學風建設(shè)活動策劃書

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-765編號：_學風建設(shè)活動策劃書編輯：_日期：_單位：_學風建設(shè)活動策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯?；顒幽康模簩W風建設(shè)作為我院專業(yè)基本建設(shè)，是教學管理和學生工作的重要內(nèi)容，也是一項常抓不懈的配套工程。為了進一步加強我院的學風建設(shè)，形成以學生為主體，以創(chuàng)新為動力，以學風促教風，以質(zhì)量為根本的學風建

2、設(shè)模式和知識、能力、品格并重的良好格局。現(xiàn)結(jié)合我院的實際情況，制定此次活動方案?；顒訉ο螅喝簩W生及班級活動時間：即日起至11月10日截止活動要求：1.關(guān)于學風建設(shè)的想法和活動寫成活動策劃方案2 .活動方案要求積極向上，創(chuàng)新，新穎，具有可行性和實用性3 活動方案的字體要求:大標題宋體,三號,加粗;小標題宋體,小四,加粗,正文宋體,五號,段落1.5倍行距4.若是以班級為單位的活動策劃主題明確，班級文化主題鮮明有特色，受大多數(shù)學生喜歡，可持續(xù)發(fā)展，活動策劃要體現(xiàn)班集體的凝聚力和集體榮譽。(上述1、2、3點也適用于班級)5. 不許抄襲，要留一份底稿活動評比：1. 以百分制進行評比2. 評選小組根據(jù)參

3、賽選手的活動方案的多方面進行評選：根據(jù)參賽選手的活動方案的可行性和實用性評分,若活動方案可行性強且實用性夠高,則給70分;若活動方案可行性較強但實用性不夠高(或?qū)嵱眯詨蚋?可行性不強)，則根據(jù)活動方案的質(zhì)量給1070分;若活動方案既沒有可行性也沒有實用性，則給10分(鼓勵獎)。根據(jù)參賽選手的活動方案的創(chuàng)新，新穎程度班集體的活動策劃能體現(xiàn)班級體色，班級文化內(nèi)涵則給130分。(班級評比如果能凸顯班級的主題、整體的精神面貌可是當加分)活動獎勵：一等獎:三名二等獎:四名三等獎:五名優(yōu)勝獎若干樹立正確的學習觀、成才觀、人生觀、世界觀和價值觀等，增強學習的自覺性，端正學習態(tài)度，樹立學習目標，以高標準要求自己;嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，在日常學習生活中，做到不曠課、不遲到、不早退、遵守課堂紀律，各班要安排專人進行每堂課的出勤登記，定期向輔導員和下班黨員反應(yīng)情況;端正學習態(tài)度，上課認真，及時做好課前預習和課后復習，按時按量完成作業(yè)。重視和加強對英語和數(shù)學的學習，在英語小組和數(shù)學小組的幫助下，努力提高班級的四六級通過率;在課余時間，可以就自己的興趣愛好多報考一些相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)資格證的考試，全方面的提高和完善自身素質(zhì)。(具體措施詳見各班制定的學風建設(shè)方案)學生黨員在以學業(yè)為主，努力學好專業(yè)知識和基本技能的同