人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-口算除法-2教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上口算除法素質(zhì)教育目標(biāo)()知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是整十，整百、整千的除法的口算方法2掌握除法算式的兩種讀法(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法2通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手操作、敘述思維過(guò)程，訓(xùn)練學(xué)生的操作能力，分析推理及表達(dá)能力3培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力教學(xué)重點(diǎn)：理解口算除法的道理教學(xué)難點(diǎn)把一位數(shù)除兩位數(shù)看作一位數(shù)除整十?dāng)?shù)與一位數(shù)除一位數(shù)的和的算理教具、學(xué)具準(zhǔn)備黑板卡片、投影儀(片)或計(jì)算機(jī)軟件一套、6捆9根小棒教學(xué)步驟一、鋪墊孕伏1口算：(黑板卡片、投影儀或計(jì)算機(jī)出示)8÷424÷6

2、9÷3 35÷5 72÷936÷6 21÷7 6÷3 12÷4 8÷82填空(投影儀或計(jì)算機(jī)出示)80里有( )個(gè)十400里有( )個(gè)百30里有( )個(gè)十5000里有( )個(gè)千46里有( )個(gè)十( )個(gè)一39里有( )個(gè)十( )個(gè)一二、探求新知1教學(xué)例1(1)出示例1，(復(fù)合片)先出示6捆小捧，每捆10根再出示 啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出圖的意思：把6捆小棒平均分成3份，每份是幾捆？(2)學(xué)生操作：拿出6捆小棒，動(dòng)手分一分，教師巡視，糾正錯(cuò)誤分法分完后，指名學(xué)生在投影上演示分的過(guò)程：把6捆小棒平均分成3份，每份是2捆(3)同學(xué)們

3、想一想：如果用“根”作單位，該怎么列式？學(xué)生回答后教師板書(shū)：60÷3=20齊讀算式：60除以3等于多少教師講述：除法和乘法一樣，也有兩種讀法60÷3的另一種讀法是“3除60”學(xué)生試讀(4)引導(dǎo)學(xué)生討論：60÷3怎么想很快就能計(jì)算出得數(shù)呢？這就是我們要學(xué)的新知識(shí)口算除法(板書(shū))分小組討論：口算60÷3該怎么想？教師進(jìn)行重點(diǎn)巡視、指導(dǎo)、深入到一個(gè)小組中參與討論學(xué)生在討論交流的基礎(chǔ)上總結(jié)歸納出：把60看成6個(gè)十，6個(gè)十平均分成3份，每份是2個(gè)十，2個(gè)十是20(5)嘗試練習(xí)：20÷2=讓學(xué)生說(shuō)出怎么讀？指名讓學(xué)生依照例1的思考過(guò)程說(shuō)說(shuō)是怎么想的？(6)

4、教師概括：整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)，可以把被除數(shù)看成幾個(gè)十，計(jì)算出的結(jié)果是幾個(gè)十(7)教學(xué)600÷360÷3的口算已經(jīng)學(xué)會(huì)了，那么，600÷3怎么想呢？同桌互相讀一讀，討論討論指名說(shuō)出思考過(guò)程：600÷3，把600看成6個(gè)百，6個(gè)百平均分成3份，每2個(gè)百，2個(gè)百就是200(8)教學(xué)6000÷3讓學(xué)生自己讀一讀，思考該怎么想？指名回答：6000÷3，把6000看成6個(gè)千，6個(gè)千平均3份，每份是2個(gè)千，2個(gè)千就是2000(9)師生共同概括：口算一位數(shù)除整十、整百、整千的數(shù)，可以把幾十看成幾個(gè)十，幾百看成幾個(gè)百、幾千看成幾個(gè)千，計(jì)算出的結(jié)果就是幾個(gè)

