2008級畢業(yè)論文格式參照

1、泰州市二OO八年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試物理試題（考試時間：100分鐘滿分：120分）請注意：1本試卷分選擇題和非選擇題兩個部分2考生答卷前。必須將自己的姓名、考試號、座位號用黑色或藍色鋼筆或圓珠筆填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置，再用2B鉛筆將考試號、科目填涂在答題卡上相應(yīng)的小框內(nèi)第一部分 選擇題（共26分）請注意：考生必須將所選答案的字母標(biāo)號用2B鉛筆填涂在答題卡上相應(yīng)的題號內(nèi)答在試卷上無效一、選擇題（每題4個選項中只有1個符合題意）（每題2分，共26分）1下列選項中有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻對應(yīng)的是A牛頓慣性定律B帕斯卡最早測出了大氣壓值C奧斯特電磁感應(yīng)現(xiàn)象D法拉第電流周圍存在磁場一些動物聽覺

2、的頻率范圍蝙蝠1000Hz120000Hz海豚150Hz150000Hz貓60Hz65000Hz大象1Hz20000Hz2地震時會產(chǎn)生次聲波（頻率低于20Hz）在遠離地震中心、人無震感的區(qū)域，次聲波會引起某些動物的聽覺反應(yīng)由右表提供的數(shù)據(jù)可知，在遠離地震中心的區(qū)域聽覺上有較明顯反應(yīng)的動物是A蝙蝠 B海豚C貓 D大象3下列有關(guān)物理量的估計，符合實際的是A你所在考場的聲音約為70dBB一只雞蛋的重約為50NC蘋果的密度約為0.9×103kgm3D你正常行走的速度約為5ms4在圖1所示的實驗裝置圖中能夠說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是5關(guān)于力的認識下列說法中錯誤的是A力是物體對物體的作用B力能使物體發(fā)

3、生形變或改變物體運動狀態(tài)C物體間力的作用是相互的D只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用6如圖2所示的幾種杠桿類工具，在使用時屬于省力杠桿的是7將物體放在焦距為20cm的凸透鏡前30cm處，則在透鏡的另一側(cè)可得到A正立、放大的虛像B倒立、縮小的實像C正立、縮小的實像D倒立、放大的實像8對于下列幾種現(xiàn)象，不能用物體具有慣性來解釋的是A蘋果從樹上落向地面B子彈離開槍口后，能繼續(xù)向前飛行很遠C同一跳遠運動員，“助跑式跳遠”比“立定式跳遠”的距離大D汽車在剎車或啟動時，乘客會有前傾或后仰的感受9如圖3所示的壓路機，關(guān)于它涉及到的物理知識，下列說法中錯誤的是A碾子由鋼鐵制成，利用了鋼鐵硬度大的特性B碾子質(zhì)量

4、很大，是為了增大對路面的壓強C碾子很粗很寬，是為了減小對路面的壓強D橡膠輪胎外表制有花紋，是為了增大與路面的摩擦10如圖4是三線插頭的照片，留心觀察發(fā)現(xiàn)，與地線連接的那個插頭比另外兩個插頭要稍長一些插頭在長度設(shè)計上的這種差異主要是考慮下列哪一因素A使插頭的造型更美觀B有利于識別火線和零線插頭C插入插座中更穩(wěn)固D操作時，可確保接地插頭先接地11如圖5所示的電路，合上開關(guān)，小燈泡正常發(fā)光若將小燈泡和電流表的位置互換，則合上開關(guān)后的現(xiàn)象是A小燈泡不發(fā)光B小燈泡會燒壞C小燈泡仍正常發(fā)光D電壓表和電流表都沒有示數(shù)12用兩個相同的加熱器，分別對質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱，其溫度隨時間變化的圖線如圖6所示

