指導青年教師計劃總結(jié)

1、指導青年教師工作的計劃和總結(jié)（鄭 海 云）  為進一步提高青年教師教學水平，使青年教師成長的更快，加大新老師的傳幫帶力度，加強對他的業(yè)務指導，使其緊跟當前教育教學改革的需要，根據(jù)本學科特點，以及該老師的實際情況，我制定如下指導計劃：一、 指導備課方面：每周與兩位老師進行一次集體備課，在備課過程中，深入理解新課標，根據(jù)新課標的要求確立教學目標，重點、難點，并能根據(jù)學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法，通過這個活動來提高他對教材的理解駕御能力。二、 常規(guī)教學方面：每周互聽一節(jié)課，課后進行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗，提高課堂教學能力。與該老師一起利用多媒體共同設計一節(jié)公開課，

2、突出科研課題的主題，培養(yǎng)與挖掘?qū)W生的主體體驗。三、 教育科研方面：1、每兩周一次進行校本研修學習，在網(wǎng)上和學校訂的刊物上查找相關文章進行學習，抄寫筆記，談體會，寫反思，交流感受。共同提高理論知識水平，并能將理論應用到實際工作中2、指導青年教師撰寫教育教學論文，爭取在縣級獲獎。四、課外輔導方面：學生課外輔導是教師成長的搖籃，為發(fā)展我鎮(zhèn)的教育特色，讓青年教師充分在活動中得以鍛煉，我將指導該老師實際，根據(jù)其自身的優(yōu)勢，來輔導學生，與該老師一起完成各項藝術教育輔導工作，參加鎮(zhèn)縣舉辦的各種文藝活動，在活動過程中共同進步，共同提高?？傊?，作為指導教師我要認真負責，通過相互啟發(fā)，相互學習，相互切磋，達到共同

3、提高的目的，使結(jié)對青年教師的教育教學水平再上一個新臺階。 本人自擔任小學教師以來，嚴格要求自己，不斷提高自身業(yè)務水平，同時，按學校要求積極開展師徒結(jié)對工作，做好青年教師的指導培養(yǎng)工作，使青年教師盡快成為教育教學生力軍，成為教學骨干。現(xiàn)將我的指導青年教師工作的計劃總結(jié)如下：1、在政治思想上要求被指導青年教師，認真執(zhí)行教育方針政策，不僅要教書育人，還要為人師表，爭做學習、工作、師德的表率。2、指導青年教師備課、上課，嚴格按教學“六認真”要求，進行教法指導，充分了解學生，在備課中要求能備學生，根據(jù)不同班級學生的情況進行備課、上課，達到提高學生的學習效率和學習效果為目的。3、指導青年教師認真鉆研業(yè)務知識，教給學生一碗水，教師要有一桶水，要求青年教師利用業(yè)余時間，加強學習，不斷強化自身專業(yè)水平。還親自上示范課，共同探討。4、鼓勵青年教師認真、積極上好校級以上各類評優(yōu)課、觀摩課、示范課、公開課，為自身爭取鍛煉的舞臺，本人積極指導，配合他上好試驗課，幫助他修改教案。有時自己先上觀摩課給青年教師看，讓他了解怎樣才能把握好教學過程。為他鼓勵，提高信心。通過本人的精心指導，所指導青年教師獲得過鎮(zhèn)級教研課優(yōu)質(zhì)獎。5、指導