小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案_1

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-354編號(hào)：_小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案編輯：_日期：_單位：_小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一：小小賀卡表心意活動(dòng)形式：數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動(dòng)手制作賀卡，并發(fā)放到各個(gè)班級(jí)老師手中，以此表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，并且每個(gè)班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上!活動(dòng)二：祝福傳遞請(qǐng)同學(xué)們將祝福的話

2、語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上、或?qū)懸黄}為“我的老師”的作文，語文組老師安排參加活動(dòng)的學(xué)生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上?；顒?dòng)三：碩果累累綜合組安排學(xué)生收集近年來學(xué)生參加各級(jí)各類比賽等活動(dòng)的圖文資料，設(shè)計(jì)粘貼于文化墻上。帶領(lǐng)學(xué)校廣播站在節(jié)日當(dāng)天，制作“我把歌聲獻(xiàn)給您”的電臺(tái)感恩活動(dòng)。(以上活動(dòng)，請(qǐng)各班級(jí)在星期三放學(xué)前將材料準(zhǔn)備好交到班主任處一、活動(dòng)目的：在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。二、活動(dòng)主

3、題：感謝師恩 愛在我心三、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月10日早上7：30整隊(duì)，7：357：55活動(dòng)四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生員工五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面)六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。(1)、交一份最好的作業(yè)。(2)、自制一份賀卡。(一、二、三年級(jí)，每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評(píng)選)(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。(4)、向見到的每一位老師問好。(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四、五、六年級(jí)，每班于9日上午上交3到

4、5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師)(6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過程：出旗(敬禮、禮畢) 唱隊(duì)歌1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭2、少先隊(duì)員代表發(fā)言3、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花4、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)呼號(hào) 退旗(敬禮、禮畢)宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。少先隊(duì)大隊(duì)部XX年 9月少先隊(duì)員教師節(jié)賀詞 在這陽光明媚的早晨,我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，一起獻(xiàn)給您，獻(xiàn)給我們敬愛的老師!老師，您辛苦了!老師，節(jié)日快樂!當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷，敬愛的老師，我迎來了您的第28個(gè)節(jié)日。在9月10日來臨之際，老師，請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的祝福聽一聽我們滿腹話語

5、。老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識(shí)的種子，老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵(lì)和希冀，老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂，老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!我們?cè)跄芡浽诿髁恋恼n堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋，我們又怎能忘記您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。您是那瀝瀝秋雨，凈化了我們的心靈，您是那大海的航燈，引我們?cè)谥R(shí)的大海遨游;這一切的一切，我們又怎能忘記。老師，您看，這鮮花多么耀眼，它五彩斑斕、絢麗多姿，象征這我們對(duì)美好明天的憧憬。您知道嗎?我們?cè)缫严露Q心，決心做個(gè)真正的好學(xué)生，用獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)，寫出一個(gè)金色的童年!您知道嗎?我們已經(jīng)立下志愿，長(zhǎng)大后走向祖國(guó)需要的崗位，用我們赤誠(chéng)的心和聰明才智，讓東方巨龍?jiān)缛镇v飛!在今天，您的節(jié)日里，讓