教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊練習(xí)題全冊

1、六年級科學(xué)下冊練習(xí)題一、我會填空 1. 青春期男女（ ）  最先出現(xiàn)快速生長。2.  （ ）和（ ） 是生命最基本的特征。3. 科學(xué)用腦五要素是：反復(fù)強(qiáng)化、（ ）、勤于思考、（ ）、適當(dāng)休息。4. 如果把不同年代的（ ）比一本書，那么（ ）就是書頁中的特殊文字。5. （ ）生物化石群的發(fā)現(xiàn)對達(dá)爾文的經(jīng)典進(jìn)化學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。6. 自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，（ ）生存下來，而（ ）則被淘汰掉，這就是（ ）。7. 化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前死亡生物的（ ） 或  （ ）  ，如骨胳

2、、外殼、葉子等。8、動(dòng)物、植物的后代與親代之間存在著相同的特征，叫做（ ）現(xiàn)象；動(dòng)物、植物的后代與親代之間存在著不同的特征，叫做（ ）現(xiàn)象。9、（ ）被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。10、形態(tài)各異的金魚是人們有意識的利用野生（ ）的后代與親代存在的（ ）培育而成的。12、（ ）被譽(yù)為雜交水稻之父。13、用人工的方法也可以使遺傳物質(zhì)發(fā)生（ ） ?？蒲腥藛T利用人工變異培育出許多優(yōu)良品種，如：無籽西瓜、新型草莓、太空淑、瘦肉型豬等。14、變異一般有兩種形式，一種是遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的變異，稱為（ ）；一種是在不同環(huán)境條件下產(chǎn)生的變異，其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，稱為（ ）。15、第一塊恐龍化石是在（

3、 ）年被發(fā)現(xiàn)的。18、（ ）提出生物進(jìn)化是通過遺傳、變異和（ ）的結(jié)果，并于1859年出版了震驚世界的巨著 。21、同一棲息地上不同種類的植物和動(dòng)物之間會形成（ ）關(guān)系或（ ）關(guān)系。22、食物鏈上的生物，能自己制造食物的叫做（ ），以其他生物為食的叫做（ ），分解動(dòng)植物殘骸或廢物的叫做（ ）。23、人類的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡，如（ ）、（ ），以及（ ）等。24、食物鏈的源頭是（ ），終點(diǎn)是（ ）。25、根據(jù)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個(gè)成語寫出食物鏈（ ）（ ）（ ）（ ）。你還知道其他類似的成語嗎？（ ）。26、指出下列物體是靠什么形式的能“工作”或運(yùn)動(dòng)的。跳躍的青蛙（ ），人跑步（ ）

4、，融化的冰（ ），電腦（ ），風(fēng)箏（ ），太陽（ ），人的食物（ ），水力發(fā)電（ ），27、能量是：能夠使物體（ ）或（ ）的本領(lǐng)。任何東西只要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、變化、發(fā)光、發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有能量在起作用。28、能量越大，物體運(yùn)動(dòng)（ ）。29、列舉早晨起床后到出門上學(xué)的這段時(shí)間里，你經(jīng)歷的能量轉(zhuǎn)換過程。（1）點(diǎn)亮臺燈：臺燈把電能（ ）；（2）用電熱水洗臉；電熱水器把（ ）熱能；（3）吃飯后去上學(xué)：你把食物中的（ ）（ ）；二、我會判斷。（對的打“”，錯(cuò)的打“×”） 1.父母雙方都是高個(gè)的，因?yàn)檫z傳的緣故，所以子女一定是高個(gè)子。（ ）2. 生物的每一個(gè)特征都

5、是能遺傳的。  （ ）3. 太空椒是因?yàn)樗倪z傳物質(zhì)發(fā)生了變異，所以才長得果大色艷，籽少肉厚的。 （ ）4. 古代的長頸鹿因?yàn)榻?jīng)常吃高處的樹葉，因而頸部不斷地變長了，才變成了我們今天看到的長頸鹿。（ ） 5.在自然選擇過程中，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的。 （ ）6. 凡是能在大自然中生存下來的動(dòng)物都有保護(hù)自己的方法。（ ） 7.化石是生物進(jìn)化的最直接、最可靠的證據(jù)。 （ ）8.我們長大了，可以吸煙和酗酒了。（ ） 9.進(jìn)入青春期我們要盡量避免穿高跟鞋。（ ） 10.我們的成長與成熟意味著將要更加自覺

