德育示范校評(píng)估細(xì)則修訂

1、畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)德育示范校評(píng)估細(xì)則（修訂）受評(píng)學(xué)校（蓋章）： 校長(zhǎng)（簽名）：聯(lián)系電話：評(píng)估指標(biāo)權(quán)重評(píng)估要素分值評(píng)估方式得 分A級(jí)級(jí)校評(píng)縣評(píng)地評(píng)德育組織管理指導(dǎo)思想6堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作全局，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，以“立德樹(shù)人”為核心，遵循思想品德形成規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到中小學(xué)教育的全過(guò)程，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。2查學(xué)校德育工作計(jì)劃、方案等資料，座談。酌情給分。確立現(xiàn)代德育理念。把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位，樹(shù)立“人人都是德育教師、處處都是德育環(huán)境、課課滲透品德教育”的大德育理念；將“思

2、想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實(shí)到學(xué)校教育、教學(xué)、管理、服務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。2突出學(xué)校德育的民主性、發(fā)展性、開(kāi)放性、延續(xù)性。充分尊重學(xué)生人格，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；尊重學(xué)生的合理需要，教育學(xué)生正確對(duì)待社會(huì)影響，增強(qiáng)開(kāi)放意識(shí)；尊重學(xué)生成長(zhǎng)的個(gè)體差異，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。2機(jī)構(gòu)建設(shè)4建立德育工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)年至少召開(kāi)2次德育工作例會(huì)，且有詳細(xì)記錄。2查文件及會(huì)議記錄等資料，酌情給分。設(shè)立具體實(shí)施德育工作的組織機(jī)構(gòu)，如德育處、政教處等，并配備專(zhuān)（兼）職管理人員，職責(zé)明確，分工具體，工作扎實(shí)。1查資料，查現(xiàn)場(chǎng)，座談。酌情給分。建立家長(zhǎng)委員會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，

3、加強(qiáng)家校溝通，提高家庭育人水平。1查資料，座談，酌情給分。查資料，座談，酌情給分。隊(duì)伍建設(shè)8加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍，發(fā)揮德育中堅(jiān)力量；每學(xué)期至少開(kāi)展1次德育工作校本培訓(xùn)，且有詳細(xì)記錄。2加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，制定班主任管理制度，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任；每個(gè)月至少召開(kāi)1次班主任例會(huì)，且內(nèi)容充實(shí)、有記錄。2思想政治課、品德與社會(huì)課、品德與生活課的教師以及學(xué)生心理輔導(dǎo)人員配備齊全，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，取得相應(yīng)的教師資格證書(shū)。2學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)制度健全，學(xué)生會(huì)、團(tuán)組織、少先隊(duì)作用發(fā)揮好。2制度建設(shè)12建立健全全員育人制度，教職工崗位育人職責(zé)明確。2建立健全師德考核制度，每學(xué)年進(jìn)行1次師德考評(píng)并兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲

4、。2建立健全學(xué)校安全管理制度，有校園突發(fā)安全事件預(yù)警和干預(yù)機(jī)制。2建立健全學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰激勵(lì)制度，每學(xué)期至少開(kāi)展1次表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。2建立健全家長(zhǎng)培訓(xùn)制度，每學(xué)期至少舉辦1期家長(zhǎng)培訓(xùn)班，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法，有培訓(xùn)記錄和培訓(xùn)講義等資料。1建立健全家長(zhǎng)會(huì)制度，每學(xué)期每班至少召開(kāi)2次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及發(fā)展情況，有召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議的記錄。1建立健全家訪制度，班主任每學(xué)期家訪人數(shù)不低于本班人數(shù)的50%，有聯(lián)系記錄。1建立健全校外輔導(dǎo)員制度，密切與村（居委會(huì)）聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)統(tǒng)一的育人機(jī)制，有開(kāi)展工作的具體措施和工作記錄。1德育保障措施經(jīng)費(fèi)保障4確保生均公用經(jīng)費(fèi)不低于2%專(zhuān)

