《把掌聲分給她一半》課文

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上把掌聲分給她一半課文 “外行看熱鬧，內(nèi)行看門道?！币话闳丝磁徘虮荣悾炎约旱臒崆?，全部傾注在“一錘定音”的攻球手們身上。而內(nèi)行的觀眾，卻總把自己的掌聲和歡呼聲，分一半給場上的靈魂二傳手。 二傳手孫晉芳，是中國女排的隊長。身材勻稱，體格結(jié)實健美。在高個如林的同伴中，她的個頭并不算高，也許還稍微矮了一點。兩只眼睛總是細瞇著的，一流汗，就瞇得更細。難怪同伴們都親昵地稱呼她“小瞇”。不過，透過那細瞇的眼縫，閃射出來的卻是機敏、聰慧而又幽默的目光。她的神態(tài)從容不迫，頗有一種大將風度。 仔細的觀眾不難發(fā)現(xiàn)，場上每一個球，在殺向?qū)Ψ街埃瑤缀醵嫉媒?jīng)過她的手。而她的傳球技藝，高超

2、得驚人。無論多么險惡的來球，只要經(jīng)過她的手一調(diào)整，一緩沖，頃刻間就化險為夷，變得平和起來。對于她的球藝，一位體育記者曾經(jīng)作過如下的描寫：“如果說向她飛來的球像一團團熊熊燃燒的烈火，那么，從她手里飛走的球已經(jīng)變成一縷裊裊青煙”自然，這是藝術(shù)夸張，不過，看她打球時又確確實實有這種感覺。 孫晉芳是江蘇人，說一口像音樂似的婉轉(zhuǎn)動聽的蘇州鄉(xiāng)音。小時候，人家都說她瘦弱得可以被一陣風刮跑。胳膊細得好像一掰就會折斷。一位弱不禁風的姑蘇少女，怎么會成為聞名世界的優(yōu)秀運動員呢？是學校里的體育老師看中了她，把她推薦給青少年業(yè)余體育學校，此后，命運之神就使她和排球結(jié)下了不解之緣。 她朝夕苦練的動人情景，是難以一一描述

3、的。三伏天，南京是聞名全國的大火爐，悶熱得厲害。室外有的是空曠的天地，可是孫晉芳和球友卻要在走廊里練球呢。其實這是大有道理的：在這又矮又窄的地方如果能傳遞自如，那么到空曠的球場上傳球就更加得心應(yīng)手。走廊里，孫晉芳已經(jīng)揮汗如雨。原來蓬松漂亮的頭發(fā)，變得濕淋淋的，粘到一塊兒去了。運動衣衫的顏色被汗水浸染得由淺變深。只要輕輕一擰就可以擰出一灘汗水。她一邊托，一邊數(shù)，一、二、三、四一直數(shù)到五百多下。廊頂仿佛突然升高了，墻壁和門窗也似乎向兩旁閃開，狹小的走廊啊，宛如變成了一個無邊無垠的空間。更神的，還是孫晉芳的雙手，仿佛變成了兩塊磁石，吸引著飛舞的白球；仿佛有了魔法，可以隨意把球送到想送的地方。 有一雙

4、揮灑自如的手固然是至關(guān)重要的，作為一名優(yōu)秀的二傳手，還必須具有寬大的胸懷。用孫晉芳自己的語言來形容，那就是心里要能撐進去一條船。二傳手是無名英雄，掌聲一般都沖著攻球手，責怨卻常常落到她的頭上。而她的自尊心又強，脾氣又倔，要磨煉到“心里能撐船”可真不容易呀！ 1979年夏天，中國女排訪日比賽。中國隊輕取前兩局，從第三局開始，處于逆境。新手郎平的重磅扣殺屢不奏效。孫晉芳提醒她：“郎平，注意攻球線路！”郎平竟然毫無反應(yīng)。過了一會兒，郎平?jīng)_著她嚷道：“給球高一點！”孫晉芳心里掠過一絲不悅的陰影。結(jié)果，那場球輸了。 回國后，領(lǐng)隊和教練又相繼找她談心。起先她心里不舒服。心想，一個新隊員，在場上竟然不理睬隊

5、長的提醒，還用那么沖的口吻對我說話，未免太那個了吧！她跟郎平住一個屋，有幾天進進出出都相對無言。但孫晉芳畢竟是個心里藏不住事的姑娘，有天晚上，終于開口了：“郎平，那天場上，你對我的提醒怎么理也不理呀？”郎平驚訝地問：“你提醒我什么來著，場上吵鬧得太厲害了，我一點也沒有聽見呀！” 糟糕，真糟糕！原來是自己誤會了人家。當然，郎平年輕氣盛，性子也直，老扣不死球，心里焦急，說話口氣可能沖了一點，但郎平自己并沒有意識到，何況這是一個誤會呢。即使郎平真的責怪自己，自己也應(yīng)忍辱負重，以祖國榮譽為重呀！輸球的原因，當然是多方面的，但她與主攻手配合失調(diào)是一個不可饒恕的過失。要知道，在二傳手與主攻手之間，是不能有

6、半點疙瘩的。孫晉芳悔恨自己心胸不寬闊，她懂得了自己的喜怒哀樂、自己的情緒起伏會直接影響隊員，影響勝負，于是她決心繼續(xù)磨練自己，要把心海中的暗礁一塊一塊炸平。 船呀，終于撐進了她的心海！她熟知每一個同伴的性格、脾氣、體質(zhì)和技術(shù)，比賽時總號著她們的脈搏給球。郎平的性格爽朗，興奮時容易跳早，球要給高些。她身體疲憊時，容易跳不起來，球要給近網(wǎng)，不給遠網(wǎng)。招娣敢打敢拼，是一員虎將，但有點愣，發(fā)急時，不能輕易給她球，而要提醒她：“招娣，別急！別急！”毛毛勇敢倔強，技術(shù)全面，什么球都能打，不過給球還是寧近勿遠，寧矮不高，寧快不慢，曉蘭性格內(nèi)向，穩(wěn)得住。亞瓊不能埋怨，要多鼓勵。梁艷年輕，眼疾手快，給球的速度要

7、跟得上 憑著她對每個同伴的這種細致的了解和充分的信任，也憑著每個同伴對她的了解和信任，六個上場隊員默契得恰似一個人一樣。你看，在發(fā)球前的一剎那，同時有兩三個攻球手把手伸到背后，向她發(fā)出打什么戰(zhàn)術(shù)的信號。她如電的目光飛掃而過，靈敏的頭腦迅速進行分析，而且馬上用手勢回答同伴于是，一套套令人眼花繚亂的快速打法：平拉開、短平快、交*、紛紛呈現(xiàn)在你的眼前，一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)斗場面由她導(dǎo)演出來，一支支悅耳的樂曲由她指揮而生。 一位觀眾寫信贊揚她：“看你打球，使人想起了聽交響樂，在你的指揮棒下，可以演奏出各種各樣旋律不同的優(yōu)美樂章?！?這就是場上隊長孫晉芳，這就是“世界優(yōu)秀的二傳手”孫晉芳。1984年，在洛杉磯奧運會上，女排姑娘們過關(guān)斬將，戰(zhàn)勝了一個又一個的強手，最后苦戰(zhàn)五局，打敗美國女排，獲得冠軍，實現(xiàn)了幾代人夢寐以求的