5、十，幾個(gè)百、幾個(gè)千2反饋練習(xí)，做一做第一題：分組回答，互相檢查，回答訂正時(shí)看書(shū)直接說(shuō)第二題：學(xué)生獨(dú)立做，教師巡視，訂正時(shí)說(shuō)說(shuō)是怎么想的；再讓學(xué)生把每個(gè)圖中的三道題聯(lián)系起來(lái)想一想：每組數(shù)有什么特點(diǎn)？需要把被除數(shù)看作是以什么為單位的數(shù)？3教學(xué)例2(1)投影出例1圖，教師提問(wèn)：如果我們?cè)?捆小棒的基礎(chǔ)上再添上9根小棒，放在一起平均分成3份，你們會(huì)不會(huì)呢？同學(xué)們分一分，小組交流教師依學(xué)生匯報(bào)在投影儀上顯示分小棒的結(jié)果：A：先分整捆的，再分單根的B：先分單根的，再分整捆的組織學(xué)生爭(zhēng)議，教師明確：先分整捆，再分單根，為筆算除法做準(zhǔn)備(2)讓學(xué)生思考：如果用“根”做單位，該怎么列式？計(jì)算時(shí)該怎么想？為學(xué)困生

6、出示提示卡：可以把69看成( )個(gè)十和( )個(gè)一先分什么，再分什么把誰(shuí)和誰(shuí)和起來(lái)？鼓勵(lì)每個(gè)層次的學(xué)生參與交流，得出：69÷3=(板書(shū))計(jì)算時(shí)把69看成6個(gè)十和9個(gè)一，先把6個(gè)十平均分成3份，每份是2個(gè)十，再把9個(gè)一平均分成3份，每份是3個(gè)一，最后把2個(gè)十和3個(gè)一和起來(lái)就是23板書(shū)：6個(gè)十÷3=2個(gè)十9個(gè)一÷3=3個(gè)一2個(gè)十3個(gè)一=234反饋練習(xí)：做一做第一題：直接寫(xiě)書(shū)上，教師巡視，最后集體訂正，再指名讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的第二題：學(xué)生獨(dú)立做，教師巡視，最后集體訂正5師生共同概括：一位數(shù)除兩位數(shù)，可以看作是一位數(shù)除整十?dāng)?shù)和一位數(shù)除一位數(shù)兩個(gè)除法合在一起的除法三、鞏固

7、發(fā)展1投影儀出示填空題口算46÷2時(shí)，第一，把46看成是( )個(gè)( )和( )個(gè)( )的和，第二，先算( )，再算( )，第三，把(）和( )合起來(lái)2投影出題，(任選一組回答)(1)30÷3 40÷2 80÷4 60÷2 500÷5 600÷3(2)39÷3 48÷2 84÷4 82÷2 96÷377÷7集體訂正時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)80÷4、84÷4是怎樣想的？談?wù)勊鼈兊膮^(qū)別3幻燈片出口算題：看到第一結(jié)果，你能很快說(shuō)出其他結(jié)果嗎？6÷2=3

8、9÷3=3 22÷2=1160÷2= 90÷3= 33÷3=600÷2=900÷3= 44÷4=6000÷2= 9000÷3=55÷5=四、全課小結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到了什么？致父母！出門(mén)在外，最牽掛最擔(dān)心我們的人是父母。不管飛到哪里，父母的愛(ài)就如手中的線始終牽著我們。父母在，人生尚有歸處，父母去，人生只剩遺憾。錢(qián)再多有何用？不如多陪陪父母，今生和他們的緣分只有一次，下輩子再也見(jiàn)不到了。中秋節(jié)，祝愿天下所有父母：身體健康，幸福開(kāi)心！致愛(ài)人！因?yàn)橛芯?，才相遇，因?yàn)橛袗?ài)，才相伴。夫妻是上輩子延續(xù)

9、的緣分，今生能在一起過(guò)日子，就是最好的福分。雖然也會(huì)有磕磕絆絆，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，但是只要互相包容，彼此理解，就能恩愛(ài)幸福的走完一生。親愛(ài)的，感謝你一直陪著我，只要有你在，日子再苦，也是幸福，生活再難，也感覺(jué)甜！中秋節(jié)，許下心愿，愿我們白首偕老，恩愛(ài)永遠(yuǎn)！致友人！久未聯(lián)系的朋友，你們還好嗎？雖然天各一方聯(lián)系少了，但你們永遠(yuǎn)在我心里，不會(huì)忘，不會(huì)變，不會(huì)不思念！陪在我身邊的朋友，謝謝你的信賴，雖然我們沒(méi)有血緣關(guān)系，但卻像手足一樣親，希望此生永不分離！中秋節(jié)，祝認(rèn)識(shí)我和我認(rèn)識(shí)的所有朋友們：事業(yè)步步高升，愛(ài)情甜甜蜜蜜！致自己！月亮下面的金錢(qián)，從沒(méi)有使勞碌的人們有片刻的安靜。天是一大天，人是一小天，人隨天轉(zhuǎn)，

