一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元試卷分析

1、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元試卷分析整張?jiān)嚲矸治觯簭膶W(xué)生的答題情況看，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。但第七題和第十題比較薄弱，失分較多。以下就答卷情況進(jìn)行分析。一、試題及答題分析：這份試卷總體難度不大，側(cè)重拼音基礎(chǔ)知識(shí)的考察，這說(shuō)明了拼音對(duì)小學(xué)階段的重要性。 第一題：我來(lái)連一連。將圖片相對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)拼音連成一條直線。這道題旨在讓學(xué)生把拼音看得準(zhǔn)讀得快，同學(xué)們都做對(duì)了。第二題：我會(huì)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。只有“打球”一詞由于超綱了，所以學(xué)生不會(huì)寫(xiě)。第三題：我會(huì)看圖片填空。學(xué)生完成情況很好。第四題：把相同筆畫(huà)的字寫(xiě)在一起。本題主要測(cè)查學(xué)生對(duì)所學(xué)生字的書(shū)寫(xiě)能力，這道題失分極少。第五題：畫(huà)去每組中不同類的字。只有兩位同

2、學(xué)由于粗心，出現(xiàn)個(gè)別分錯(cuò)現(xiàn)象。 第六題：我會(huì)選詞填空。這道題主要考查學(xué)生對(duì)量詞的運(yùn)用。復(fù)習(xí)時(shí)我把本冊(cè)書(shū)中出現(xiàn)的所有量詞都進(jìn)行了提煉、歸類，并讓學(xué)生填寫(xiě)，因此學(xué)生并不陌生，正確率較高，只有“臺(tái)和張”個(gè)別學(xué)生接觸較少，選錯(cuò)量詞，造成失分。第七題：將特別的節(jié)日連線。有三位同學(xué)因記不準(zhǔn)確切日期而連錯(cuò)，造成丟分。第八題：我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。本題給出例句：爸爸在看報(bào)。然后照樣子寫(xiě)句子。本題對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不難度，因?yàn)槠綍r(shí)反復(fù)訓(xùn)練過(guò)。第九題：勇闖表達(dá)關(guān)。猜謎語(yǔ)，再找出表示顏色的詞語(yǔ)。因?yàn)檫@是一種常見(jiàn)的“茄子”，學(xué)生都很熟悉，完成情況相對(duì)較好。第十題：我能看圖寫(xiě)一句話。因?yàn)閳D上只有兩個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，簡(jiǎn)潔又清晰，因此

3、學(xué)生完成較好。本題學(xué)生的得分率在90%左右。想全部正確，還需要師生再共同努力。 對(duì)本次學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后，我認(rèn)為今后在改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還要求多下功夫。雖然拼音學(xué)完了，但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)，努力讓學(xué)生能更加靈活運(yùn)用漢語(yǔ)拼音的能力。教學(xué)中應(yīng)有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生大量閱讀的習(xí)慣和興趣，課堂上應(yīng)多注意啟發(fā)學(xué)生多思考。在每節(jié)課教學(xué)中，我要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的認(rèn)真寫(xiě)字、多讀、多傾聽(tīng)、多觀察、勤思考、多練習(xí)等學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上要緊扣教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)每堂課的作業(yè)練習(xí)設(shè)計(jì)。還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。從本次試卷成績(jī)看，還有個(gè)別學(xué)生成績(jī)不太理想。因此，在日常的教學(xué)中，重視對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，及時(shí)給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