6、地去承擔(dān)起更多的責(zé)任。（ ） 11、父母雙方都是高個(gè)的，因?yàn)檫z傳的緣故，所生子女一定是高個(gè)的。（ ）12、生物的每一個(gè)特征都是能遺傳的。（ ）13、太空椒是因?yàn)樗倪z傳物質(zhì)發(fā)生了變異，所以才長的果大色艷，子少肉厚的。（ ）14.化石是生物進(jìn)化最直接、最可靠的證據(jù)。（ ）15.化石就是生物。（ ）3.1850年左右，英國曼徹斯特地區(qū)的黑色尺蠖蛾數(shù)量要比淺色尺蠖蛾的數(shù)量多，這是自然選擇的結(jié)果。（ ）16.古代的長頸鹿因?yàn)榻?jīng)常吃高處的樹葉，因而頸部不斷的變長了，就變成了我們今天看到的長頸鹿。（ ）17.在自然選擇中，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的。（ ）18.經(jīng)典的生物進(jìn)化論認(rèn)為地球生命

7、演變是一個(gè)十分突然的過程。（      ）19.大熊貓、白鰭豚等生物幾千萬年以來沒有多大變化，說明進(jìn)化規(guī)律并不適合所有物種。（      ）20.保存在地層巖石中的動(dòng)物腳印不是化石。（      ）21.不同年代的地層中會出現(xiàn)不同的生物。（ ）22.化石只能在沉積巖中找到。（      ）23、沙漠中沒有生物。（  ）24、動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與他們生活的環(huán)境沒有關(guān)系。（  ）25、凡是能在大自然中生存下來的動(dòng)物都有自己

8、的保護(hù)方法。（    ）26、如果食物鏈斷了，就會導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)。（      ）27、中國是世界上自然資源和生物多樣性最豐富的國家之一。（     ）28、蚯蚓、蜘蛛和屎殼郎都屬于食物鏈中的分解者。（     ）三、我會選擇1、對于青春期的心理特點(diǎn)，下列敘述不正確的是（ ）。    A、性意識驟然增長，易對異性產(chǎn)生好感； B、智力水平迅猛提高；     C、興趣愛好日益廣泛，求知欲和好奇心強(qiáng)烈； D、身體形態(tài)發(fā)生

9、巨大變化 2、我們已經(jīng)跨入青春期，每天需要保證（ ）小時(shí)的睡眠。      A、8           B、9         C、10            D、11 3、子女和父母之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象稱為（ ）。     A、遺傳  &

10、#160;  B、變異      C、變態(tài)     D、傳承 4、動(dòng)植物的后代與親代之間存在著不同的特征，叫做（ ）現(xiàn)象。     A、遺傳        B、變異     C、變態(tài)     D、傳承 5、第一塊恐龍化石是在（ ）被發(fā)現(xiàn)的。     A、1822  &#

11、160;   B、1859          C、1884 6、達(dá)爾文出版的震世巨著是（ ）。     A、物種起源  B、天體運(yùn)行論  C、天文、地質(zhì)、古生物 7、（ ）被人們稱為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。     A、孟德爾      B、袁隆平      C、達(dá)爾文8、5000萬年前，馬的腳趾有（ ）個(gè)。 

12、60;   A、1     B、2    C、3      D、4 9、達(dá)爾文的巨著（ ）的出版，標(biāo)志著進(jìn)化論的確立。A天工開物      B物種起源     C自然選擇10、生物通過遺傳、變異，從（ ）到（ ），從（ ）到（ ），發(fā)展著，變化著。A高級       B復(fù)雜        C低級&#

13、160;         D簡單11、由于白色的羊毛好賣，牧民多選擇白羊飼養(yǎng)，而少選擇黑羊飼養(yǎng)，從而導(dǎo)致白羊數(shù)量增多，黑羊數(shù)量減少。這屬于（ ）。A自然選擇                  B人工選擇12、由于狼在夜間捕食時(shí)，經(jīng)常捕捉顯眼的白色綿羊，很快，森林中的綿羊都是（ ）色的了。這就是（ ）。A白色          B黑色    

14、;     C自然選擇        D人工選擇13、下列生物中被稱為“活化石”的是（ ）。A恐龍    B長頸鹿    C蟑螂四、我來連線。 1、請將下列特征與人體生長相對應(yīng)的時(shí)期連線。 呀呀學(xué)語   十月懷胎  頤養(yǎng)天年   撫育后代 勤奮求學(xué) 生長迅速 努力工作 老年期      嬰幼兒期   胎兒期  

15、0; 青年期   成年期   學(xué)齡期    青春期 2、將左右相關(guān)的內(nèi)容用直線相連電能聲音                         洗衣機(jī)電能熱能                         收音機(jī)

