衛(wèi)生學(xué)校學(xué)科(專業(yè))帶頭人評(píng)選管理方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-662編號(hào)：_衛(wèi)生學(xué)校學(xué)科(專業(yè))帶頭人評(píng)選管理方案審核：_時(shí)間：_單位：_衛(wèi)生學(xué)校學(xué)科(專業(yè))帶頭人評(píng)選管理方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項(xiàng)與任務(wù)過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。衛(wèi)生學(xué)校學(xué)科（專業(yè)）帶頭人評(píng)選管理方案教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。近年來隨著我校教師隊(duì)伍逐漸年輕化，教師隊(duì)伍急需學(xué)科（專業(yè)）帶頭人的引領(lǐng)，

2、對(duì)此學(xué)校將教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)之一確定為學(xué)科（專業(yè)）帶頭人建設(shè)，決定在教師隊(duì)伍中評(píng)選出一批學(xué)科（專業(yè)）帶頭人。具體方案如下：一、評(píng)選的基本條件1. 具有良好的政治素質(zhì)和師德修素，具有正確的醫(yī)學(xué)職業(yè)教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，忠誠職業(yè)教育事業(yè)，學(xué)風(fēng)端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有作為學(xué)科（專業(yè)）帶頭人的組織管理能力，在同事中具有較高的威望和影響力。2具有本科以上學(xué)歷并同時(shí)具有副高以上職稱；從事本專業(yè)教學(xué)工作八年以上。（對(duì)于特別優(yōu)秀者，經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定，此條件可適當(dāng)放寬）3. 具有本學(xué)科（專業(yè)）系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熟練的綜合實(shí)踐應(yīng)用能力；熟悉本學(xué)科（專業(yè)）國內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展前沿，掌握國內(nèi)外職業(yè)教育發(fā)展

3、動(dòng)態(tài)。4具有較高的教育教學(xué)理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，長期從事一線教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)良好；注重構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，深受學(xué)生的愛戴和好評(píng)。5. 具有較強(qiáng)的改革、創(chuàng)新、發(fā)展意識(shí)和能力，能充分吸納和借鑒本學(xué)科（專業(yè)）國內(nèi)外研究成果，開展教學(xué)改革，引領(lǐng)學(xué)科（專業(yè)）發(fā)展。6. 能根據(jù)學(xué)科（專業(yè)）特點(diǎn)并結(jié)合社會(huì)需求及學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)課程建設(shè)、教材建設(shè)，配合本學(xué)科（專業(yè)）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作。7. 能主持或獨(dú)立完成教科研課題和項(xiàng)目。主持完成過國家、省、市教科研課題；近五年內(nèi)獨(dú)立或以第一作者在省級(jí)及以上刊物發(fā)表過專業(yè)論文或編寫教材（主編、第一副主編）。8能制定本學(xué)科（專業(yè)）教師培養(yǎng)規(guī)劃，具備指導(dǎo)本學(xué)科

4、（專業(yè)）教師的能力，組織本學(xué)科（專業(yè)）師資培養(yǎng)工作。9身體健康，男52周歲、女50周歲以下。二、評(píng)選程序1.由各教研室根據(jù)評(píng)選條件和學(xué)科（專業(yè)）發(fā)展的需要進(jìn)行民主推薦，在此基礎(chǔ)上，由個(gè)人填寫申請(qǐng)表格。2.學(xué)校組織考核小組對(duì)推薦人進(jìn)行審核、評(píng)選。三 、工作職責(zé)1按教務(wù)處統(tǒng)一要求，制定并組織實(shí)施本學(xué)科（專業(yè)）的教學(xué)計(jì)劃。2組織完成本學(xué)科（專業(yè)）課程建設(shè)（包括教材、教學(xué)CAI課件、精品課等）任務(wù)。3組織本學(xué)科（專業(yè)）教學(xué)改革工作。4配合完成本學(xué)科（專業(yè)）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)工作。5組織本學(xué)科（專業(yè)）師資培養(yǎng)工作。6組織開展教科研工作。7承擔(dān)行政管理工作。四、管理與考核1考核和評(píng)選時(shí)間：每年考核一次，每兩年評(píng)選一次。2考核項(xiàng)目及要求(1)教學(xué)工作量（專職教師達(dá)到學(xué)校規(guī)定的基本教學(xué)工作量，兼職教師每年應(yīng)承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)）。（2）教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)（達(dá)優(yōu)良以上）。（3）課程建設(shè)及教學(xué)改革（組織完成一項(xiàng)以上課程建設(shè)，或教材編寫、精品課、教學(xué)CAI課件、教改研究項(xiàng)目等）。（4）師資培養(yǎng)（工作總結(jié)，成果介紹）。（5）公開發(fā)表的專業(yè)論文（每年至少在?？褪〖?jí)以上刊物上各發(fā)表一篇專業(yè)論文）。（6）教科研（組織完成一項(xiàng)市級(jí)以上教科研或取得階段性成果）。學(xué)校對(duì)學(xué)科（專業(yè)）帶頭人采取動(dòng)態(tài)管理方法，每年對(duì)學(xué)科（專業(yè)）帶頭人考核一次，檢查其完成發(fā)展計(jì)劃情況。在以上考核項(xiàng)目中，如每年有一