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文檔簡介
1、2015年蘭州市中考生物試題及答案一、選擇題:本大題20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1下列詩句中不屬于描寫生命現(xiàn)象的一句是A春眠不覺曉B處處聞啼鳥C夜來風雨聲 D花落知多少2生物既能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是A蚯蚓能疏松土壤 B水質污染造成赤潮C荒漠中生物種類稀少 D鼠婦生活在陰暗的環(huán)境3蘭州的白蘭瓜香甜多汁,這些汁液主要來自于細胞的哪個結構A細
2、胞壁 B細胞膜 C細胞質 D液泡4某同學玩耍時不小心劃破了皮膚,他感到疼痛,這種感覺主要是由于皮膚中分布有哪種組織A結締組織B肌肉組織C神經(jīng)組織D上皮組織5百合花是一種常見的觀賞花卉,將其雌蕊用刀切開后觀察,圖示如下,則將來可能發(fā)育成種子的結構是A B
3、 C D6食物在消化道內經(jīng)過消化才能進入人體,淀粉和蛋白質被徹底消化的產(chǎn)物分別是A葡萄糖、甘油B葡萄糖、脂肪酸 C葡萄糖、氨基酸D氨基酸、甘油7哮喘是常見的呼吸系統(tǒng)疾病,嚴重時會導致肺泡的彈性回縮減弱,此情況將直接影響A肺與外界的氣體交換 &
4、#160; B血液與組織細胞的氣體交換C氣體在血液中的運輸 D胸廓的擴張與回縮8下列人類疾病中,由激素分泌異常引起的是A糖尿病B佝僂病C艾滋病D壞血病9下列關于動物生殖、發(fā)育的敘述,錯誤的是A蝗蟲的發(fā)育過程包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段B青蛙和蛇的生殖過程都離不開水C蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育D哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳10下列人體頭面部的各種性狀中,與“有耳垂”屬于一對相對性狀的是A單眼皮B無酒窩C無耳垂 D黑眼睛11馬的性別決定方
5、式與人基本相同,其卵細胞中性染色體的組成是AXXBX或YCYDX12下列關于動物運動的相關敘述,錯誤的是A動物的運動形式多種多樣B鳥類飛行需要的能量來源于細胞呼吸作用C哺乳動物任何一個動作的完成都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配D人在做屈肘動作時肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮13學習植物分類時,某同學將水稻、西瓜、松樹歸為一類,把海帶、地錢和腎蕨歸為另一類。他分類的依據(jù)是A根的有無B種子的有無C花的有無D果實的有無14身體由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成,神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善,這是哪類動物的共同特征A腔腸動物B線形動物C環(huán)節(jié)動物D扁形動物15下列動物中,全部都屬于節(jié)肢動物的是A蝗蟲、絳蟲B蝴蝶、蜘蛛C揚子鱷、壁虎D蝙蝠、
6、海蜇16日常生活中,人們常常利用冰箱的冷藏室對食物進行保鮮,這是因為A低溫能讓微生物休眠 B低溫環(huán)境中無任何細菌C低溫能殺死細菌 D低溫能抑制細菌繁殖175月29日,廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征(MERS)確診病例,該患者已移至定點醫(yī)院進行隔離治療。這種措施在傳染病的預防上屬于A控制傳染源B切斷傳播途徑C保護易感人群D消滅病原體18人體呼吸道的黏膜能分泌黏液,可抑制或殺死病原體。與此免疫屬于同一道防線的是A接種麻疹疫苗預防麻疹B白細胞的吞噬作用C皮膚阻擋病原體侵入人體D淋巴細胞產(chǎn)生抗體19地球上生活著多種多樣的生物,生物多樣性不包括A物種多樣性 B生物數(shù)量多樣性C生態(tài)系統(tǒng)多樣性D遺
7、傳多樣性20古代的長頸鹿有頸長和頸短的,我們現(xiàn)在看到的長頸鹿都是頸長的,按照達爾文的觀點,造成這種結果的原因是A新陳代謝B過度生長 C人工選擇D自然選擇二、填空題:本大題7小題,每空1分,共15分。21與植物細胞相比,人和動物細胞都沒有 ,細胞質中也沒有和中央大液泡。22在適宜的條件下,枝芽中的 發(fā)
8、育成葉, 發(fā)育成新芽。23植物的生長過程中,需要量最多的無機鹽是含 的無機鹽、含的無機鹽和含 的無機鹽。24動物生來就有的、由 所決定的行為,稱為
