社會調(diào)查選擇題含參考答案用

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 社會調(diào)查研究與方法客觀題復(fù)習(xí)材料（本復(fù)習(xí)資料適用于2012年1月的考試）注：若有個別題目的表述與教材有不同的地方，請以本復(fù)習(xí)資料的表述為準(zhǔn)！一、單項選擇題1、社會研究就是社會科學(xué)對社會中的人以及各種社會現(xiàn)象進行的以（B ）為主的活動。A.案例研究B.經(jīng)驗研究C.理論研究D.方法研究2、下面哪種方式是社會研究的主要方式？（D ）A.方法論研究B.文獻研究C.實驗研究D.社會調(diào)查研究3、（C ）是依靠第二手的資料對社會現(xiàn)象進行分析。A.社會調(diào)查研究B.實驗研究C.文獻研究D.案例研究4、（A ）注重通過對第一手的信息的分析達到認識社會的目的。A.社會

2、調(diào)查研究B.實驗研究C.文獻研究D.方法論研究5、社會研究的（A ）是社會研究的一般方法，是社會研究方法的指導(dǎo)思想。A.方法論B.社會研究的方式C.社會研究的目的D.社會研究的具體方法和研究技術(shù)6、（B ）是社會研究方法體系的基礎(chǔ)。A.恩格斯主義哲學(xué)方法論B.馬克思主義哲學(xué)方法論C.社會科學(xué)的學(xué)科方法論D.邏輯方法7、社會科學(xué)學(xué)科方法論主要是指（B ）在社會研究中的指導(dǎo)地位和作用。A.社會科學(xué)方法B.社會科學(xué)理論C.社會科學(xué)思想D.社會科學(xué)體系8、普查是一種為了解對象的總的情況而對（ A）進行的調(diào)查。A.全體調(diào)查對象逐一B.全體調(diào)查對象部分C.部分調(diào)查對象逐一D.部分調(diào)查對象抽樣9、科學(xué)是一個

3、（A）之間不斷相互作用的、反復(fù)循環(huán)的、螺旋上升的過程。A、理論與研究 B、理論與實踐 C、實踐與研究 D、科學(xué)與研究10、從程序上來看，（A ）是社會研究活動的起點,是整個研究過程中具有戰(zhàn)略意義的首要環(huán)節(jié)。A、確定研究課題 B、 設(shè)計研究方案 C、 資料收集 D、 資料分析、總結(jié)和評估11、（B）是各種社會研究課題的最主要、最豐富的來源。A、個人的想象 B、現(xiàn)實社會生活 C、個人生活經(jīng)歷 D、各種文獻資料12、確定研究課題是明確研究目的和（C），而設(shè)計研究方案是為了完成目標(biāo)進行道路選擇和工具準(zhǔn)備。A、方案 B、預(yù)算 C、方向 D、結(jié)果13、確定研究課題是明確研究目的和方向，而設(shè)計研究方案是為了

4、完成目標(biāo)進行（C）選擇和工具準(zhǔn)備。A、方向 B、預(yù)算 C、道路 D、結(jié)果14、收集資料這一階段的關(guān)鍵問題是如何保證資料收集的（D）。A、數(shù)量 B、客觀 C、全面 D、質(zhì)量15、探索性研究主要收集（A）。A、定性資料 B、定量資料 C、主觀資料 D、客觀資料16、描述性研究主要收集（B）。A、定性資料 B、定量資料 C、主觀資料 D、客觀資料17、（C）是區(qū)別解釋性研究與探索性研究、描述性研究的關(guān)鍵之處。A、有無客觀依據(jù) B、有無主要觀點 C、有無理論假設(shè) D、有無理論結(jié)果18、研究內(nèi)容是指分析單位的（C）與特征。A、數(shù)量 B、質(zhì)量 C、屬性 D、表象19、（A）是社會研究中最常用的分析單位。A