10、天盡人意！千里煙波追逐心中的夢(mèng)想。既然做出了選擇就要義無(wú)反顧、充滿信心，直至完全信了自己、信了未來(lái)、信了肩負(fù)的使命，才能走向圓滿。中秋節(jié)，祝自己心想事成，幸福滿滿，相信自己，你一定行！皎月桂香迎中秋，花兒月圓合家歡；喜逢佳節(jié)福相顧，心情快樂(lè)悠閑步；窗含明月思飛度，幸福頻頻不止步；祝所有為愛(ài)打拼的人中秋節(jié)快樂(lè)！2019中秋佳節(jié)，我要送你最美的月色，但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟。是緣分讓兩顆孤單的靈魂，穿越昔日無(wú)盡的等待，直到彼此相遇在時(shí)間的荒野里。然后，焚香凈手，清空寂寥，敞開(kāi)心扉，以真誠(chéng)，用遇見(jiàn)，滋養(yǎng)這片緣分的天空。這世間最好的愛(ài)情，應(yīng)該是既能兩兩相吸，又能兩兩相惜。愛(ài)情，是紅塵里最美的情感，它是人生

11、不可缺少的精神需要和心靈寄托。因?yàn)橛袗?ài)，這塵世上的飲食男女，才會(huì)相依相戀。是真愛(ài)讓兩顆漸漸靠近的心，遼闊了生活，柔軟了歲月。愛(ài)情，若撩人的春色，滿足了人們對(duì)美好情愫的所有想象。當(dāng)我們青澀的心靈，慢慢注入愛(ài)的元素，說(shuō)不上在哪一時(shí)，那個(gè)有緣人便會(huì)被我們請(qǐng)進(jìn)自己的生命里！不過(guò)，并非所有的人，都能在恰好的年華遇見(jiàn)恰好的緣分。也不是所有恰好相愛(ài)的人，就一定會(huì)相守到白頭。倘若緣分可以安排，假如愛(ài)情可以解釋，就不會(huì)有這句：緣來(lái)緣去緣如水。愛(ài)情，本是一種很玄的東西。就連最厲害的心理學(xué)家，也無(wú)法掌控它的發(fā)展和走向。人與人相愛(ài)，充滿了無(wú)數(shù)未知的沒(méi)有理智的意外。于大千世界里，在茫茫人海中，有人是過(guò)盡千帆的等待，有人

12、是一瞥驚鴻的尋找，有人是落花時(shí)節(jié)又逢花的驚艷，還有人是驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的驚喜俗話說(shuō)，情人眼里出西施。凡是愛(ài)過(guò)的人都深有體會(huì)，我們喜歡并且真正愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，是沒(méi)有任何附加條件的。一顆純粹的心，想的念的，都是他（她）最好的樣子。但所有以風(fēng)花雪月開(kāi)始的浪漫愛(ài)情，最終都會(huì)回到柴米油鹽的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。日子長(zhǎng)了，相戀時(shí)彼此隱藏的缺點(diǎn)，慢慢的全部顯露出來(lái)，時(shí)間久了，難免會(huì)有意見(jiàn)分歧，發(fā)牢騷抱怨，把吵架升級(jí)到不可收拾的時(shí)候。張愛(ài)玲說(shuō)，生在這世上，沒(méi)有一樣感情不是千瘡百孔的。是的，人生的完美和圓滿只是保留在人的心理，愛(ài)情也無(wú)法脫離這個(gè)宿命。當(dāng)愛(ài)情走遠(yuǎn)，何人能甘于寂寞，能珍惜這份情緣？當(dāng)激情不在，曾經(jīng)