16、電能光能                         日光燈電能動(dòng)力                         電磁鐵電能磁能                

17、        電飯鍋3、將科學(xué)原理與生活中的應(yīng)用連一連夏天扇扇子感涼爽 液體蒸發(fā)原理         剪刀 杠桿原理制冷空調(diào)裝在高處 冷空氣下降的原理        救生圈 浮力原理制作空氣動(dòng)力小汽車 空氣反沖的原理       不倒翁 重心低不易倒原理火箭飛行 風(fēng)的形成 冷熱對流的原理五、我能解答。 1、我們在生長發(fā)育過程中

18、應(yīng)注意哪些？    答：個(gè)人衛(wèi)生、營養(yǎng)與飲食衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、體育鍛煉、充足睡眠、不迷戀電腦、科學(xué)用腦等。2、印度洋南部某島嶼上經(jīng)常刮風(fēng)暴，那里生長的植物都很矮小，甚至貼著地面生長。你能使著用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)對此現(xiàn)象作出解釋嗎？    答：這是自然選擇的結(jié)果。由于島嶼上經(jīng)常刮風(fēng)暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折斷，在這樣惡劣的環(huán)境下，只有那些矮小的植物才能生存下來，并繁衍后代，這樣一代一代地逐漸積累下來，就形成了“那里生長的植物都很矮小，甚至貼著地面生長”的現(xiàn)象。3、請寫出關(guān)于遺傳與變異的諺語。（各寫三個(gè)）種瓜得瓜，種豆得豆；龍生龍，

19、鳳生鳳，老鼠生兒會打洞；桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐。虎父無犬子。一方水土養(yǎng)育一方人 ；一母生九子，連母十個(gè)樣；龍生九種，種種不同。桔生淮南為桔，生淮北則為枳。一樹之果有苦有甜，一母之子有愚有賢 ；龍生九子各不同。十個(gè)指頭伸出來，長短不齊。窮山溝里出鳳凰。鯉魚躍龍門，麻雀變鳳凰。4.化石是怎樣形成的？答：當(dāng)動(dòng)物死亡后，軟體組織被分解，骨骼、牙齒等堅(jiān)硬組織被保存下來。隨著時(shí)間的推移，這些堅(jiān)硬組織被沉積層包圍，并被礦石化。數(shù)千年后，由于地殼運(yùn)動(dòng)的作用，已經(jīng)形成的化石上升到接近地表的地方。巖石的侵蝕和坍塌使化石暴露出來。5.什么是自然選擇？舉例說明。答：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，而不

20、適應(yīng)者則被淘汰掉，這就是自然選擇。    羊在森林里唯一的天敵是狼，狼在夜間里捕食，經(jīng)常捕捉到那些顯眼的白色綿羊，很快森林里的綿羊都是黑色的。6.為什么極地狐貍的耳朵短而圓？非洲沙狐的耳朵長而大？答：極地冷，耳朵短而圓減小了與空氣的接觸面積，減少了熱量的散失！非洲熱，耳朵長而尖，有利于散熱！7.列舉出已經(jīng)滅絕的物種和被稱為“活化石”的物種。答：滅絕的物種：渡渡鳥、奇蝦、恐龍。    被稱為“活化石”的物種：大熊貓、銀杏、白鰭豚、蟑螂。8.怎樣制作化石模型？答：將黏土搟平。把葉子、骨頭或貝殼放在黏土上，用手把它壓進(jìn)去，留下印跡后取出。把留有印跡的黏土模型晾

21、干。9、請你說說下列生物伙伴是怎樣合作的？A、小丑魚和?？?。小丑魚引誘其他動(dòng)物游向?？??？麨樾〕篝~提供安全的棲息地。B蜜蜂和花。         蜜蜂采蜜時(shí)幫花傳粉,花為蜜蜂提供食物C、啄木鳥和樹。     啄木鳥幫樹除蟲,樹為啄木鳥提供食物。D、鳥和果實(shí)。       果實(shí)為鳥提供食物,鳥吃完果實(shí)時(shí)能幫助果實(shí)播種。10、仙人掌為什么能夠耐旱？答：仙人掌是一種抗旱性植物，不易蒸發(fā)水分，一個(gè)月不給澆水，它仍能生存。11、生活在草原上的斑馬身上的條紋有什么作用？答：斑馬的黑白條紋有自身保護(hù)的作用，從草叢望去，很難與周圍環(huán)境區(qū)分開，給敵人造成錯(cuò)覺，保護(hù)其免受更多攻擊。12、什么叫食物鏈？答：生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。13、人類的哪些活動(dòng)破壞了生態(tài)平衡？答：人類的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡，如噴灑農(nóng)藥、過渡放牧，以及過渡捕撈等。資源的利用不合理；對動(dòng)植物