小學(xué)數(shù)學(xué)5.21-加減混合ppt課件

1、加減混合返回加減混合返回加減混合加減混合情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)人教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)6 61010的認(rèn)識(shí)和加減法的認(rèn)識(shí)和加減法5 5加減混合返回情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入計(jì)算。計(jì)算。如何計(jì)算連如何計(jì)算連加連減算式？加連減算式？按從左到右按從左到右的順序計(jì)算。的順序計(jì)算。2+5+1=2+5+1=10-2-410-2-4= =8 84 4加減混合返回現(xiàn)在湖里有幾只天鵝？現(xiàn)在湖里有幾只天鵝？探究新知探究新知例例加減混合返回你知道了哪些你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？數(shù)學(xué)信息？原來有原來有4 4只天只天鵝，飛來鵝，飛來3 3只，只，又飛走又飛走2 2只。只。加

2、減混合返回如何解決問題？如何解決問題？用原有的用原有的4 4只加上飛只加上飛來的來的3 3只，再減去飛只，再減去飛走的走的2 2只。只。加減混合返回如何列式呢？如何列式呢？4+3-24+3-2加減混合返回按從左到右按從左到右的順序計(jì)算。的順序計(jì)算。4+3-2=4+3-2=讀作：讀作：4 4加加3 3減減2 2等于等于5 5。7 75 5怎樣計(jì)算呢？怎樣計(jì)算呢？加減混合返回現(xiàn)在湖里有幾只天鵝？現(xiàn)在湖里有幾只天鵝？例例4+3-2=54+3-2=5（只）（只）口答：現(xiàn)在湖里有口答：現(xiàn)在湖里有5 5只天鵝。只天鵝。加減混合返回現(xiàn)在湖里有幾只天鵝？現(xiàn)在湖里有幾只天鵝？例例你知道了哪些你知道了哪些數(shù)學(xué)信息

3、？數(shù)學(xué)信息？原來有原來有4 4只天只天鵝，飛走鵝，飛走2 2只只, ,又飛來又飛來3 3只。只。加減混合返回如何列式呢？如何列式呢？4-2+34-2+3加減混合返回按從左到右按從左到右的順序計(jì)算。的順序計(jì)算。4-2+3=4-2+3=讀作：讀作：4 4減減2 2加加3 3等于等于5 5。2 25 5怎樣計(jì)算呢？怎樣計(jì)算呢？加減混合返回現(xiàn)在湖里有幾只天鵝？現(xiàn)在湖里有幾只天鵝？例例4-2+3=54-2+3=5（只）（只）口答：現(xiàn)在湖里有口答：現(xiàn)在湖里有5 5只天鵝。只天鵝。加減混合返回1.1.在在 里填上合適的數(shù)。里填上合適的數(shù)。課堂練習(xí)課堂練習(xí)9-4+2=9-4+2=5+2-4=5+2-4=5 5

4、7 77 73 3加減混合返回2.2.在在 里填上里填上“ ”“”“ = = 加減混合返回3.3.看圖填一填。看圖填一填。= =2 2 + +8 8 - - 3 37 7= =6 6 - -4 4 + + 4 46 6加減混合返回4.4.車上現(xiàn)在有多少人？車上現(xiàn)在有多少人？= =8 8 - -3 3 + + 2 27 7加減混合返回5.5.現(xiàn)在有幾只蝴蝶？現(xiàn)在有幾只蝴蝶？= =4 4 - -3 3 + + 2 23 3加減混合返回1.1.先加后減的混合運(yùn)算按先加后減的混合運(yùn)算按從左到右從左到右的順序計(jì)算，的順序計(jì)算，先算加法，然后用得數(shù)減去第三個(gè)數(shù)。先算加法，然后用得數(shù)減去第三個(gè)數(shù)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.2.先減先減后加的后加的混合運(yùn)算按混合運(yùn)算按從左到右從左到右的順序計(jì)算，的順序計(jì)算，先算減法，然后用得數(shù)與第三個(gè)數(shù)相加。先算減法，然后用得數(shù)與第三個(gè)數(shù)相加。加減混合返回課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。