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1、憫農(nóng)憫農(nóng)鋤禾日當午,鋤禾日當午,汗滴禾下土。汗滴禾下土。誰知盤中餐,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦。你們能從他的你們能從他的詩中看出我們詩中看出我們的心情嗎?的心情嗎? 然而,五月的心情卻全不是這樣然而,五月的心情卻全不是這樣 觀刈麥白居易學習目標學習目標1、抓關(guān)鍵字詞,了解勞動人民的矛盾心理。、抓關(guān)鍵字詞,了解勞動人民的矛盾心理。2、品悟詩人親農(nóng)憫農(nóng)的、品悟詩人親農(nóng)憫農(nóng)的“詩心詩心”,探究社會根源。,探究社會根源。白居易白居易田家少閑月,五月人倍忙。田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆夜來南風起,小麥覆隴隴黃。黃。婦姑婦姑荷荷簞簞食,食,童童稚稚攜攜壺漿。壺漿。相隨相隨餉餉田田去,
2、丁壯在南岡。去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背足蒸暑土氣,背灼灼炎天光。炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長力盡不知熱,但惜夏日長lngh dnzh xi xingzhu 復有貧婦人,抱子在其旁。復有貧婦人,抱子在其旁。右手右手秉秉遺穗遺穗,左臂懸,左臂懸敝敝筐。筐。聽其相顧言,聞者為悲傷。聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充饑腸。家田輸稅盡,拾此充饑腸。 bngb 今我何功德,今我何功德,曾曾不不事事農(nóng)桑。農(nóng)桑。 吏祿吏祿三百石,三百石,歲歲晏晏有余糧。有余糧。念此私自愧,盡日不能忘念此私自愧,盡日不能忘。yn做官的俸祿做官的俸祿年底年底一、一、 詩中景詩中景 詩中詩中 1、豐收的場面豐收的場面
3、-夜來南風起,小麥覆隴黃。夜來南風起,小麥覆隴黃。 2、割麥者艱辛勞動的忙碌場面割麥者艱辛勞動的忙碌場面-婦姑荷婦姑荷簞簞食,食,童稚童稚攜壺漿。相隨攜壺漿。相隨餉田餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背土氣,背灼灼炎天光炎天光 貧婦抱子拾穗訴苦的悲慘場面貧婦抱子拾穗訴苦的悲慘場面-右手右手秉遺秉遺穗穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充饑腸充饑腸 詩歌中寫出幾種心境?詩歌中寫出幾種心境?二、二、 詩中情詩中情 1、力盡不知熱,但惜夏日長力盡不知熱,但惜夏日長-寫出農(nóng)民矛盾的心理。寫出農(nóng)民矛盾的心理。
4、2、聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充饑、聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充饑腸。腸。 -寫出農(nóng)婦悲苦的心理寫出農(nóng)婦悲苦的心理 3、今我何功德今我何功德,曾不事農(nóng)桑曾不事農(nóng)桑.吏祿三百石吏祿三百石,歲宴有余糧歲宴有余糧.念此私自愧念此私自愧,盡日不能忘盡日不能忘.-寫出作者自愧的心理,寫出作者自愧的心理,以及對勞動人民的同情以及對勞動人民的同情 作此詩時,白居易正任縣尉,作此詩時,白居易正任縣尉,是主管一縣的治安、催租等事物是主管一縣的治安、催租等事物的官員。看到此情此景,他的官員??吹酱饲榇司埃白宰岳⒗ⅰ?,于是他自言自語道:,于是他自言自語道: 詩人由農(nóng)民生活的詩人由農(nóng)民
5、生活的痛苦聯(lián)想到自己生活痛苦聯(lián)想到自己生活的舒適,感到慚愧,的舒適,感到慚愧,內(nèi)心里久久不能平靜。內(nèi)心里久久不能平靜。表現(xiàn)了詩人對勞動人表現(xiàn)了詩人對勞動人民的民的深切同情深切同情。今我何功德今我何功德, ,曾不事農(nóng)桑曾不事農(nóng)桑. .吏祿三百石吏祿三百石, ,歲宴有余糧歲宴有余糧. .念此私自愧念此私自愧, ,盡日不能忘盡日不能忘. .三、三、 詩中人詩中人 你認為文中的你認為文中的 作者是個什么作者是個什么 樣的人樣的人? 關(guān)心百姓疾關(guān)心百姓疾苦,憂國憂苦,憂國憂民的血淚詩民的血淚詩人。人。 結(jié)合結(jié)合觀刈麥觀刈麥一詩,說說造成以上這些詩中人一詩,說說造成以上這些詩中人物悲苦的社會根源嗎?物悲苦
6、的社會根源嗎? “稅稅”:道道出了勞動人民出了勞動人民的辛苦勞作卻的辛苦勞作卻食不果腹、衣食不果腹、衣不蔽體、瓦不不蔽體、瓦不遮屋的真正原遮屋的真正原因。因。四、四、 詩中意詩中意家田輸稅盡家田輸稅盡憫農(nóng)憫農(nóng)李紳(唐)李紳(唐)春種一粒粟,秋收萬顆子春種一粒粟,秋收萬顆子四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死蠶婦蠶婦張俞張俞(宋宋) 遍身羅綺者,遍身羅綺者, 不是養(yǎng)蠶人。不是養(yǎng)蠶人。賣炭翁賣炭翁白居易白居易(唐唐) 可憐身上衣正單,可憐身上衣正單, 心憂炭賤愿天寒。心憂炭賤愿天寒??琳陀诨⒖琳陀诨⑽?、拓展閱讀五、拓展閱讀白居易白居易田家田家 ,五月,五月 。夜來南風起,小麥。夜來南風
7、起,小麥 。婦姑婦姑 ,童稚,童稚 。相隨。相隨 ,丁壯在南岡。,丁壯在南岡。 足蒸足蒸, 炎天光。力盡不知熱,炎天光。力盡不知熱,。復有復有,在其旁。右手在其旁。右手,左臂,左臂。聽其相顧言,聽其相顧言,。家田。家田,拾此,拾此。 今我何功德,今我何功德,。三百石,三百石,有余糧。有余糧。念此念此,不能忘。不能忘。1 1 “ “足蒸暑土氣,背灼炎天光足蒸暑土氣,背灼炎天光” ” 這這一一句從句從_描寫收麥時天氣的炎熱,描寫收麥時天氣的炎熱,“力盡不力盡不知熱,但惜夏日長知熱,但惜夏日長”從從_描寫天氣的酷描寫天氣的酷熱和勞作的艱辛。熱和勞作的艱辛。正面正面?zhèn)让鎮(zhèn)让? 3 “ “聽其相顧言,聞者為悲傷聽其相顧言,聞者為悲傷”,“悲悲”從何來?從何來?( (用原文回答用原文回答) )答:答: _ 家田輸稅盡,拾此充饑腸。家田輸稅盡,拾此充饑腸。 4.4.表現(xiàn)詩人深刻反思的句子是:表現(xiàn)詩人深刻反思的句子是:
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