5、、個人 B、群體 C、組織 D、社區(qū)20、組織是由具有（D）的一群人組成的單位。A、共同民族與正式分工 B、共同民族與非正式分工 C、共同目標(biāo)與非正式分工 D、共同目標(biāo)與正式分工21、社區(qū)是一定（A）的人們生活共同體。A、地域 B、文化 C、民族 D、空間22、我們是通過以下步驟完成從抽象的概念到現(xiàn)實世界的調(diào)查研究。（D）A、概念操作定義理論定義現(xiàn)實世界中的測量 B、概念操作定義理論定義虛擬世界中的測量 C、概念理論定義操作定義虛擬世界中的測量D、概念理論定義操作定義現(xiàn)實世界中的測量23、把概念從理論層次逐漸降低到操作化層次就是尋找（A）來說明概念的屬性。A、一組指標(biāo) B、一組數(shù)字 C、一組文

6、字 D、一組圖表24、把概念從理論層次逐漸降低到操作化層次就是尋找一組指標(biāo)來說明概念的（A）。A、屬性 B、表象 C、特征 D、意義25、信度是指使用同一計量方法時能產(chǎn)生相同的（B）。A、思路 B、結(jié)果 C、信心 D、程度26、效度是指測量的（ D）。A、可信度 B、可靠性 C、真實性 D、準(zhǔn)確性27、抽樣調(diào)查就是成為（ A）的途徑與手段。A、“由部分認識總體” B、“由總體認識部分” C、“有理論認識現(xiàn)實” D、“由現(xiàn)實認識理論”28、抽樣單位就是一次（C ）所使用的基本單位。A、主觀抽樣 B、客觀抽樣 C、直接抽樣 D、間接抽樣29、抽樣框就是一次（C ）時所有抽樣單位的名單。A、主觀抽樣

7、 B、客觀抽樣 C、直接抽樣 D、間接抽樣30、統(tǒng)計值也稱為（ B）。A、參數(shù)值 B、樣本值 C、總體值 D、變量值31、參數(shù)值也稱為（ C）。A、統(tǒng)計值 B、樣本值 C、總體值 D、變量值32、抽樣誤差是指由于抽樣本身的（D）而導(dǎo)致的用樣本值推論總體值時的誤差。A、客觀性 B、主觀性 C、系統(tǒng)性 D、隨機性33、在總體規(guī)模較小時，簡單隨機抽樣常用的辦法是（C）。A、問卷法 B、訪談法 C、抽簽法 D、隨機數(shù)表34、在總體規(guī)模較大時，簡單隨機抽樣則采用（D）來抽樣。A、問卷法 B、訪談法 C、抽簽法 D、隨機數(shù)表35、等距抽樣有一個十分重要的前提，就是總體中每一個單位應(yīng)是（A）。A、隨機排列

8、B、非隨機排列 C、有序排列 D、無序排列36、簡單隨機抽樣與等距抽樣這兩種抽樣方法最適用于（B）的群體。A、同質(zhì)性較低 B、同質(zhì)性較高 C、異質(zhì)性程度高 D、都可以37、方便抽樣又稱（D）。A、判斷抽樣 B、立意抽樣 C、配額抽樣 D、偶遇抽樣38、判斷抽樣又稱（B）。A、方便抽樣 B、立意抽樣 C、配額抽樣 D、偶遇抽樣39、私人文獻是（B）。A、現(xiàn)實性文獻 B、第一手文獻 C、第二手文獻 D、回顧性文獻40、二次分析的對象是（C）。A、現(xiàn)實性文獻 B、第一手文獻 C、第二手文獻 D、回顧性文獻41、既有統(tǒng)計資料分析的對象是（C）。A、現(xiàn)實性文獻 B、第一手文獻 C、第二手文獻 D、回顧性

9、文獻42、（D）是二次分析和既有統(tǒng)計資料分析中最主要、工作量最大的階段。A、確定研究課題和研究方向 B、尋找合適的資料 C、整理資料 D、分析資料43、實驗室觀察就是典型的（D）。A、實驗室觀察 B、實地觀察 C、結(jié)構(gòu)式觀察 D、非參與式觀察44、非參與式觀察又稱為（D）。A、實驗室觀察 B、實地觀察 C、局內(nèi)觀察 D、局外觀察45、參與式觀察又稱為（C）。A、實驗室觀察 B、實地觀察 C、局內(nèi)觀察 D、局外觀察46、在獲得觀察對象支持的各種策略中，一個十分有效的策略是（C）。A、開放式反應(yīng) B、集中式反應(yīng) C、回應(yīng)式反應(yīng) D、回訪式反應(yīng)47、進行觀察的步驟一般是（A）。A、從開放到集中 B、