5、，由圖線可以看出A甲的比熱容比乙大B甲的比熱容比乙小C甲和乙的比熱容相同D開始加熱時，甲和乙的比熱容為零13小星同學(xué)利用太陽光測量凸透鏡的焦距，方法如圖7所示。他注意到讓凸透鏡正對陽光，但沒有仔細調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實際焦距A一定小于LB一定大于LC可能等于LD可能小于L、也可能大于L第二部分 非選擇題（共94分）請注意：考生必須將答案直接做在試卷上二、填空題（每空1分共18分）14晾衣服時，充分抖開干得快，這是因為_，蒸發(fā)越快；冬季的霜，是空氣中水蒸氣發(fā)生_形成的15“奧運火炬登珠峰”開創(chuàng)了奧運火炬?zhèn)鬟f的歷史先河。

6、火炬進發(fā)珠峰，“高原反應(yīng)”是隊員們必須面對的諸多困難之一，“高原反應(yīng)”與氣壓有關(guān)，高度越高，氣壓_（選填“越大”或“越小”）；高原上用普通鍋煮不熟飯，是因為用普通鍋燒煮時，水的沸點_10016如圖8所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于_產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的_發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）17蓄電池是化學(xué)電池，放電后可以再充電，它在放電過程中將_能轉(zhuǎn)化為_能18某燈泡上標(biāo)有“PZ220 40”的字樣，“PZ”表示普通白熾燈，它的額定功率是_W，正常發(fā)光時燈絲的電阻是_、工作電流是_A

7、20真空中電磁波的傳播速度與_相同（選填“聲速”或“光速”）；由公式v=f可知，波長越長的電磁波頻率越_（選填“高”或“低”）：實驗證明，_材料制成的殼體或網(wǎng)罩（選填“金屬”或“非金屬”），對電磁波有屏蔽作用20如圖9是水壩的截面圖，水壩筑成下寬、上窄的形狀，是考慮到水對壩體側(cè)面有_，并且隨深度的增加而_2l一臺單缸四沖程汽油機，飛輪轉(zhuǎn)速是1200rmin，該汽油機每秒鐘內(nèi)完成_個沖程，做功_次三、作圖題（每題2分，共8分）22如圖10所示，一束光沿AO方向從水中射向空氣中畫出它的反射光線和折射光線23懸掛的小球擺動到圖11所示位置，請畫出這時小球所受重力和托力的示意圖24如圖12是一種門鎖把

8、手的示意圖，O點是把手的轉(zhuǎn)軸，請畫出作用力F的力臂L25如圖13是一個蹄型磁鐵，虛線是磁極附近的部分磁感線，小磁針在圖示位置靜止，請標(biāo)出蹄型磁鐵的N極和s極26在連接電路時，如發(fā)現(xiàn)有連接錯誤，不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散，重新連接其實，有時只要思考一下，拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問題?，F(xiàn)在考考你，如圖14是某同學(xué)連接的電路：（1）如果合上開關(guān)，將出現(xiàn)_現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）除了兩只燈都不亮以外，還會造成_的不良后果（2）對于這個電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路。請在要拆除的那根線上打上“×”號四、實驗與探究題（26題4分，27題8分，28題6分，29題7分，

9、30題9分，共34分）27如圖15是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體（1）為便于觀察，該實驗最好在_環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時也能觀察到_，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小_；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板_像和物到玻璃板的距離_（3）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認

10、為應(yīng)采取下列哪一項操作？（ ）A保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察B保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作28利用圖16的器材（水任意?。?，探究“物體漂浮在液面時，所受浮力與自身重力的大小關(guān)系”，即物體漂浮的條件（1）使用測量儀器前，應(yīng)觀察它的量程和分度值圖16所示彈簧測力計的分度值是_N量筒的分度值是_mL（2）現(xiàn)圍繞主要實驗步驟，回答有關(guān)問題：向量筒中注入適量的水在質(zhì)量約為幾克的小塑料瓶中放入適量的螺絲釘，使它能浮在水面上問題：小塑料瓶本身就能浮在水面，而實驗時為什么還要放入適量的螺絲釘呢？請說明“放入適量螺絲釘”的好處_測出放有螺絲釘

