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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上期中檢測(cè)題40分鐘 50分一、基礎(chǔ)知識(shí)我會(huì)填。(每空1分共10分)1.我們每個(gè)人都有自己的( ),也有( )的地方。2.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會(huì)交到更多的( )。3.( )是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之( )。4.同學(xué)相伴,不僅能一起( ),而且還可以開展許多豐富多彩的( )。5.小區(qū)里的健身器材遭到破壞我會(huì)向( )報(bào)告。6.對(duì)待地方特色、( ),我們應(yīng)該( ),相互理解,相互包容。二、火眼金睛我會(huì)判。(每題1分共5分)1.做事比較細(xì)心,看書聚精會(huì)神,善于打籃球,都是個(gè)人特點(diǎn)。( )2.我會(huì)上網(wǎng)了,可是李雨對(duì)電腦還不太懂,太土了,我覺得沒有
2、辦法跟他溝通。( )3.我不小心打碎了親戚家的花瓶,我向鄰居道了歉,并主動(dòng)提出償還。( )4.運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班團(tuán)結(jié)協(xié)作班級(jí)取得了好成績(jī)。( )5.陳麗把小區(qū)的健身器材弄壞了,她偷偷跑掉了。( )三、眼花繚亂我會(huì)選。(每小題2分共10分)1.我們不能從下面哪一方面找到自己的特點(diǎn)?( )A.鏡子中 B.活動(dòng)中 C.和同學(xué)吵架時(shí)2.同一個(gè)班級(jí)的同學(xué),下面哪一項(xiàng)可能會(huì)不相同( )A.學(xué)校 B.班級(jí) C.興趣愛好3.小華考試沒有考好,害怕父母責(zé)怪他,讓同桌在試卷上代替爸爸簽字,小華沒有做到( )A.好好學(xué)習(xí) B.誠(chéng)實(shí) C.虛榮好勝4.同學(xué)相伴時(shí)我們不可以( )A.一起學(xué)習(xí) B.開展豐富多彩的活動(dòng) C.打鬧
3、尖叫5.( )會(huì)更換小區(qū)里不亮的燈泡。A.電工師傅 B.村委會(huì)主任 C.保潔阿姨四、開動(dòng)腦筋我會(huì)答。(每小題5分共25分)1.結(jié)合學(xué)習(xí)玩耍、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng),說(shuō)說(shuō)自己的特點(diǎn)。2. 請(qǐng)列舉一些生活當(dāng)中,不同同學(xué)友好交往的事例。3. 列舉出你心中的誠(chéng)實(shí)行為。4. 請(qǐng)寫一寫你和同學(xué)們?cè)谝黄鹜孢^(guò)的多人游戲。5.讀圖題請(qǐng)?jiān)诘貓D上找到你家鄉(xiāng)所在的省級(jí)行政區(qū)圈出來(lái),并寫下它的名字。同時(shí)在地圖上找到你家鄉(xiāng)的鄰省,并寫下來(lái)。期中檢測(cè)題一、特點(diǎn),不完美,朋友,誠(chéng)實(shí),本,學(xué)習(xí),活動(dòng),居委會(huì),地方文化,相互尊重二、對(duì),錯(cuò),對(duì),對(duì),錯(cuò)三、C.C.B.C.A四、1、答:鏡子中的我一張小圓臉,扎著馬尾辮,我做事比較細(xì)心。我喜歡閱
4、讀,看書時(shí)我聚精會(huì)神,別人說(shuō)話都聽不見。我的個(gè)子高高的,喜歡打籃球,我打籃球擅長(zhǎng)進(jìn)攻,勇往直前。2、答:我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作,打掃衛(wèi)生時(shí)力氣大的同學(xué)負(fù)責(zé)拎水,力氣小的同學(xué)負(fù)責(zé)拖地。不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí),我特別愛說(shuō)話和沉默少語(yǔ)的同學(xué)交朋友后,我學(xué)會(huì)了安靜的傾聽。這讓我更受大家歡迎了。不同的同學(xué)可以尋找到共同點(diǎn),喜歡打乒乓球的同學(xué)和喜歡踢足球的同學(xué),他們共同喜歡看科幻故事,這樣就不會(huì)因?yàn)橥媲虻氖掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。3、答:李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了,雖然對(duì)方并不知道是她弄的,她還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫得好,鄧斌說(shuō):“這是陳明明畫的,我只是涂了顏色。”學(xué)校舉行手工比賽,我的作品雖然做的不是很
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