10、從集中到開放 C、從內(nèi)部到外部 D、從外部到內(nèi)部48、訪談的實質(zhì)是一個（B）的過程。A、單方自愿 B、雙方互動 C、雙方自愿 D、單方設(shè)計49、結(jié)構(gòu)式訪談通常采用（A）。A、概率抽樣 B、非概率抽樣 C、方便抽樣 D、判斷抽樣50、（C）就是訪談法成功的重要保證。A、對問卷的設(shè)計 B、對問卷的整理 C、對訪談員的挑選和培訓(xùn) D、對訪談的記錄51、實驗法的基本目標(biāo)是（D）。A、建立變量間的科學(xué)關(guān)系B、建立變量間的邏輯關(guān)系C、建立變量間的系統(tǒng)關(guān)系D、建立變量間的因果關(guān)系52、（A）是實驗法的邏輯起點。A、假設(shè)變量間具有因果關(guān)系B、假設(shè)變量間具有科學(xué)關(guān)系C、假設(shè)變量間具有系統(tǒng)關(guān)系D、假設(shè)變量間具有邏

11、輯關(guān)系53、引起其他變量發(fā)生變化的變量是（A）。A、自變量 B、因變量 C、結(jié)果變量 D、他變量54、在實驗設(shè)計中，引入自變量之后所進行的測量稱為（B）。A、前測 B、后測 C、左測 D、右測55、在實驗法的基本程序中，十分關(guān)鍵而又十分困難的一環(huán)是（D）。A、查閱文獻、確定研究問題 B、建立兩變量因果關(guān)系的簡明的假設(shè) C、選取實驗對象 D、在實驗組中引入自變量，進行實驗刺激56、下列哪個環(huán)節(jié)是實驗法的起點？（B）A、查閱文獻、確定研究問題 B、建立兩變量因果關(guān)系的簡明的假設(shè) C、選取實驗對象 D、在實驗組中引入自變量，進行實驗刺激57、（B）是實驗結(jié)果具有高度確定性、可經(jīng)驗性的重要基礎(chǔ)。A、可

12、檢驗性 B、可重復(fù)性 C、可測量性 D、可調(diào)整性58、在實驗法中，解決由于實驗對象選擇而帶來問題的常用方法中，其中最常用的方法是（A）。A、隨機法 B、配對法 C、納入法 D、邏輯法 59、霍桑效應(yīng)是指（B）。A、由于調(diào)查者對調(diào)查對象的注意或關(guān)注而引起調(diào)查者的變化B、由于調(diào)查者對調(diào)查對象的注意或關(guān)注而引起調(diào)查對象的變化C、由于調(diào)查者對調(diào)查環(huán)境的注意或關(guān)注而引起調(diào)查對象的變化D、由于調(diào)查者對調(diào)查環(huán)境的注意或關(guān)注而引起調(diào)查者的變化60、（C）是現(xiàn)代社會研究中最常用的資料收集方法。A、實驗法 B、觀察法 C、問卷法 D、文獻法61、（A）是對問卷的填答要求、方法、注意事項所做總的說明。A、卷首指導(dǎo)語

13、 B、卷中指導(dǎo)語 C、卷尾指導(dǎo)語 D、卷內(nèi)指導(dǎo)語62、（B）是針對某些特殊的問題做出的指導(dǎo)。A、卷首指導(dǎo)語 B、卷中指導(dǎo)語 C、卷尾指導(dǎo)語 D、卷內(nèi)指導(dǎo)語63、（C）是問卷的主體。A、封面信B、指導(dǎo)語C、問題與答案D、其他資料 64、（A）是問卷設(shè)計考慮的重點。A、調(diào)查對象B、調(diào)查目的C、調(diào)查者D、調(diào)查結(jié)果65、問卷設(shè)計是一個從（C）開始，經(jīng)問卷初稿設(shè)計，再到試用與修改，最后才能正式使用的過程。A、邏輯性工作B、社會性工作C、探索性工作D、系統(tǒng)性工作66、（A）是問卷法收集資料的基本工具和依據(jù)。A、計算機B、問卷C、郵寄D、訪談67、所謂答案的（A）是指答案包含了調(diào)查對象的所有可能情況，答案中

