就業(yè)講座策劃書

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-203編號：_就業(yè)講座策劃書編輯：_日期：_單位：_就業(yè)講座策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調查時，根據(jù)預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結，提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、活動背景近年來，隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學生的就業(yè)形勢也不容樂觀，隨著競爭的日趨嚴峻，為了提升我校大學生的就業(yè)意識和競爭力，做好我校的就業(yè)工作，我大學生創(chuàng)業(yè)社特開展一系列就業(yè)講座活動。

2、二、活動目的、意義本著“指導就業(yè)，認識職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次活動旨在加強我校學生對當前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標，增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。三、主辦單位：社團聯(lián)大學生創(chuàng)業(yè)社四、活動安排（1）時間：每周六下午2：30（2）地點：圖書館二樓報告廳（3）主講人：五 、講師合作及補償方式本次講座邀請的主講人分兩類：學校老師方面：我們將贈送一份精美禮品，作為我們對老師大力支持的感謝，以表紀念。企業(yè)方面：在邀請企業(yè)講師進行講座的同時，我們會擬定一份詳細的合作方案（見另外的策劃），在我們的能力允許范圍內，我們將盡最大努力滿足企業(yè)的需求。六、活動的工作安排為確保講

3、座的順利開展，需要大學生創(chuàng)業(yè)社各個部門的積極配合，具體分工如下：辦公室：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學了解講座的各方面信息并積極參與其中。組織部：通知協(xié)會干事，做好講座場地的布置安排工作；聯(lián)系會員，做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。就業(yè)部：準備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序。外聯(lián)部：做好講師的邀請工作，確保主講人的準時到場。邀請社團：做好現(xiàn)場的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎。社長：接待講師，并做好各方面的指導工作。七、活動負責人及主要參與者總負責人：（社長）主要參與者：各協(xié)會會長、大學生創(chuàng)業(yè)社會員及我校其他大學生就業(yè)講座策劃書（2）：一活動背景站在考研與就業(yè)的十字路

4、口，我們大學生背負著家庭與社會的壓力，背負著理想與現(xiàn)實的矛盾，面臨前途抉擇問題，一個個忽然從笑面樂山佛變成鐵面怨世者，我們就像風中的陀螺，任憑外界的風吹雨打，形勢政策左右我們的生活。在魚與熊掌之間，同學們該如何選擇？二.活動簡介針對以上問題，我協(xié)會請來了學院老師為我院學生進行一次關于“考研與就業(yè)”的講座。希望能通過此次活動,讓同學們進一步堅定考研的決心或就業(yè)的信心，學到相關的知識和技巧,從而更加有效地備戰(zhàn)考研或成功就業(yè)。三活動內容講座時間：XX年11月24日星期五晚上(預定)講座地點： (待定,南301后備)講座對象：化學化工學院大二、大三學生座談嘉賓： 黃壽泰老師講座內容： 考研與就業(yè)的形式

5、分析畢業(yè)生的去向案例職業(yè)生涯規(guī)劃等活動流程：a . 主持人簡單開場，介紹并歡迎老師b講座c答疑解惑提問方式：采取現(xiàn)場提問的方式向老師提問，或上傳紙條。問題范圍、類型：同學們關注的關于考研和就業(yè)的問題（事先組織人員準備一些問題，以應對突發(fā)狀況）。d主持人總結本次講座，對主講人表示感謝，也希望到場的同學繼續(xù)支持本協(xié)會舉行的其他活動。e講座結束，清整現(xiàn)場。四、活動宣傳4張海報，分別張貼在16#、23#、24#、28#介紹講座的基本情況。五、后勤保障1.設備與管理人員聯(lián)系好場地，確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。2.攝影拍攝一些當時的情況。3記錄請記錄人員對老師的講話內容進行記錄。4.會場講座前半個小時以內，必須確保會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質清晰等事項。為老師準備好礦泉水。六、 經費預算礦泉水一瓶：1元送座談嘉賓的禮物：30元活動照片：15元共計：46元