子不能決也”說(shuō)明孔子有“知之為知之，不知為不知”的求實(shí)態(tài)度

7、。B匆匆是現(xiàn)代著名作家林清玄寫(xiě)的一篇散文 。C北京的春節(jié)一文，老舍先生按時(shí)間順序介紹了北京人過(guò)春節(jié)時(shí)的習(xí)俗。D學(xué)弈這個(gè)故事告訴我們做事要專心致志，不能三心二意。評(píng)卷人得分二、填空題11讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。深秋的田野，寒氣漸漸xí lái( )。pì jìng( )的小村莊外野菊花jì mò( )開(kāi)放；x shuài( )在吟唱，它們是在參加盛大的yàn huì( )嗎？我獨(dú)自pái huái( )在鄉(xiāng)間的小路上，看夕陽(yáng)親吻西山，看不遠(yuǎn)處的 chu yn( )升起，我沉醉在這深秋的田野，忘卻

8、了chóu chàng( )。12根據(jù)積累與理解填空。1盈盈一水間，_。2有心栽花花不開(kāi)，_。3讀書(shū)須用意，_。4 _，任爾東西南北風(fēng)。5曉看紅濕處，_。13根據(jù)積累與理解填空。1渭城朝雨浥輕塵，_。_，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。這首詩(shī)的作者是 _代詩(shī)人_。2“天黑是，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上_過(guò)，從我腳邊_走了；等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又_走了一日；我掩面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了?！睆奶畹膭?dòng)詞中可以體會(huì)到_。我積累的珍惜時(shí)間的名言是：_。3淮南子有云：“茍利于民，_；_，_?！?我們要虛心接受別人的意見(jiàn)和批評(píng)，俗話說(shuō)得好：_，_。5詩(shī)人于謙一生為國(guó)

9、盡忠，不怕?tīng)奚瑘?jiān)守高潔情操，他說(shuō)，即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要能把高尚的節(jié)操留在人世間。石灰吟中表達(dá)這個(gè)意思的句子是：_，_。評(píng)卷人得分三、現(xiàn)代文閱讀閱讀匆匆片段，回答問(wèn)題。在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧。被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？14用“”畫(huà)出選段中的一個(gè)比喻句。這句話是把比作。15“我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢”中“痕跡”

10、指 _ ，“游絲樣”是指_，從這句話中可以體會(huì)到作者 _。16“赤裸裸來(lái)到這世界”指_“赤裸裸地回去”指_。17最后一句話表達(dá)了作者怎樣的情感？_評(píng)卷人得分四、文言文閱讀閱讀短文。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。18解釋下列加點(diǎn)的字。（1）使弈秋誨二人弈   _          （2）非然也   _

11、（3）思援弓繳而射之   _             （4）為是其智弗若與   _19寫(xiě)出下列句中“之”的意思。（1）弈秋，通國(guó)之善弈者也       _   （2）一人雖聽(tīng)之     _ （3）思援弓繳而射之    &

12、#160;_               （4）雖與之俱學(xué)     _20下列朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（     ）A使/弈秋/誨二人弈B思援/弓繳/而射之。C為/是其智/弗若與D通國(guó)/之善/弈者也21翻譯下面的句子。為是其智弗若與？曰：非然也。譯文：_22本文學(xué)弈這件事，說(shuō)明了一個(gè)什么道理？_評(píng)卷人得分五、書(shū)面表達(dá)23習(xí)作。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束

13、了，這是你童年生活著最美好的時(shí)光，在你成長(zhǎng)的歷程中，一定遇到了許多印象深刻的人，請(qǐng)選擇其中一個(gè)人，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于450字的作文，要表達(dá)出真情實(shí)感。試卷第5頁(yè)，共5頁(yè)參考答案：1A【解析】【分析】【詳解】考查漢字字音。B項(xiàng)耽擱（gé）應(yīng)為（ge）C項(xiàng)抽噎（yè）應(yīng)為（y）D項(xiàng)海蜇（zh）應(yīng)為（zhé）2D【解析】【分析】【詳解】考查漢字字形。A項(xiàng)畢定必定B項(xiàng)妨止防止C項(xiàng)懸燈結(jié)采懸燈結(jié)彩3A【解析】【分析】【詳解】考查多義字。望塵莫及：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著前面人馬行走時(shí)揚(yáng)起來(lái)的塵土而追趕不上。及：趕上。迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。及：等到。我不及他：我比

14、不上他。及：比得上。老吾老，以及人之老：在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)，不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。及：顧及，推及。4A【解析】【分析】【詳解】考查詞語(yǔ)搭配。A項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)為“改正錯(cuò)誤”或者“端正態(tài)度”。5B【解析】【分析】【詳解】考查關(guān)聯(lián)詞?！凹夹g(shù)高明”和“積極肯干”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，用關(guān)聯(lián)詞“不但而且”，“一到爸爸的手中”是“化難為易”的條件，用關(guān)聯(lián)詞“只要 就”，“別人不愿干的活”是提出的某種已存事實(shí)或情況，“從不推辭”是轉(zhuǎn)而述說(shuō)并非理所當(dāng)然的推論，即相反或相對(duì)的結(jié)論。用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“即使也”6B【解析】【分析】【詳解】考查詩(shī)詞名句的理解。A項(xiàng)出自韓愈早春呈水部張十八員外，描寫(xiě)的是春