14、必有一個符合調(diào)查對象。A、窮盡性B、科學(xué)性C、邏輯性D、互斥性68、所謂答案的（D）是指答案相互之間不能交叉重疊或相互包含。A、窮盡性B、科學(xué)性C、邏輯性D、互斥性69、（A）是資料整理的第一個環(huán)節(jié)。A、資料的審核 B、資料的補充 C、資料的分類 D、資料的匯總70、（C）是資料整理的基礎(chǔ)性工作。A、資料的審核 B、資料的補充 C、資料的分類 D、資料的匯總71、所謂相關(guān)，是指一個變量的值與另一個變量的值有（A）。A、連帶性B、影響性C、系統(tǒng)性D、邏輯性72、當(dāng)一個變量的值增加時，另一個變量的值也增加，這是（A）。A、正相關(guān) B、負相關(guān) C、單相關(guān)D、復(fù)相關(guān)73、當(dāng)一個變量的值增加時，另一個變

15、量的值反而減少，這是（B）。A、正相關(guān) B、負相關(guān) C、直線相關(guān)D、曲線相關(guān)74、所謂假設(shè)檢驗就是先成立一個關(guān)于總體的假設(shè)，然后用樣本的（B）取驗證假設(shè)。A、參數(shù)值B、統(tǒng)計值C、平均值D、總體值75、社會調(diào)查研究報告是集中體現(xiàn)社會研究（C）的一種書面報告。A、目的 B、過程 C、結(jié)果 D、方法76、選擇標(biāo)題的基本原則是（A）。A、標(biāo)題一定要與報告的內(nèi)容相吻合B、標(biāo)題一定要與報告的形式相吻合C、標(biāo)題一定要與報告的視角相吻合D、標(biāo)題一定要與報告的用途相吻合77、主體部分是整個調(diào)研報告中分量最重的部分，大概要占到整個篇幅的（C）。A、50%至60% B、60%至70% C、70%至80% D、80%

16、至90%78、在寫作調(diào)研報告時應(yīng)注意的問題中，所謂規(guī)范性是指（A）。A、書寫的規(guī)范性 B、形式的規(guī)范性C、題目的規(guī)范性D、結(jié)果的規(guī)范性二、多項選擇題1、社會研究的三種主要方式包括（BCD ）。A.方法論研究B.社會調(diào)查研究C.實驗研究D.文獻研究E.問卷研究2、社會研究的特殊性主要是由于（ABCDE ）導(dǎo)致的。A.人的特殊性B.社會現(xiàn)象的復(fù)雜多變性C.偶然性D.主觀性E.干擾性3、社會研究方法的重要性包括（ ABDE）。A.正確地認識和了解社會B.描述社會的客觀狀況C.提高人們的素質(zhì)D.解釋社會現(xiàn)象產(chǎn)生、發(fā)展和變化的原因E.預(yù)測和控制社會現(xiàn)象的發(fā)展4、社會研究的方法體系包括（ACE ）。A.方

17、法論B.社會研究的目的C.社會研究的方式D.社會研究的內(nèi)容E.社會研究的具體方法和研究技術(shù)5、社會研究的方法論由相互聯(lián)系的三個部分組成，具體包括（CDE ）。A.恩格斯主義方法論B.演繹方法C.馬克思主義哲學(xué)方法論D.社會科學(xué)的學(xué)科方法論E.邏輯方法6、馬克思主義哲學(xué)方法論的主要觀點包括（ABD ）。A.普遍聯(lián)系的觀點B.發(fā)展的觀點C.系統(tǒng)的觀點D.矛盾的觀點E.對立的觀點7、社會研究的基本程序包括（ABDE）。A、確定研究課題 B、設(shè)計研究方案 C、編制研究方案 D、資料收集 E、資料分析、總結(jié)和評估8、獲得社會研究課題的靈感通常來自（ABC）。A、現(xiàn)實社會生活 B、個人生活經(jīng)歷 C、各種文

