一年級美術(shù)下冊《手型的聯(lián)想》教案_第1頁
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精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 一年級美術(shù)下冊手型的聯(lián)想教案一年級美術(shù)下冊手型的聯(lián)想教案教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：感知手形的變化與組合，進(jìn)而結(jié)合身邊熟悉的事物進(jìn)行聯(lián)想，探究裝飾與組合的美感。2.能力目標(biāo)：讓學(xué)生從不同角度對手形進(jìn)行聯(lián)想，用點、線、面結(jié)合的方法進(jìn)行裝飾與組合及培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生裝飾美化生活的態(tài)度及熱愛生活的情感。教學(xué)重點與難點：重點：觀察、感知不同形態(tài)及角度的手形。難點：探究手形與身邊事物的聯(lián)系，研究手形的裝飾與組合。教學(xué)過程：一、手語：1.舞蹈動作中的手語。2.日常生活中的各種手勢。3.小結(jié)：手是人的第二表情。教學(xué)意圖：了解手的重要性。二、手形：1.師生共同做各種收的造型。2.在黑板上畫一畫各種手的造型。教學(xué)意圖：感受各種手的造型的美感，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)手形的欲望。三、聯(lián)想：1.板書：手形的聯(lián)想2.根據(jù)手形進(jìn)行聯(lián)想。教學(xué)意圖：激發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。四、創(chuàng)作：1.提出作用要求：在作業(yè)紙上畫出各種手的造型，根據(jù)造型進(jìn)行手形的聯(lián)想。2.學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。教學(xué)意圖：提高學(xué)生動手的能力，感受創(chuàng)作的樂趣。五、展示：1.展示自己的作品。2.談?wù)剟?chuàng)作體會。教學(xué)意圖：培養(yǎng)

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