13、驚天地泣鬼神的情感，往往是最先消亡于內(nèi)心的空虛和日子的平淡。主持人涂磊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，相戀的時(shí)候，是欣賞彼此的優(yōu)點(diǎn)，但相愛(ài)就是，接受對(duì)方缺點(diǎn)的過(guò)程。我們深信愛(ài)情的美好。但人是會(huì)變的，環(huán)境也在變。誰(shuí)能給自己的愛(ài)情上個(gè)萬(wàn)能保險(xiǎn)？誰(shuí)又能保證愛(ài)上的那個(gè)人會(huì)一成不變？幾乎所有相愛(ài)后的分手，都是因?yàn)殡p方?jīng)]有了初見(jiàn)時(shí)的心動(dòng)，后來(lái)又得不到彼此應(yīng)有的珍惜而結(jié)束。生活中有很多事情，我們只有經(jīng)歷了才知道，愛(ài)情也是如此。惟有通過(guò)時(shí)光的梳理，歲月的打磨，以及思想的沉淀，方能領(lǐng)悟，在愛(ài)情的世界里，緣是天定，份在人為。愛(ài)是互相欣賞，亦是彼此珍惜。浮云歡愛(ài)，算不得真愛(ài)。只有深愛(ài)一個(gè)人時(shí)，才會(huì)為他（她）低到塵埃。是緣分讓兩顆孤單的靈

14、魂，穿越昔日無(wú)盡的等待，直到彼此相遇在時(shí)間的荒野里。然后，焚香凈手，清空寂寥，敞開(kāi)心扉，以真誠(chéng)，用遇見(jiàn)，滋養(yǎng)這片緣分的天空。這世間最好的愛(ài)情，應(yīng)該是既能兩兩相吸，又能兩兩相惜。愛(ài)情，是紅塵里最美的情感，它是人生不可缺少的精神需要和心靈寄托。因?yàn)橛袗?ài)，這塵世上的飲食男女，才會(huì)相依相戀。是真愛(ài)讓兩顆漸漸靠近的心，遼闊了生活，柔軟了歲月。愛(ài)情，若撩人的春色，滿足了人們對(duì)美好情愫的所有想象。當(dāng)我們青澀的心靈，慢慢注入愛(ài)的元素，說(shuō)不上在哪一時(shí)，那個(gè)有緣人便會(huì)被我們請(qǐng)進(jìn)自己的生命里！不過(guò)，并非所有的人，都能在恰好的年華遇見(jiàn)恰好的緣分。也不是所有恰好相愛(ài)的人，就一定會(huì)相守到白頭。倘若緣分可以安排，假如愛(ài)情可

15、以解釋，就不會(huì)有這句：緣來(lái)緣去緣如水。愛(ài)情，本是一種很玄的東西。就連最厲害的心理學(xué)家，也無(wú)法掌控它的發(fā)展和走向。人與人相愛(ài)，充滿了無(wú)數(shù)未知的沒(méi)有理智的意外。于大千世界里，在茫茫人海中，有人是過(guò)盡千帆的等待，有人是一瞥驚鴻的尋找，有人是落花時(shí)節(jié)又逢花的驚艷，還有人是驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的驚喜俗話說(shuō)，情人眼里出西施。凡是愛(ài)過(guò)的人都深有體會(huì)，我們喜歡并且真正愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，是沒(méi)有任何附加條件的。一顆純粹的心，想的念的，都是他（她）最好的樣子。但所有以風(fēng)花雪月開(kāi)始的浪漫愛(ài)情，最終都會(huì)回到柴米油鹽的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。日子長(zhǎng)了，相戀時(shí)彼此隱藏的缺點(diǎn)，慢慢的全部顯露出來(lái)，時(shí)間久了，難免會(huì)有意見(jiàn)分歧，發(fā)牢騷抱怨，把吵架升級(jí)到不可收拾的時(shí)候。張愛(ài)玲說(shuō)，生在這世上，沒(méi)有一樣感情不是千瘡百孔的。是的，人生的完美和圓滿只是保留在人的心理，愛(ài)情也無(wú)法脫離這個(gè)宿命。當(dāng)愛(ài)情走遠(yuǎn)，何人能甘于寂寞，能珍惜這份情緣？當(dāng)激情不在，曾經(jīng)驚天地泣鬼神的情感，往往是最先消亡于內(nèi)心的空虛和日子的平淡。主持人涂磊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，相戀的時(shí)候，是欣賞彼此的優(yōu)