18、獻資料 D、他人生活經(jīng)歷 E、個人的想象9、下面哪些原則是任何一個研究課題的確定都必須遵循的（DE）。A、客觀性 B、系統(tǒng)性 C、邏輯性 D、課題的理論意義和應(yīng)用價值 E、選擇的課題要切實可行10、設(shè)計研究方案主要有以下幾方面的工作（AE）。A、關(guān)于研究內(nèi)容的統(tǒng)籌與設(shè)計；B、關(guān)于研究方向的統(tǒng)籌與設(shè)計；C關(guān)于研究時間的統(tǒng)籌與設(shè)計；D、關(guān)于研究方法的預(yù)先規(guī)劃與安排 E、關(guān)于研究事務(wù)的預(yù)先規(guī)劃與安排11、按研究目的的不同進行分類，社會研究主要可以分為（ACE）A、探索性研究 B、理論性研究 C、描述性研究 D、應(yīng)用性研究 E、解釋性研究12、按研究性質(zhì)的不同進行分類，社會研究主要可以分為（BD）A、

19、探索性研究 B、理論性研究 C、描述性研究 D、應(yīng)用性研究 E、解釋性研究13、按研究時間維度的不同進行分類，社會研究主要可以分為（BD）A、探索性研究 B、截面研究 C、描述性研究 D、歷時研究 E、解釋性研究14、歷時研究可以分為哪些具體研究方法（ABC）。A、趨勢研究 B、同期群研究 C、同組研究 D、非同期群研究 E、異組研究15、社會研究中的分析單位主要有（ABCDE）。A、個人 B、群體 C、組織 D、社區(qū) E、社會產(chǎn)物16、在實際社會研究中經(jīng)常會發(fā)生由于分析單位不明確、分析層次混亂等造成的錯誤，主要有（AD）。A、區(qū)位謬論 B、單位謬論 C、繁化論 D、簡化論 E、簡便論17、研

20、究內(nèi)容大致可以劃分為（ABC）。A、特征 B、意向性 C、行為 D、表象 E、思想18、按調(diào)查對象選擇的不同進行分類，社會調(diào)查研究主要可以分為（ABCDE）A、普查 B、重點調(diào)查 C、抽樣調(diào)查 D、典型調(diào)查 E、個案調(diào)查19、對概念定義的做法通常有（AB）。A、理論定義 B、操作化定義 C、實踐定義 D、系統(tǒng)化定義 E、客觀化定義20、根據(jù)測量內(nèi)容的數(shù)學(xué)特征的不同，可以把社會測量分為四個層次，具體包括（ABDE）。A、定類測量 B定序測量 C、定性測量 D、定距測量 E、定比測量21、定類測量中使用的類別必須具有（ CD）。A、客觀性 B、科學(xué)性 C、互斥性 D、窮盡性 E、系統(tǒng)性22、檢測信

21、度常用的方法有（BCD）。A、內(nèi)容判斷法 B、重復(fù)檢驗法 C、對分法 D、標(biāo)準(zhǔn)法 E、交互檢驗法23、檢測效度常用的方法有（ADE）。A、內(nèi)容判斷法 B、重復(fù)檢驗法 C、對分法 D、標(biāo)準(zhǔn)法 E、交互檢驗法24、效度的層次包括（ACDE）。A、表面效度 B、內(nèi)在效度 C、標(biāo)準(zhǔn)效度 D、結(jié)構(gòu)效度 E、內(nèi)容效度25、影響樣本代表性的主要因素包括（ABC ）。A、抽樣方法 B、總體的界定 C、樣本容量 D、樣本性質(zhì) E、總體的性質(zhì)26、抽樣基本步驟包括（ABCDE）。A、界定總體 B、編制抽樣框 C、確定樣本數(shù)和抽樣方法 D、實際抽取樣本 E、評估樣本質(zhì)量27、概率抽樣的類型包括（ABCDE）。A、簡