5、項(xiàng)用于德育工作，并做到逐年增長(zhǎng)。2學(xué)校設(shè)立德育工作獎(jiǎng)勵(lì)基金，專(zhuān)項(xiàng)用于學(xué)生和德育隊(duì)伍的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2物質(zhì)保障6學(xué)校德育場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備規(guī)范實(shí)用，建立廣播站、陳列室、心理咨詢室等；升旗臺(tái)、旗桿規(guī)范。1查資料，看現(xiàn)場(chǎng)，酌情給分。校園內(nèi)懸掛富有教育意義的掛圖、畫(huà)像、景觀、設(shè)施等；教室內(nèi)張貼中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、國(guó)旗等。1建有學(xué)生自主活動(dòng)的陣地，如校園廣播站、校園電視臺(tái)、鼓號(hào)隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)等。1建有校園德育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育的作用。1建有學(xué)校德育資料庫(kù)，每學(xué)期訂閱必備的德育教學(xué)參考書(shū)和德育方面的專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志，不斷充實(shí)德育方面的報(bào)刊雜志等書(shū)籍。1建有校外德育活動(dòng)基地，定期開(kāi)展校外德育實(shí)踐

6、活動(dòng)，且有活動(dòng)記錄。1德育實(shí)施過(guò)程德育實(shí)施過(guò)程德育內(nèi)容20加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。自覺(jué)地把馬克思主義最新成果、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神以及社會(huì)主義榮辱觀等核心價(jià)值觀念融入課堂教學(xué)全過(guò)程，并內(nèi)化為中小學(xué)生的自覺(jué)追求。2查學(xué)校德育工作規(guī)劃、計(jì)劃、教師教案等資料，座談，酌情給分。加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。確立每學(xué)期第一個(gè)月為“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”，制定具體的工作方案，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生守則和中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范，集中進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2加強(qiáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校外公益勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍

7、惜勞動(dòng)成果和人類(lèi)文明。2廣泛開(kāi)展生命及安全教育。整合地方課程和校本課程，深入開(kāi)展生命教育進(jìn)課堂活動(dòng)，在學(xué)科教學(xué)中滲透生命教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命的意識(shí)，理解生命的價(jià)值和意義，促進(jìn)校園和諧。2查閱相關(guān)計(jì)劃、教師教案、活動(dòng)記錄等資料，座談，酌情給分。積極開(kāi)展愛(ài)心和感恩教育。定期組織學(xué)生參加“學(xué)會(huì)感恩回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，教育學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孤寡、資助貧困、奉獻(xiàn)愛(ài)心；爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小天使、道德小模范、文明小標(biāo)兵。組織學(xué)生參與各種民俗活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。2加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。設(shè)立心理咨詢室，活動(dòng)形式多樣，有專(zhuān)（兼）職心理健康教師，有心理咨詢信箱或熱線，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)中的煩惱，幫助學(xué)生

8、提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)經(jīng)受挫折、適應(yīng)社會(huì)的能力。面向家長(zhǎng)開(kāi)展心理健康教育講座。2看現(xiàn)場(chǎng)，查學(xué)校計(jì)劃、教師教案等資料，座談，酌情給分。加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感教育。把學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步融入到推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、民族振興的時(shí)代洪流中去，教育學(xué)生為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗；結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，積極創(chuàng)造增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感和歷史使命感的條件、氛圍、環(huán)境、情境。2查學(xué)校德育規(guī)劃、計(jì)劃，教師教案等資料，座談，酌情給分。定期組織開(kāi)展讀書(shū)閱覽、文化交流、文藝展演等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)藝術(shù)的高雅風(fēng)尚，讓書(shū)香文化相伴學(xué)生成長(zhǎng)，浸潤(rùn)學(xué)生心靈。2查閱相關(guān)計(jì)劃、教師教案、活動(dòng)記錄等資料，座談，酌情給分。重視對(duì)

9、學(xué)生的人文精神、科學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生構(gòu)建健全的人格，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和科學(xué)獻(xiàn)身精神。2積極開(kāi)展創(chuàng)新教育，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力等方面有計(jì)劃、有措施、效果好。2德育方法15認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2查學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)工作計(jì)劃、教師教案等資料，酌情給分。加強(qiáng)學(xué)科德育滲透。學(xué)校對(duì)學(xué)科教學(xué)工作中有機(jī)滲透德育因素有要求、有考核；教師有計(jì)劃地將教材德育因素有機(jī)滲透到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。1查教師教案等資料，酌情給分。充分利用網(wǎng)絡(luò)德育陣地、校園德育網(wǎng)頁(yè)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，提高德育工作效率。1看實(shí)物或現(xiàn)場(chǎng)，查資料，酌情給分。堅(jiān)持每周一