15、季的景色。B項(xiàng)出自杜牧山行，這是一首描寫(xiě)和贊美深秋山林景色的七言絕句。C項(xiàng)出自杜甫春夜喜雨，描寫(xiě)的是春季的景色。D項(xiàng)出自葉紹翁游園不值，描寫(xiě)的是春季的景色。7B【解析】【分析】【詳解】考查病句辨析。A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“即使也”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，用“不僅還”C項(xiàng)語(yǔ)意重復(fù)，“不少”和“許多”意思相近，只保留一個(gè)。D項(xiàng)重復(fù)累贅，刪去“的作者”或者“寫(xiě)的”。8D【解析】【分析】【詳解】本題考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣。重點(diǎn)考查了引號(hào)的作用。引號(hào)常見(jiàn)的作用有表示直接引用的話；表示特定的稱謂或需要著重指出的部分；表示諷刺或否定；表示突出強(qiáng)調(diào)。用來(lái)引用成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。句中“

16、衣衫襤褸的人”是對(duì)尸體的特別的稱呼，所以題目中的引號(hào)表示特定的稱謂。9B【解析】【分析】【詳解】本題考查了句子的補(bǔ)充。補(bǔ)充句子詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達(dá)一個(gè)完整意思的話，這就是句子。為了把意思表達(dá)完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句。結(jié)合句子“你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流激湍”可以想到這是欣賞畫(huà)面的景色，可填入“文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)”；結(jié)合“閉目凝神，傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ)，春水潺潺”，這是寫(xiě)聽(tīng)到的，故填入“文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲”；結(jié)合“翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽”，這是寫(xiě)聞到的花香，故填入“文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園”；結(jié)合“品評(píng)自?shī)?/p>

17、，把玩深嘗”，寫(xiě)品嘗的內(nèi)容，故可填入“文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗”。10B【解析】【分析】【詳解】本題考查對(duì)于課文內(nèi)容和名著內(nèi)容的理解和把握。其中B項(xiàng)，匆匆是現(xiàn)代杰出的散文家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。故本題選B。11     襲來(lái)     僻靜     寂寞     蟋蟀     宴會(huì)  &#

18、160;  徘徊     炊煙     惆悵【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“襲、僻、寂、寞、蟋、蟀、惆”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。12     脈脈不得語(yǔ)     無(wú)心插柳柳成蔭     一字值

19、千金     千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁     花重錦官城【解析】【分析】【詳解】考查詩(shī)句默寫(xiě)。1出自迢迢牽牛星，全詩(shī)為迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。2出自古訓(xùn)增廣賢文。意思是:用心的栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花卻總是不開(kāi)，最后還是枯萎了；而隨意折下來(lái)的一枝柳條隨意插在地里，從來(lái)沒(méi)有照料它，幾年過(guò)去，卻成了郁郁蔥蔥的柳樹(shù)。3出自增廣賢文，意思是想文采出眾，一字千金，就得在讀書(shū)時(shí)下一番苦功夫。4出自鄭板橋竹石，全詩(shī)為咬定青山不放松，

20、立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。5出自杜甫春夜喜雨，全詩(shī)為好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。13     客舍青青柳色新     勸君更盡一杯酒     唐     王維     跨     飛     溜   

21、  時(shí)間過(guò)得很快     一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰     不必法古     茍周于事     不必循舊     良藥苦口利于病     忠言逆耳利于行     粉骨碎身全不怕     要留清白在人間【解析】【分析】【詳解】本題主要考查默寫(xiě)。1出自王維送元二使安西

22、，全詩(shī)為渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。2出自朱自清的匆匆，在背誦和填空中要準(zhǔn)確無(wú)誤，不能多字丟字，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。珍惜時(shí)間的名人名言還有黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。少壯不努力，老大徒傷悲。3意思是如果對(duì)人民有好處，就不必一定要效法古人的制度；如果有助于事情的成功，就不必沿襲舊的規(guī)矩。4“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是良藥多數(shù)是帶苦味的，但卻有利于治病；而教人從善的語(yǔ)言多數(shù)是不太動(dòng)聽(tīng)的，但有利于人們改正缺點(diǎn)。5出自于謙石灰吟，全詩(shī)為千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。14過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧。被初陽(yáng)蒸融了

23、。             過(guò)去的日子     微風(fēng)和薄霧15     成就     微不足道的成就     對(duì)自己在過(guò)去的日子里碌碌無(wú)為深深自責(zé)。16     嬰兒光著身子光臨世界     沒(méi)有給這個(gè)世界留下痕跡就走了

24、17表達(dá)了作者不甘虛度光陰，力求上進(jìn)的情感?！窘馕觥柯?8     教，教授。     這樣。     引，拉。     因?yàn)椤?9     的。     指弈秋的教導(dǎo)。     它，指鴻鵠。     他，指專心致志的那個(gè)人。20A21難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)人嗎？回答說(shuō)：不

25、是這樣的。22說(shuō)明了同樣的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)態(tài)度不同，學(xué)習(xí)結(jié)果就會(huì)不同，所以學(xué)習(xí)應(yīng)該專心致志，不可三心二意?！窘馕觥俊痉治觥孔g文：弈秋是全國(guó)的下棋高手，有人讓他教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，只聽(tīng)弈秋的話；另一個(gè)人雖然也在聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)，但是心里卻想著天上有天鵝飛過(guò)，想要拉弓搭箭把它射下來(lái)。雖然他倆在一起學(xué)習(xí)，但后一個(gè)人不如前一個(gè)人學(xué)得好。難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎？有人說(shuō)：“不是這樣的?！薄驹斀狻柯?3范文印象深刻的人在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里，有一個(gè)泡泡分外的大且絢麗，泡泡里裝著一個(gè)令我印象深刻的人一位老奶奶。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午。我走在去書(shū)店的路上，道路兩旁的行人很多。這時(shí)，有一位穿著時(shí)髦