22、單隨機抽樣 B、等距抽樣 C、分層抽樣 D、整群抽樣 E、多階段抽樣28、下面的抽樣類型中，肯定是等概率抽樣的有（AB）。A、簡單隨機抽樣 B、等距抽樣 C、分層抽樣 D、整群抽樣 E、多階段抽樣29、下面的抽樣類型中，既可能是等概率抽樣，也可能是不等概率抽樣的有（CDE）。A、簡單隨機抽樣 B、等距抽樣 C、分層抽樣 D、整群抽樣 E、多階段抽樣30、整群抽樣與分層抽樣的不同主要表現(xiàn)在（ BCD）。A、抽樣樣本數(shù)量 B、依據(jù)不同 C、抽樣方法不同 D、適用范圍不同 E、目標(biāo)不同31、影響樣本容量的確定的因素主要包括（ABCDE）。A、統(tǒng)計學(xué)依據(jù) B、總體規(guī)模 C、總體的同質(zhì)性程度 D、研究的

23、精確度 E、分析要求32、根據(jù)是否親身經(jīng)歷，文獻可以分為（BC）。A、現(xiàn)實性文獻 B、第一手文獻 C、第二手文獻 D、回顧性文獻 E、文字性文獻33、與其他資料收集方法相比，文獻法具有的優(yōu)點包括（ABCD）。A、沒有時空限制，可以研究那些無法接觸的研究對象 B、無反應(yīng)性 C、費用低，省時省錢 D、研究成功的機率相對較大 E、研究成功的機率相對較小34、社會研究者對非私人文獻常用的分析方法有（CDE）。A、目的分析 B、性質(zhì)分析C、內(nèi)容分析 D、二次分析 E、既有統(tǒng)計資料分析35、二次分析和既有統(tǒng)計資料分析的程序包括（ABDE）。A、確定研究課題和研究方向 B、尋找合適的資料 C 、尋找足夠的資

24、料 D、整理資料 E、分析資料36、從觀察的場所來看，觀察法可以分為（AB）。A、實驗室觀察 B、實地觀察 C、結(jié)構(gòu)式觀察 D、非結(jié)構(gòu)式觀察 E、參與式觀察37、根據(jù)觀察的程序不同，觀察法可以分為（CD）。A、實驗室觀察 B、實地觀察 C、結(jié)構(gòu)式觀察 D、非結(jié)構(gòu)式觀察 E、參與式觀察38、觀察計劃的內(nèi)容包括（ABCDE）。A、觀察內(nèi)容、對象和范圍 B、地點 C、觀察時間、持續(xù)長短、次數(shù) D、方式和手段 E、其他問題39、觀察點的確定主要考慮（ABC）。A、符合研究收集資料的要求 B、經(jīng)費等條件允許 C、能被當(dāng)?shù)夭块T和觀察對象所接受D、符合研究目的的要求 E、能被觀察者自己所接受40、觀察記錄的

25、準(zhǔn)確性取決于（CD）。A、如何提前做記錄 B、如何客觀地整理與分析觀察記錄C、如何正確和詳細地做記錄 D、如何科學(xué)地整理與分析觀察記錄 E、如何系統(tǒng)地整理與分析觀察記錄41、根據(jù)訪談員與被訪談人的交流方式，訪談法可分為（BD）。A、個別訪談 B、直接訪談 C、集體訪談 D、間接訪談 E、結(jié)構(gòu)式訪談42、根據(jù)一次被訪談的人數(shù)，訪談法可分為（AC）。A、個別訪談 B、直接訪談 C、集體訪談 D、間接訪談 E、結(jié)構(gòu)式訪談43、根據(jù)對訪談過程的控制程度，訪談法可分為（AE）。A、非結(jié)構(gòu)式訪談 B、直接訪談 C、集體訪談 D、間接訪談 E、結(jié)構(gòu)式訪談44、由于實施方式不同，非結(jié)構(gòu)式訪談通常有以下幾類（A

26、BC）。A、重點訪談 B、深度訪談 C、客觀陳述法 D、集體訪談 E、個別訪談45、集體訪談除了常見形式焦點訪談外，還有三種特殊形式，即（BCD）。A、專家法 B、頭腦風(fēng)暴法 C、反頭腦風(fēng)暴法 D、德爾菲法 E、反德爾菲法46、一般說來，訪談大致可分為（ABCD）等幾個步驟。A、準(zhǔn)備訪談 B、進入訪談 C、進行訪談 D、結(jié)束訪談 E、訪談后活動47、提問的控制應(yīng)注意以下方面（CDE）。A、語調(diào)提高 B、語調(diào)轉(zhuǎn)換 C、題目轉(zhuǎn)換 D、對問題的重述和追問 E、掌握發(fā)問與插話的時機48、訪談員的表情關(guān)鍵在（AB）。A、眼 B、耳 C、鼻 D、口 E、臉49、訪談員應(yīng)具備的條件分為兩類，一般條件和特殊條