11、的小塑料瓶的重力G讀出量筒中水的體積V1；將小塑料瓶放到量筒中，穩(wěn)定時讀出水面對應(yīng)的刻度V2；則小塑料瓶所受浮力的表達式是：_比較小塑料瓶所受_的大小關(guān)系，可以初步得出結(jié)論29用“伏安法”測量一只小燈泡的電阻（1）圖17是實驗電路圖，圖上的圓圈表示電表，請在圓圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母實驗次數(shù)123電壓V1.001.702.50電流A0.140.22電阻7.l7.7（2）某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓，進行了三次測量，部分記錄見上表。若電壓表示數(shù)為2.50V時，電流表的指針位置如圖18所示，請你填寫表格中的兩個空格（3）老師看了該小組的記錄，提示說：你們注意到三次測量的電阻相差較大這個現(xiàn)象嗎？通過交

12、流，其他小組也都有類似現(xiàn)象：燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而增大經(jīng)討論，同學(xué)們認識到：實驗有誤差是肯定的，但這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋因為：如果是誤差，那么三次測得的電阻值應(yīng)該相差_（選填“較大”或“較小”），并具有_的特點（選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時大時小”）后來，同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性，認為燈泡的電阻可能與_有關(guān)，并通過查閱課本得到了證實30實驗探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法比如科學(xué)猜想，往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù)，通過推理而提出來的（1）用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團大量類似事實，為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù)，

13、終于認識到：是由大量分子構(gòu)成的向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣大量類似現(xiàn)象使我們推想到：分子無規(guī)則運動的快慢與_有關(guān)（2）物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請你根據(jù)這個意思，結(jié)合所學(xué)知識，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)（參照示例）：示例：物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。推理性結(jié)論；一個物體的溫度越高，內(nèi)能越大。推理依據(jù)：溫度越高，分子運動越快，分子動能越大物體內(nèi)能的大小還可能與物體的_有關(guān)推理性結(jié)論：_推理依據(jù)：_（3）由于推理性結(jié)論具有一定的事實和理論依據(jù)，所以在科學(xué)研究中，有時就

14、運用它來初步解釋相關(guān)問題同學(xué)們也來嘗試一下：在圖19中，（a）杯中水量較少、（b）（c）（d）的水量相同根據(jù)問題（2）中所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能的大?。篲杯中水的內(nèi)能最大，因為_兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因為_五、計算與應(yīng)用題（31題6分，32題7分，33題9分，34題12分，共34分）31（6分）小星家的太陽能熱水器，水箱容積是200L小星進行了一次觀察活動：某天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20，然后給熱水器水箱送滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45請你求解下列問題：（1）水箱中水的質(zhì)量；水吸收的熱量【c水=4.2×103J(kg·)】（4分）

15、（2）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40，求至少需要燃燒多少煤氣（煤氣的熱值為q=4.2×107Jkg）（2分）32（7分）用如圖20所示滑輪組提升重物人用500N的拉力F，15s內(nèi)使重為900N的物體勻速上升了3m不計繩重和摩擦，求：（1）動滑輪的重（2分）（2）人拉繩子做功的功率（3分）（3）滑輪組的機械效率（2分）33（9分）如圖21所示的電動觀光車，有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表空車質(zhì)量1180kg電動機額定功率4kW滿栽乘員11人電動機額定電壓48V滿載時輪胎與地接觸面積4×250cm2最大車速45kmh電動機效率80%平路續(xù)駛里程80km根據(jù)技術(shù)參

16、數(shù)，求解下列問題：（g取10Nkg）（1）設(shè)乘員質(zhì)量均為60kg，求滿載時車對水平路面的壓強（3分）（2）電動機以額定功率工作半小時消耗多少電能？電動機對外做了多少功？若這一過程中，觀光車以36kmh的速度沿水平路面勻速行駛，求車在行駛過程中受到的阻力（6分）34、（12分）如圖22是電飯鍋的實物圖，圖23（甲）是它的內(nèi)部電路圖，圖23（乙）是電路簡圖它有“高溫?zé)蟆焙汀盃F飯、保溫”兩擋，由溫控開關(guān)自動控制煮飯時，先要按下溫控開關(guān)按鈕；到達設(shè)定溫度（飯已煮熟），按鈕會自動彈起（1）對照觀察圖23（甲）和（乙），溫控開關(guān)按鈕未按下時，“燒煮電路部分”與“保溫電路部分”是_關(guān)系（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；按下溫控開關(guān)按鈕“燒煮電路部分”的電壓為_V