9、; 行為,又稱為本能行為。25在生物學上,細菌的營養(yǎng)方式有兩種,分別是 和 。26DNA分子上有許多攜帶特定 的片段,可以控制生物體不同的 。27生物的進化遵循從單細胞
10、到多細胞、從低等到高等、 、 的發(fā)展規(guī)律。三、簡答題:本大題5小題,共45分。28(8分)顯微鏡是中學生開展實驗探究常用的實驗用具,其結構模式圖如下,請據(jù)圖回答問題:(1)在對光過程中,要轉動 ,使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內。在光線較暗的環(huán)
11、境下,應使用結構 鏡。若在能看到明亮的白色圓形視野,說明對光成功。(2)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應調節(jié) 。(3)若某同學在顯微鏡的視野中看到字母“p”, 且位于視野中的左上方,則所觀察的透明紙上寫的字母是
12、0; ,要將其移至中央,則應將透明紙向 方移動。(4)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應選用的物鏡是標有“ ”的,要使野中觀察到的細胞最大,應選用的物鏡是標有“
13、60; ”的。29(10分)右圖為葉片橫切面的結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)結構是 ,其特點是細胞排列緊密。(2)葉片呈現(xiàn)綠色,是因為圖中標號 (填序號)所示結構的細胞內含有葉綠體。(3)結構 中有導管,能將水運送至葉肉細胞進行作用,制造有機物。(4)是指
14、160; ,它的張開和閉合是由 細胞控制的(5)植物根吸收、運輸?shù)饺~片的水分絕大部分以 的形式從結構 (填序號)中散失,這種生理過程叫
15、; 作用。(6)構成葉片的所有活細胞中都具有的能量轉換器是 (填一種細胞器名稱)。30(10分)右圖為腎單位結構模式圖,圖中和分別代表某結構,和分別代表所形成的某液體,請據(jù)圖回答問題:(1)腎單位由 和構成。(2)結
16、構是由入球小動脈分支形成的 ,叫做 。(3)結構 對血液有 &
17、#160; 作用。(4)液體是 ,其成分與血液相比,主要缺少 和大分子蛋白質。(5)當液體流經(jīng)腎小管時,通過腎小管的
18、160; ,含有的大部分水和部分無機鹽、所有的 將被吸收回血液,形成液體。31(9分)右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關系。據(jù)圖回答:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,水稻屬于 ,青蛙屬于
19、; 。除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應有 、非生物的物質和能量。(2)圖中共有 條食物鏈,它們相互交錯形成 。請寫出圖中最短的一條食物鏈:
20、 。(3)生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時,各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為
21、160; 。(4)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的所有能量最終都是來自 能。(5)以水稻為食的鼠類全身被毛,體溫 ,屬于動物界中的哺乳類。32(8分)下列步驟是某生物興趣小組進行的一次探究實驗。取兩個相同的水槽,分別標記A、B;在A水槽中加入2000mL河水,B水槽中
22、加入2000mL自來水;在A、B兩水槽分別加入同種、同樣大小的蝌蚪各一只;每隔一天向A水槽中添加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次;B水槽不添加;其他培養(yǎng)條件都相同,每兩天換1000mL河水;每天喂食等量的同種飼料,并記錄蝌蚪發(fā)育情況。請分析回答問題:(1)該實驗探究的問題是
23、0; 。(2)在這個實驗過程中,有兩個步驟不夠嚴謹,請你指出來,并加以補充完善。第一處是 ;第二處是
24、0; 。(3)該探究實驗中設置B水槽的目的是 。 2015年蘭州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試生物參考答案及評分標準 一、選擇題:本大題20小題,每小題2分,共40分。1. C2. A3. D4. C5. A6. C7.A8.A 9. B 10. C 11.D
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