27、件，其中一般條件主要有（BCDE）。A、面容清晰 B、誠實 C、興趣與能力 D、勤奮負責(zé) E、謙虛耐心50、實驗法的缺點主要有（ABCD）。A、缺乏現(xiàn)實性 B、參與實驗的實驗對象往往難以代表整個社會大眾C、實驗人員貨物實驗對象的影響D、倫理與法律的限制 E、缺乏技巧性51、大多數(shù)實驗包括三對主要組成部分，它們是（BCD）。A、實驗組與變量組B、自變量與因變量 C、實驗組與控制組 D、前測與后測 E、原因與結(jié)果52、下列哪些步驟是完成研究目的的基本工作？（CD）A、查閱文獻、確定研究問題 B、建立兩變量因果關(guān)系的簡明的假設(shè) C、實驗對象的選擇 D、自變量的引入 E、撰寫實驗報告53、實驗對象通常

28、是通過以下哪些途徑得到的（CDE）。A、科學(xué)參加 B、隨機參加 C、自愿參加 D、征募參加 E、強制參加54、在實驗法中，解決由于實驗對象選擇而帶來的問題，常用方法有（ABC）。A、隨機法 B、配對法 C、納入法 D、邏輯法 E、系統(tǒng)法55、為了準(zhǔn)確測量兩變量間的因果關(guān)系，自變量應(yīng)具有以下哪些特點？（BC）A、自變量不易與其他變量隔離開 B、自變量必須能夠與其他變量隔離開 C、自變量應(yīng)該是可以改變的，也是容易操作的 D、自變量應(yīng)該是不可以改變的，也是不容易操作的E、自變量無法被測量56、根據(jù)對實驗環(huán)境、變量的控制及實驗設(shè)計的嚴(yán)格程度，實驗法可以分為（CD）。A、現(xiàn)場實驗 B、霍桑實驗C、標(biāo)準(zhǔn)實

29、驗 D、準(zhǔn)實驗E、實驗室實驗57、根據(jù)實驗場所的不同，實驗法可以分為（AE）。A、現(xiàn)場實驗 B、霍桑實驗C、標(biāo)準(zhǔn)實驗 D、準(zhǔn)實驗E、實驗室實驗58、問卷按其排列問題的詳盡程度以及各問題的關(guān)聯(lián)程度，可以分為（DE）。A、自填問卷 B、郵寄問卷 C、訪談問卷D、結(jié)構(gòu)式問卷E、非結(jié)構(gòu)式問卷59、一份完整的問卷包括（BCDE）。A、目的 B、封面信C、指導(dǎo)語D、問題與答案 E、其他資料60、封面信包括的內(nèi)容有（ABCDE）。A、調(diào)查的單位或個人的身份 B、調(diào)查內(nèi)容與范圍 C、調(diào)查的目的和意義 D、調(diào)查對象的選擇方式和對調(diào)查對象有關(guān)信息的保密措施 E、對被調(diào)查對象參與調(diào)查表示感謝61、問卷中的問題依內(nèi)容的不同，可以分為（ABC）。A、關(guān)于事實方面的問題B、關(guān)于態(tài)度和看法的問題C、關(guān)于調(diào)查對象個人背景資料D、關(guān)于環(huán)境方面的問題E、關(guān)于組織方面的問題62、問卷中的問題依形式可以分為（ABC）。A、開放式問題B、封閉式問題C、半封閉半開放式問題D、橫向式問題E、縱向式問題63、問卷中答案設(shè)計的原則包括（AD）。A、窮盡性B、科學(xué)性C、邏輯性D、互斥性E、系統(tǒng)性64、依據(jù)填答人的不同，問卷法可分為（AB）