小學數(shù)學1.2-認識線段、解決問題ppt課件

1、服務師生服務師生方便老師方便老師貼近教學貼近教學二年級二年級 數(shù)學數(shù)學 上冊上冊人教實驗版人教實驗版課件課件PPT課件課件PPT學習目標學習目標2.2.掌握測量線段長度的方法。掌握測量線段長度的方法。1.1.初步認識線段初步認識線段, ,了解線段的特征。了解線段的特征。3.3.學會按給定的長度畫線段的方法，學會按給定的長度畫線段的方法，培養(yǎng)學生的動手操作能力。培養(yǎng)學生的動手操作能力。4.4.正確地估計物體的長度正確地估計物體的長度, , 初初步建立長度單位的表象。步建立長度單位的表象。課件課件PPT情景導入情景導入1 1線段是什么樣子的？線段是什么樣子的？課件課件PPT探索新知探索新知線段是什

2、么樣子的？線段是什么樣子的？直直的，有兩個端點。直直的，有兩個端點。端點端點端點端點課件課件PPT探索新知探索新知線段是直的，可以量出長度。線段是直的，可以量出長度。 還有還有哪些東西哪些東西的邊可以看成線段？的邊可以看成線段？課件課件PPT情景導入情景導入2 2想一想，還可以從想一想，還可以從哪里畫哪里畫到哪里？到哪里？ 認識認識了線段，能不了線段，能不能能自己畫自己畫一條一條3 3厘米長的厘米長的線段呢線段呢？應該？應該怎么畫？怎么畫？從尺的刻度從尺的刻度0 0開始畫起，開始畫起，畫到刻度畫到刻度3 3的地方停止。的地方停止。左手按住尺子，右手握左手按住尺子，右手握筆。筆。 從從刻度刻度1

3、 1畫到刻度畫到刻度4 4，從，從刻度刻度2 2畫畫到刻度到刻度5 5等等，都是等等，都是3 3厘米厘米。課件課件PPT情景導入情景導入3 3一根旗桿的高度是一根旗桿的高度是1313厘米還是厘米還是1313米？米？要解決什么問題？要解決什么問題？怎樣解答？怎樣解答？判斷一根旗桿高判斷一根旗桿高1313厘米還是厘米還是1313米？米？課件課件PPT探索新知探索新知 10 10個小朋友的個小朋友的身高加起來差不多身高加起來差不多和旗桿一樣高。和旗桿一樣高。旗桿的高度應該是旗桿的高度應該是1313米。米。課件課件PPT典題精講典題精講不是線段。不是線段。因為它是彎因為它是彎的，不是直的，不是直的。的

4、。是線段。是線段。是線段。是線段。不是線段。不是線段。因為它是彎因為它是彎的，不是直的，不是直的。的。請你指出下面哪些是線段請你指出下面哪些是線段。課件課件PPT量一量。量一量。典題精講典題精講課件課件PPT典題精講典題精講解題思路：解題思路： 測量物體長度時測量物體長度時, ,先讓物體與尺子靠先讓物體與尺子靠齊齊, ,將物體的一端與尺子的刻度將物體的一端與尺子的刻度0 0對齊對齊, ,再再看物體的另一端對著幾看物體的另一端對著幾, ,物體的長度就是物體的長度就是幾厘米。也可以從任意一個刻度開始測量幾厘米。也可以從任意一個刻度開始測量, ,最后把物體兩端所對的刻度相減。最后把物體兩端所對的刻度

5、相減。課件課件PPT典題精講典題精講在括號里填上厘米或米。在括號里填上厘米或米。課件課件PPT典題精講典題精講解題思路：解題思路： 選合適的單位要依據(jù)實際。測量長度選合適的單位要依據(jù)實際。測量長度不超過不超過1 1米的物體時米的物體時, ,用用“厘米厘米”作單位作單位, ,測量長度超過測量長度超過1 1米的物體時米的物體時, ,用用“米米”作單作單位。位。1 1米的長度相當于一個小朋友的身高米的長度相當于一個小朋友的身高或是兩臂展開的長度?？蓸饭薜母叨认喈敾蚴莾杀壅归_的長度。可樂罐的高度相當于一拃的長度于一拃的長度, ,應選用應選用“厘米厘米”作單位。作單位。方桌的高度小于小朋友的身高方桌的高

6、度小于小朋友的身高, ,大約是大約是7070厘米。門的高度大約是兩個小朋友的身高厘米。門的高度大約是兩個小朋友的身高, , 應選用應選用“米米”作單位。作單位。課件課件PPT下面圖形中是線段的是下面圖形中是線段的是( ( ) )。錯誤錯誤解答解答易錯提醒易錯提醒2 32 31 12 23 3課件課件PPT錯解分析：錯解分析：易錯提醒易錯提醒 線段不但是直的線段不但是直的, ,還要有兩個端還要有兩個端點點, ,具備這兩個特征的圖形才是線段。具備這兩個特征的圖形才是線段。1 1號圖形是直的號圖形是直的, ,但只有一個端點但只有一個端點, ,所以所以不是線段不是線段; ;2 2號圖形雖有兩個端點號圖

7、形雖有兩個端點, ,但不但不是直的是直的, ,所以它也不是線段所以它也不是線段; 3; 3號圖形號圖形具備這兩個特征具備這兩個特征, ,是線段。是線段。課件課件PPT易錯提醒易錯提醒正確正確解答解答錯誤錯誤解答解答1 12 23 3下面圖形中是線段的是下面圖形中是線段的是( ( ) )。2 32 3下面圖形中是線段的是下面圖形中是線段的是( ( ) )。 3 3課件課件PPT學以致用學以致用1.1.下面下面哪些是線段哪些是線段? ?是線段是線段的的在在（）里畫（）里畫“”“”。（ ）（ ） （ ）（ ）課件課件PPT學以致用學以致用2.2.下面下面的圖形各是由幾條線段圍的圖形各是由幾條線段圍成

8、？填在（成？填在（ ）里）里”。（ ） （ ）（ ）（ ）4345課件課件PPT學以致用學以致用3.3.連接連接每兩點，你能畫出幾條每兩點，你能畫出幾條線段？線段？3 3條條課件課件PPT學以致用學以致用3.3.連接連接每兩點，你能畫出幾條每兩點，你能畫出幾條線段？線段？課件課件PPT學以致用學以致用 長長1 1（ ）寬寬6060（ ）4.4.在在括號里填上括號里填上“厘米厘米”或或“米米”。厘米厘米厘米厘米米米 長長2828（ ）課件課件PPT學以致用學以致用5.5.下面下面的長度單位對嗎？的長度單位對嗎？（厘米）（厘米）（ ）（ 米米 ）（厘米）（厘米）（ ）（2 2） 燈管燈管長長5050厘米。厘米。（3 3） 房間房間高高3 3厘米。厘米。（4 4） 字典字典厚厚6 6米。米。（5 5） 大樹高大樹高8 8米。米。（1 1） 數(shù)學書長數(shù)學書長2626米。米。課件課件PPT課堂小結課堂小結2.畫線段時,先用筆在尺的刻度0描一個點,然后畫幾厘米長的線段就在尺的刻度幾上再描一個點,最后筆尖緊挨尺的一邊把這兩個點用線連起來。 你學會了哪些知識？ 端點決定線段的長度。1.線