10、及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，開(kāi)展國(guó)旗下講話活動(dòng)。2加強(qiáng)中小學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，積極開(kāi)展守則和規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生行為，每學(xué)期不少于1次。2查資料，座談，酌情給分。結(jié)合國(guó)情、區(qū)情和本地實(shí)際，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育或形勢(shì)教育，每學(xué)期不少于1次。1定期召開(kāi)學(xué)生班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，每班每學(xué)期至少召開(kāi)2次主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)課。1開(kāi)展豐富多彩的校園文化、體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生由活動(dòng)積累升華為素質(zhì)積累。2以“弘揚(yáng)和培育民族精神月”為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念、愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德等主題教育。1廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)書(shū)香校園和班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的

11、學(xué)習(xí)氛圍。1查實(shí)物和資料，酌情給分。建立適應(yīng)素質(zhì)教育的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定考核。1查資料，座談，酌情給分。德育工作效果德育工作效果師德師風(fēng)建設(shè)5師德師風(fēng)良好。教師為人師表，富有愛(ài)心和責(zé)任感；在教育教學(xué)活動(dòng)中關(guān)心、尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生，有強(qiáng)烈的育人意識(shí)。2教職工恪守職業(yè)道德規(guī)范，儀表端莊，言談舉止文明，遵守學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)行為。2查資料記錄，根據(jù)整體印象酌情給分。師生關(guān)系融洽和諧，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師師德表現(xiàn)滿意度高。1座談，問(wèn)卷，滿意率低于80%者不得分。學(xué)生個(gè)性品質(zhì)10熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨；尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌。1座談，問(wèn)卷，酌情給分。具有正確的世界觀、

12、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、強(qiáng)烈的民族自豪感和認(rèn)同感。1具有自尊、自愛(ài)、自護(hù)、自立、自強(qiáng)等良好的個(gè)性心理品質(zhì)，無(wú)因心理異常引發(fā)的不良現(xiàn)象和后果。1自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)、社會(huì)公德和校紀(jì)校規(guī)，無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象。 1自覺(jué)遵守中小學(xué)生守則和規(guī)范，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育效果好。1上課專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)氛圍濃厚；課間不嬉戲打鬧，活動(dòng)井然有序。1現(xiàn)場(chǎng)查看，酌情給分。精神面貌好，舉止文明禮貌，儀表端莊，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。1座談，問(wèn)卷，酌情給分。積極參加班、團(tuán)、隊(duì)、校等集體活動(dòng)，校務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。1現(xiàn)場(chǎng)察看，查活動(dòng)記錄和圖片等資料，酌情給分。遵守公共秩序，不擁擠，不喧嘩，禮讓他人；愛(ài)護(hù)公物，不亂涂抹刻畫(huà)。1現(xiàn)

13、場(chǎng)查看，酌情給分。不吸煙、不喝酒、不參加賭博、不參加封建迷信活動(dòng)；不進(jìn)營(yíng)業(yè)性游戲室、錄像室、網(wǎng)吧、歌舞廳。1座談，問(wèn)卷，酌情給分。校園環(huán)境建設(shè)10校訓(xùn)鮮明，啟迪性強(qiáng)；校風(fēng)優(yōu)良，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)端正。2實(shí)地查看，酌情給分。校園布局合理，功能區(qū)劃分清楚，基本實(shí)現(xiàn)硬化、綠化、美化、凈化、文化。2校園文化建設(shè)內(nèi)涵豐富，書(shū)香氣息濃厚，體現(xiàn)學(xué)校特色和辦學(xué)理念。2校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，垃圾定期清理，無(wú)衛(wèi)生死面死角。2校園德育宣傳專(zhuān)欄日常管理規(guī)范，內(nèi)容及時(shí)更新。2加 減 分 項(xiàng) 目加分項(xiàng)目15學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)在縣級(jí)以上會(huì)議交流發(fā)言，或在縣級(jí)以上報(bào)刊刊載宣傳。3查閱資料，酌情加分。學(xué)校獲縣級(jí)以上德育榮譽(yù)；向縣級(jí)以上單位提供過(guò)成果展示或參觀現(xiàn)場(chǎng)。3有被社會(huì)廣泛認(rèn)同的育人經(jīng)驗(yàn)；有被縣級(jí)以上教育行政部門(mén)認(rèn)可的德育成果。3有地級(jí)以上德育科研課題，有獲得地級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的德育科研論文。3學(xué)生參加地區(qū)級(jí)以上文化體育活動(dòng)比賽獲得優(yōu)異成績(jī)。3查閱資料，酌情扣分。減分項(xiàng)