期中考試三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件PPT

1、 各位家長(zhǎng)你們好！各位家長(zhǎng)你們好！ 我非常感謝您的到來(lái)，感我非常感謝您的到來(lái)，感謝大家對(duì)我工作的支持謝大家對(duì)我工作的支持,由此我也看到了您對(duì)孩子由此我也看到了您對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)。您也一定的關(guān)心和愛護(hù)。您也一定關(guān)心孩子的成績(jī)，以及將關(guān)心孩子的成績(jī)，以及將來(lái)的前途。來(lái)的前途。 今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容:1. 介紹班級(jí)總體情況介紹班級(jí)總體情況2. 匯報(bào)開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況3. 任課老師發(fā)言任課老師發(fā)言4、學(xué)生代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言4、家長(zhǎng)代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言4.家長(zhǎng)自由交流（特別是平時(shí)與老師聯(lián)家長(zhǎng)自由交流（特別是平時(shí)與老師聯(lián)系較少的家長(zhǎng)

2、希望您能主動(dòng)找老師了解系較少的家長(zhǎng)希望您能主動(dòng)找老師了解情況情況）警鐘警鐘！3年級(jí)的馬鞍現(xiàn)象年級(jí)的馬鞍現(xiàn)象家長(zhǎng)們遇到的痛點(diǎn)：家長(zhǎng)們遇到的痛點(diǎn)：1孩子的個(gè)性變強(qiáng)，說(shuō)不得碰不得，孩子的個(gè)性變強(qiáng)，說(shuō)不得碰不得，要么掉淚要么爆炸。要么掉淚要么爆炸。2對(duì)孩子玩電腦的控制不再那么容易，對(duì)孩子玩電腦的控制不再那么容易，對(duì)電腦游戲開始有迷戀。對(duì)電腦游戲開始有迷戀。3靜不下來(lái)，特別是男孩，上竄下跳靜不下來(lái)，特別是男孩，上竄下跳不好管理。不好管理。4丟三落四的毛病再度出現(xiàn)，基本屬丟三落四的毛病再度出現(xiàn)，基本屬于于“累教不改累教不改”的類型。的類型。5考試分?jǐn)?shù)不再像以前這么高了，甚考試分?jǐn)?shù)不再像以前這么高了，甚至有

3、時(shí)候分?jǐn)?shù)非常不好看，心情很郁悶至有時(shí)候分?jǐn)?shù)非常不好看，心情很郁悶。 人們常說(shuō)：與其給孩子金山人們常說(shuō)：與其給孩子金山銀山，不如糾正壞習(xí)慣，培銀山，不如糾正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。下面，就孩子們養(yǎng)好習(xí)慣。下面，就孩子們出現(xiàn)的一些不良習(xí)慣和大家出現(xiàn)的一些不良習(xí)慣和大家進(jìn)行一個(gè)交流。進(jìn)行一個(gè)交流。對(duì)策：對(duì)策： 給孩子確立明確具體的目標(biāo)。給孩子確立明確具體的目標(biāo)。這里的目標(biāo)有兩個(gè)，一是遠(yuǎn)期目標(biāo)，這里的目標(biāo)有兩個(gè)，一是遠(yuǎn)期目標(biāo)，即理想。這個(gè)理想不一定就是孩子即理想。這個(gè)理想不一定就是孩子以后從事的事業(yè)，但是孩子有了一以后從事的事業(yè)，但是孩子有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，會(huì)產(chǎn)生持久而主動(dòng)個(gè)奮斗的目標(biāo)，會(huì)產(chǎn)生持久而主動(dòng)的

