實驗中學(xué)備戰(zhàn)2010年中考基礎(chǔ)題專練7

1、班級 姓名 成績 時間:60分鐘 你實際使用 分鐘一、精心選一選（本大題共10小題，每小題4分，共40分）1下列四個數(shù)中，小于0的是（ ）（A）-2.（B）0.（C）1.（D）3.2右邊的幾何體是由五個大小相同的正方體組成的，它的正視圖為（ ）（第2題）3不等式2x-63.（B）x-3.（D）x-3.4兩圓的半徑分別為2和5，圓心距為5，則這兩圓的位置關(guān)系為（A）外離.（B）外切.（C）相交.（D）內(nèi)切.5要使代數(shù)式有意義，則的取值范圍是（ ）A B C D6下列各式運(yùn)算正確的是（ ）A B C D（第9題）（第7題）7如圖是一房子的示意圖，則其左視圖是（ ）（第7題圖）正面 A B C8某班

2、5位同學(xué)參加“改革開放30周年”系列活動的次數(shù)依次為，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）A2，2 B2.4，3 C3，2 D3，3 9如圖，將ABC繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)80得到ABC.若BAC=50，則CAB的度數(shù)為( )（A）30.（B）40.（C）50.（D）80.10如圖1，在矩形中，動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，沿方向運(yùn)動至點(diǎn)處停止設(shè)點(diǎn)運(yùn)動的路程為，的面積為，如果關(guān)于的函數(shù)圖象如圖2所示，則當(dāng)時，點(diǎn)應(yīng)運(yùn)動到（ ）（第10題圖）QPRMN（圖1）（圖2）49yxOABCDDCBAO（第14題圖）OA處 B處C處 D處二、細(xì)心填一填（本大題共10小題，每小題4分，共40分）11 計算：5a-2a= .yxO

3、P1P2P3P4P5A1A2A3A4A5（第15題圖）12為鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，某市為在開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)的每位大學(xué)生提供貨款150 000元，這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 元13方程的解是 14如圖，菱形的對角線相交于點(diǎn)請你添加一個條件： ，使得該菱形為正方形 15如圖，在軸的正半軸上依次截取，過點(diǎn)分別作軸的垂線與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)，得直角三角形并設(shè)其面積分別為則的值為 三、耐心做一做（共7大題，滿分90分，其中16-20題共64分）16.(每小題7分，共14分）(1)計算： (2)先化簡，再求值：其中17(每小題8分，共16分）(1)解方程 x2-x=0(2)已知：如圖在平行四邊形ABCD中，過對

4、角線的中點(diǎn)作直線分別交的延長線、的延長線于點(diǎn)（1）觀察圖形并找出一對全等三角形：_，請加以證明；EBMODNFC第17(2)題圖A（2）在（1）中你所找出的一對全等三角形，其中一個三角形可由另一個三角形經(jīng)過怎樣的變換得到？18（本題滿分10分）（1）根據(jù)下列步驟畫圖并標(biāo)明相應(yīng)的字母:（直接在圖中畫圖）以已知線段（圖1）為直徑畫半圓；在半圓上取不同于點(diǎn)的一點(diǎn)，連接；過點(diǎn)畫交半圓于點(diǎn)（2）尺規(guī)作圖：（保留作圖痕跡，不要求寫作法、證明）已知：（圖2）求作：的平分線圖2OBABA圖1第18題圖19（本題滿分12分）在一個不透明的盒子里，裝有三個分別寫有數(shù)字6，2，7的小球，它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同，先從盒子里隨機(jī)取出一個小球，記下數(shù)字后放回盒子，搖勻后再隨機(jī)取出一個小球，記下數(shù)字請你用畫樹形圖或列表的方法，求下列事件的概率：（1） 兩次取出小球上的數(shù)字相同；（2） 兩次取出小球上的數(shù)字之和大于1020（本題滿分12分）某商場試銷一種成本為每件60元的服裝，規(guī)定試銷期間銷售單價不低于成本價，且獲利不得高于45%，經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn)，銷售量y（件）與銷售單價x（元）符合一次函數(shù)y=kx+b，且x=65時，y=55：x=75時，y=45。（1） 求一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式；（2） 若該商場獲得利潤W元，試寫出利