4、學(xué)習(xí)動(dòng)力。二是近期目標(biāo)，最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力。二是近期目標(biāo)，最好是一兩周內(nèi)通過(guò)孩子努力就可達(dá)到是一兩周內(nèi)通過(guò)孩子努力就可達(dá)到的。的。例如怎樣安排每天的時(shí)間，給自例如怎樣安排每天的時(shí)間，給自己訂一個(gè)作息時(shí)間表；怎樣聽課，己訂一個(gè)作息時(shí)間表；怎樣聽課，怎樣預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課；參加什么怎樣預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課；參加什么活動(dòng)；做點(diǎn)什么家務(wù)；做什么運(yùn)活動(dòng)；做點(diǎn)什么家務(wù)；做什么運(yùn)動(dòng)；在家里、在學(xué)校里做一個(gè)什動(dòng)；在家里、在學(xué)校里做一個(gè)什么樣的孩子等等。當(dāng)孩子們完成么樣的孩子等等。當(dāng)孩子們完成了一個(gè)有一個(gè)的近期目標(biāo)時(shí)，離了一個(gè)有一個(gè)的近期目標(biāo)時(shí)，離遠(yuǎn)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性也就越來(lái)遠(yuǎn)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性也就越來(lái)越近了。越近了。給孩子

5、適度的壓力。孩子年齡小，給孩子適度的壓力。孩子年齡小，許多事情的利害尚不知曉，不太懂許多事情的利害尚不知曉，不太懂得學(xué)習(xí)的意義，不愿意在課本知識(shí)得學(xué)習(xí)的意義，不愿意在課本知識(shí)上多下功夫。所以，需要我們對(duì)孩上多下功夫。所以，需要我們對(duì)孩子施加適當(dāng)?shù)膲毫?，而不能聽?wèi){孩子施加適當(dāng)?shù)膲毫Γ荒苈爲(wèi){孩子完全自由行事。我們要通過(guò)各種子完全自由行事。我們要通過(guò)各種方式，講清楚學(xué)習(xí)的意義，盡量從方式，講清楚學(xué)習(xí)的意義，盡量從正面激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。正面激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。【問題1】：孩子注意力不集中怎么辦？ 1你有沒有給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境2要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)3要求孩子在一定時(shí)間內(nèi)專心做好

6、一件事情4對(duì)孩子講話不要總是重復(fù)【問題2】：孩子作業(yè)速度慢、質(zhì)量不高怎么辦？ 1加強(qiáng)能力訓(xùn)練2先復(fù)習(xí)后作業(yè)3經(jīng)常檢查孩子作業(yè) 4.不要老陪著孩子寫作業(yè) 幾點(diǎn)建議和希望幾點(diǎn)建議和希望1、希望您一如既往的支持學(xué)校、希望您一如既往的支持學(xué)校、支持全體老師的工作，適時(shí)的提出支持全體老師的工作，適時(shí)的提出寶貴的寶貴的 意見和建議。意見和建議。2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。以、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。以自己良好的道德行為來(lái)影響自己自己良好的道德行為來(lái)影響自己的孩子。的孩子。3、糾正孩子的關(guān)鍵性缺糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟， 選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。4.培養(yǎng)孩子的

7、做人做事的培養(yǎng)孩子的做人做事的責(zé)任心責(zé)任心5、和孩子共同擬定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)、和孩子共同擬定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，日積月累、堅(jiān)持不懈，孩子一定學(xué)有所劃，日積月累、堅(jiān)持不懈，孩子一定學(xué)有所成。成。6、幫助、鼓勵(lì)、監(jiān)督，而不是諷刺、挖苦、幫助、鼓勵(lì)、監(jiān)督，而不是諷刺、挖苦、逼迫孩子。甚至一昧的打罵為主要教育手逼迫孩子。甚至一昧的打罵為主要教育手段。段。7、正確看待孩子的學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子正確看待孩子的學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子喪失信心，喪失信心，“尺有所長(zhǎng)，寸有所短尺有所長(zhǎng)，寸有所短”成績(jī)不成績(jī)不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只要孩子懂得做是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只要孩子懂得做人的道理、學(xué)到有用的知識(shí)，那他就是成功人的道理、學(xué)到有用的知識(shí)，那他就是成功的。的。 最后，希望家長(zhǎng)們